1、第三套廣播體操希望風帆教案 5、6節教學內容學習第三套廣播體操希望風帆體側運動，體轉運動教學目標1、運動參與目標：通過啟發引導激發學生參與熱情，主動參與到練習中來。2、身體健康目標：通過練習能夠培養學生良好的身體姿態，發展協調性和靈敏性。3、運動技能目標：通過學習使學生能準確的掌握廣播體操希望風帆的技術動作，使80%的同學能熟練的掌握廣播體操希望風帆的技術動作。4、心理健康目標：通過自主而有效的學習幫助學生建立自信心。5、社會適應目標：在學習中加強學生合作意識和集體意識。教 學重難點重點：動作規范到位。難點：體側運動：手臂伸直 體轉運動：轉體不到位，腳步移動。場地器材籃球場 教學掛圖結構課的內

2、容組織與教學練習教師活動學生活動組織時間次數準備部分1、課堂常規，師生問好。2、宣布本次課的內容，要求3、熱身活動（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）腰部運動（4）弓部壓腿（5）手腳踝關節運動1、教師檢查服裝，安排見習生2、宣布本次課的內容以及要求。3、教師領做自編韻律操1、集合、體育委員整隊報告人數要求：集合做到快、齊、靜2、認真聽講3、認真跟隨教師做充分活動各個關節。四列橫隊結合x x x x x xx x x x x xx x x x x xx x x x x x 自由散開 6分鐘14X8拍基本部分一、學習體側運動第一個八拍1-2左腳向側一步成開立（稍寬于肩），同時兩手合掌經體前上伸至上舉

3、，稍抬頭。3-4兩臂胸前平屈，手指重疊（左手在上）。5-6上體左側屈。7-8同5-6，但方向相反。第二個八拍1-4左臂經上舉繞至下舉（手觸膝）、右臂經下舉繞至上舉，同時上體左側屈。5-6右手叉腰、左臂經側繞至上舉，同時上體右側屈。7-8還原成直立。第三、四個八拍 同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個八拍 同第一至第四個八拍。2、 學習體轉運動第一節 體轉運動（8拍×8）第一個八拍1-2左腳向側一步成開立（稍寬于肩），同時兩臂側舉（掌心向前）。3-4上體左轉90度，左臂不動，同時右手拍擊左手。5-6上體右轉180度，同時左手叉腰、右臂側舉（掌心向上，眼看右手）。7-8還原成直立。

4、第二個八拍1-2左腳向側一步成開立（稍寬于肩），同時上體左轉90度，兩臂側上舉（掌心向外），稍抬頭。3-4上體還原，同時右臂至前舉、左臂經下繞至前舉（掌心向下）。5-6上體左轉90度，同時左臂側舉、右臂胸前平屈。7-8還原成直立。第三、四個八拍 同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個八拍 同第一至第四個八拍。1、教師出示教學掛圖，導入教學內容，指導學生模仿掛圖學習2、巡視指導學生練習、糾錯3、對比評價，講解啟發學生思考 4、完整示范講解分解動作，突出直臂遠伸5、巡視指導學生練習，語言表揚、激勵1、認真觀察教學掛圖并模仿練習2、學生進行模仿，初步體驗練習3、認真聽講、培養興趣、快速進入角色4、認真觀察教師完整示范，進一步加強練習5、勇于展示動作，師生評價。6、學生練習友伴分組練習小組探討，互相幫助糾正錯誤動作感受練習的樂趣要求：1、態度認真，精神飽滿。2、認真積極練習，動作正確3、能做自我評價和思考4、聽從指揮、注意安全四列橫隊前排兩臂側平舉后排前平舉散開x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 友伴分組 x x x x x x x xx x xx x xx x xx x xx x x x x29分鐘4X88X8拍結構課的內容組織與教學練習教師活動學生活動組織時間次數結束部分1、放松舞蹈2、小結3、下課1、教師引導學生