《竊讀記》隨堂練習_第1頁
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文檔簡介

1、竊讀記隨堂練習第一課時一、看拼音寫漢字。zho pái gu sháo din jio sh guì w yán zh chn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）cho cài zhòu méi tu sun jù pà tn lán yn cáng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在括號中填入讀“jù”的字。 怕 體 離 會 拉 語 戲 抗 根 火 三、給加點的字選擇正確的解釋。顧：A 注意； B 拜訪； C 轉過頭看看；D 商店或服務行業前來購買

2、東西或要求服務的。1顧此失彼。 2像我這樣光顧著看書的人很多。 3今天顧客盈門，服務員都忙不過來。 4我環顧四周，只見這里山清水秀。 光：A光彩； B完了； C只，單； D露著； E明亮； F景物。1春光明媚。 2為國爭光。 3我擔心書被賣光。 竊： A 偷 B 偷偷地 C 謙指自己 竊讀記中的“竊”選哪一個？ 四、歸納課文的主要內容 第二課時一、根據課文內容填空。1、課文以_為線索，以放學后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味，表現了_。 2、竊讀記這篇課文的作者是（ ），作者把渴望讀書的“我”

3、比作一匹（ ），本文的中心句是 _。 “我”快樂的是 _。“我”懼怕的是 _。二、理解課文內容，選擇正確答案。1、“我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：這雨，害得我回不去了。其實。我心里卻高興地喊著：大些！再大些！”這句話反映了（ ）A “我”喜歡下雨天的感覺。 B. “我”喜歡在下雨天讀書C “我”為雨天能有充足理由讀書而無比高興2、“這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”畫線部分的意思是（ ）A 一個人要吃飯、要讀書才能長身體。 B 吃飯能使人長大，讀書也能使人長大。 C 一個人既要糧食來哺育身體，又要書籍來哺育靈魂。 三、按要求寫句子，不改變句子意思。1、書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（改成把字句） _。 2、我的腿真酸呢，不得不交替用一條腿支撐著。（改成肯定句）_。 3、就像在屋檐下躲雨，你怎么好意思趕我走？（改成陳述句） _。 四、文中寫道書店老板，假如你是老板，面對一個酷愛讀書又買不起書的小女孩，你會怎么做？展開想象，完成填空。1、一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我的面前：“請看吧，我多留了。”老板在心中默

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