1、小學素質教育督導評估的自查報告 一、學校概況 xx小學有教學班9個，在校學生327人，其中寄宿學生209人。教職工34名，縣級以上教學能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學歷29人，有7名教師取得本科學歷，是一支愛崗敬業，業務水平較高，團結向上的教師隊伍。 二、基本狀況 （一）師資水平 一、現有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學歷14人，學歷合格率100%。職務結構中，現有小學高級教師12人，小學一級教師9人。學校按課程標準和音樂、體育、美術、信息、英語等教材進行教學，音樂、美術、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。 二、現有校長1人，副校長

2、1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。 （二）辦學條件 校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，平凡教室、專用教室能滿意教學需要；學校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、試驗室、遠程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數碼照相機、數碼攝像機、打印機、教學儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術設備基本達標。 （三）經費投入 為推進義務教育的均衡發展，加大改善辦學條件的力度。近幾年，學校積極利用校舍加固工程的契機，新建學生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實現了班班配備多媒體的目標，設立了特地

3、的信息技術課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學條件和校園環境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學校教育資源，推進了素養教育發展進程，而且縮小了城鄉學校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務教育供應了牢靠保障。 三、主要成果 幾年來，在全校教師的共同努力下，學校面貌煥然一新，在實施素養教育的過程中也取得了可喜的成果。學校先后榮獲“Y市養成教育先進學校”、“X縣教育工作先進單位”、“xx縣教學工作先進單位”、“X縣先進文明學校”、“xx縣衛生三星級學校”、“鄉教具制作應用研究先進學校”。 四、工作措施

4、（一）加強學校領導班子建設，健全素養教育領導機構。 我校非常重視學校領導班子素養的提高，不斷加強領導班子的建設，因為領導班子成員自身素養的凹凸直接關系著一所學校的辦學思想、辦學方向和辦學質量。我校領導班子成員不斷加強學習管理理論和有關政策法規，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學第一線，用所學的理論來指導實踐，同時又通過實踐來完善和充實學校的各項管理工作。為切實加強我校的素養教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學素養教育工作領導小組”，健全了我校素養教育的領導結構，使我校的素養教育工作有了一個強有力的組織保障。 （二）加強教師隊伍建設，努力建設一支高素養

5、教師隊伍。 實施素養教育除了要有一個強有力的領導機構之外，更重要的是需要一支高素養的教師隊伍。因為教師自身素養的凹凸直接影響著學生的學習態度和學業質量。我校非常重視對教師的政治思想教育和教育教學理論教育，積極組織教師參與學歷提高和連續教育，使他們不斷提高政治思想素養和專業學問水平以及不斷更新教育教學理念。現在，我校已擁有了一支敬業愛崗、教育教學能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素養教育的要求。 （三）加強學校德育隊伍建設，提高學校德育工作質量。 我校專心貫徹“德育先行、安全至上、教學中心、后勤保障”這個工作思路，專心做好德育工作，為學校教育教學質量的提高營造一個良好的德育環境。 一、成立學校德育工作領導小組，加強對學校德育工作的組織和領導，使學校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。 二、選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通