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文檔簡介
1、一年級上學(xué)期期末考試語文成績分析 一年級下期期末考試結(jié)束了,語文成績總體還不錯。但是有幾個孩子的成績有點遺憾,本來還可以考得更好,因為我上次在網(wǎng)上說的問題沒有得到解決,孩子在考試前心態(tài)沒有平靜下來,個別孩子可能考場緊張,沒有考到滿分,不過,都不錯,應(yīng)該表揚孩子們努力了,有收獲。 下面把這次考試中孩子們存在的問題分析在下面,便于家長和孩子了解。第一題、看拼音寫漢字(10分) 彭浩軒同學(xué)“幫”字寫不出來,只寫了右半邊沒寫左半邊,-0.5分。
2、; 龍蛟雯同學(xué)把“熱情”錯寫成了“認(rèn)真”,拼音都拼錯了,-1分。 張睿同學(xué)把“座位”錯寫成了“作文”,拼錯了音,-1分。 魯亭君同學(xué)把“熱”錯寫成了“兒”,“情”空著沒有寫,-1分。 陳商竹同學(xué)寫“只有自己種,才有吃不完的菜。”這句子時,把“只有”錯寫 成了“子有”,把“吃”字的右半邊寫成了“氣”字,多了一橫,-1分。&
3、#160; 馬子杰同學(xué)把“座位”的“座”錯寫成了“坐”下的“坐”,-0.5分。 李潛森同學(xué)把“座位”錯寫成“座文”,-0.5分。第二題、在正確的讀音后面打上“”(12分) 張雨成、王昊、喻誠程同學(xué)把“主”錯選成了“平舌音”,-2分。 董遠(yuǎn)瑤同學(xué)把“黃”的讀音空著沒有做,-2分。第三題、照樣子連一連。(8分) 全班都正確,沒有人被扣分。第四題、數(shù)一數(shù),再填空。(8分) &
4、#160; 張雅婧、陳俊宇、同學(xué)把“寫”字?jǐn)?shù)成了6畫,-1分。 熊楷迪同學(xué)把“男”的第5畫錯寫成了“|”,-1分。 樊子瑤、陳商竹、李佳謠同學(xué)把“寫”的第4畫錯寫成了“”、-1分。 劉樂同學(xué)把“男”的第5畫錯寫成了“|”,把“真”的第4畫錯寫成了“橫撇彎 鉤”,-2分。
5、160; 田俊杰同學(xué)把“男”的筆畫數(shù)成了6畫,錯把第5畫寫成了“”,-2分。 魯亭君同學(xué)把“寫”數(shù)成了6畫,-1分。 仝髙屹同學(xué)把“寫”的第四畫錯寫成了“”,把“男”的第5畫錯寫成了 “|”,-2分。 喻誠、牛誠裕同學(xué)把“真”的第4畫錯寫成了“”,-1分。 陳若澤同學(xué)把“寫”
6、的第4畫錯寫成了“”;把“男”的筆畫錯數(shù)成了6畫, 第5畫錯寫成了“橫折鉤”,-3分。 馬子杰同學(xué)把“男”的筆畫錯數(shù)成了6畫,第5畫錯寫成了“橫折鉤”,-2分。 祝暢同學(xué),把“寫”錯數(shù)成4畫,少數(shù)一畫,把第4畫錯寫成了“”,-2分。 李潛森同學(xué)把“寫”的第4畫錯寫成“”,把“男”的第5畫錯寫成“|”,
7、60; “專”的兩個空都沒有填,做掉了題,-4分。 第五題、選字組詞。(12分) 董檳滔同學(xué)沒有把題意讀懂,這道題本來是要求選正確的字,填在空里,與前 面或者后面的字,組成詞語。那么,括號里應(yīng)該只寫一個字。他卻把選
8、;出的字和前后的字組成詞語寫進(jìn)了括號里,這樣一來,括號里就寫了兩 個字。審題錯了,-1分。 張雅馨同學(xué)選出了正確的字“玩”,填進(jìn)括號里后,寫成了錯別字,把右邊的 “元”錯寫成“完”,-1分。 朱昱州同學(xué)選“跳”“桃”時,錯誤地反起選,結(jié)果錯成了“桃舞”“跳
9、160; 花”,-2分。第六題、詞語手拉手。(7分) 全班正確,沒有扣分。第七題、把朋友用線連起來。(10分) 全班正確,沒有扣分。第八題、照樣子寫一寫。(6分) 祝暢同學(xué)錯別字-0.5分,把“放、收”的右邊“折文兒”寫成了“反文旁”。 馬子杰同學(xué)在要求寫出兩個帶有“口”字旁的字時,只寫了一個,另一個寫成
10、160; 了“心字底的“思”字,-1分。 王上同學(xué)錯別字-0.5分,在寫帶有“反文旁”的兩個字時,沒有寫學(xué)過的,要 求書寫的字,而是寫了一個沒有要求書寫的“散”字,結(jié)果把“月”錯寫 成了“日”。 秦聞節(jié)同學(xué)寫了一個不合要求的字,-1分,寫
11、“反文旁”的字,寫了一個 “傲”,這個字不是反文旁,是單人旁,查部首的原則是查左不查右, “傲”沒有要求書寫,會寫字里還有好幾個反文旁的字,沒有去寫。 游可儀同學(xué)因為書寫不規(guī)范,把“放、收”的右邊反文旁的那一撇與橫 連成了一個“撇折”筆畫,-0.5分。第九題、比一比,在組成詞語。(8
12、分) 祝暢同學(xué)錯別字“收放”的反文旁寫成了折文兒,用“在”組詞錯寫組“在 欠”,-1.5分。 董遠(yuǎn)瑤、仝髙屹同學(xué)把“在”錯當(dāng)成“再”理解,錯組詞“在來”,-1分。 涂黃晉源同學(xué)用“收”組詞“放收”錯了,可以組成“收放”但不能組成“放
13、160;收”,-1分。 柯明睿同學(xué),組詞“現(xiàn)在”把“現(xiàn)”的右邊寫成了“再”,錯別字使這個詞語 全錯,-1分。第十題、我會填空。(9分) 全班正確,沒有扣分。第十一題、閱讀。(10分) 段人予同學(xué)在短文中選會寫的字寫在田字格里,選了“寶”,結(jié)果少寫了一
14、; 點,成了錯別字,-2分。第十二題、看圖寫幾句話。(附加10分) 得滿分的有42位同學(xué)。 游可儀+9.8分, 董遠(yuǎn)瑤、祝暢、+9.5分, 董檳滔、劉樂、陳商竹、馬子杰+9分, 龍蛟雯+8分。 從試卷分析可以看出,孩子的問題主要出在兩個方面:一是習(xí)慣問題
15、讀拼音慌慌張張,沒有看清楚就在拼讀,書寫不規(guī)范的錯別字。二是平時書寫倒筆畫成習(xí)慣,這些字我們每天都在數(shù)筆畫數(shù)空讀,“真、男、寫”都是我們重點強調(diào)了的字。看看出錯的同學(xué),除了樊子瑤以外,都是復(fù)習(xí)期間不聽講,話特別多的孩子。所以,重視習(xí)慣,重視平時的書寫不寫倒筆畫很重要。可喜的是,孩子們的閱讀,寫話能力提高很大,多數(shù)孩子比較細(xì)心了。 語文期末成績?nèi)缦拢?#160; 平均分:98.85分
16、160;優(yōu)生率:100% 及格率100% 100分19人 99分14人 98分9人
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