1、八年級物理牛頓第一定律單元測試 人教版第一階段 基礎(chǔ)鞏固（60分）一、填空題1、一切物體都有保持 狀態(tài)或 狀態(tài)的性質(zhì)。這種性質(zhì)稱為 。當(dāng)物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)改變時，物體的這種性質(zhì) (填“有”或“沒有”)改變。2、如圖1所示，汽車司機(jī)遇到情況緊急剎車時，車上的人由于 要繼續(xù)向前運(yùn)動而傾倒，所以交警時常提醒司機(jī)和坐在前排的乘客要系好 。 圖13、讓滑塊從斜面的頂端滑下，滑到不同 圖2表面上的運(yùn)動情況如圖2所示，伽利略進(jìn)行了類似的實(shí)驗(yàn)并對實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行了分析，認(rèn)識到平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越 ，滑塊前進(jìn)的距離越 。又進(jìn)一步得出運(yùn)動物體受的阻力越小，它的速度 ，運(yùn)動時間就 ；他還進(jìn)一步推理得出

2、，在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，這時物體將 。這種實(shí)驗(yàn)加科學(xué)推理的方法稱為 ，愛因斯坦將它譽(yù)為“人類思想史上最偉大的成就之一，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端”。二、選擇題4、關(guān)于慣性，下列說法中正確的是 （ ） A. 物體靜止時不容易推動，所以物體在靜止時比在運(yùn)動時慣性大 B物體高速運(yùn)動時不容易停下來，所以物體速度越大，慣性越大 C. 物體不受力時保持勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體只有在不受力時才有慣性 D. 慣牲是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下，都具有慣性5、正在運(yùn)動的物體，如果它受到的所有外力同時消失，將發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A.物體將作勻速直線運(yùn)動 B物體將慢慢停下來

3、 C物體會立即停下來 D以上三種情況都可能發(fā)生6、下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是： （ ）A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑速度越大，跳遠(yuǎn)成績往往越好 B、用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上 C、子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行 D、古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒7、關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是 （ ） A力是維持物體運(yùn)動的原因 B只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動 C沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來 D物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用三、簡答題8、圖3所示的漫畫十分形象的表示了這位汽車駕駛員在開車時，因未使用安全帶造成的嚴(yán)重后果。請你用學(xué)過的物理知識解釋為什么會發(fā)

4、生這種情況？ 圖3四、實(shí)驗(yàn)與探究9、為了能夠靈活地改變速度、調(diào)整方向，殲擊機(jī)不僅做得輕巧，作戰(zhàn)中有時還需要甩掉副油箱；讓足球和鉛球都靜止地面，足球輕輕一踢就能動起來，但使球運(yùn)動起來卻不那么容易請你分析以上情景，提出一個你認(rèn)為應(yīng)該探究的問題： 。10、如圖4所示，在 "探究運(yùn)動和力的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離。結(jié)果記錄在下表中。 圖4第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越 ，小車前進(jìn)的距離就

5、越 。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做 運(yùn)動。可見，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是改變物體 的原因。五、閱讀研究題11、如圖5所示，是伽俐略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有： 減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。 兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。 繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動。 如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。（1）請將上述步驟按照正確的順序排列 （只要填寫序號）。（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推

6、論，下面關(guān)于這些事實(shí)和推論分類正確的是 （ ）A、是事實(shí)，是推論 B、是事實(shí)，是推論C、是事實(shí)，是推論 D、是事實(shí)，是推論 圖5 第二階段 能力提高（40分）一、填空題（1、2題每空2分，3題每空或沒條劃線1分，共12分）1、牛頓第一定律描述了物體的運(yùn)動規(guī)律。它成立的條件是 ；慣性是物體自身固有的，在任何時候，任何狀態(tài)下，一切物體都有慣性。但只有在特定條件下才被人察覺。這個特定條件是 。2、（05·長春市）圖6是高速行駛的小汽車緊急剎車時，駕駛員的頭撞碎車窗玻璃的情景，為避免此類事故的發(fā)生，你的建議是 。3、把一疊硬幣放在桌子上，用一根薄塑料尺貼著桌面迅速打擊底部的硬幣圖6（1）實(shí)驗(yàn)

7、結(jié)果是被擊中的硬幣_，其他硬幣不動（2）對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有以下幾種解釋，每種解釋都有錯，請你在錯的地方劃一條橫線A最下面的硬幣受到外力作用，克服慣性，飛出去了；B上面的硬幣，沒有慣性，所以靜止不動；C上面的硬幣受到慣性作用，所以仍落在原處（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確解釋是：這堆硬幣原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，被擊中的硬幣由于受到塑料尺的力作用，_了原來的靜止?fàn)顟B(tài)飛出去而其他硬幣沒有受到塑料尺的力作用，由于_，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)二、選擇題（每題3分，共12分）4、有一氣球以10ms的速度勻速豎直向上升到某一高度時，從氣球里掉下一個物體，這個物體離開氣球以后將 ( )A、繼續(xù)上升一段時間，然后下落 B立即下落C以原

8、來速度永遠(yuǎn)上升 D以上說法都不對 圖75、一杯水放在列車上的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖7所示的變化，則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能是 ( ) A、列車突然向右啟動 B列車突然向左啟動 C列車向右運(yùn)動時突然剎車 D列車向左運(yùn)動時突然剎車，三、簡答題（8分）6、人走路時，被石頭絆一下會向前傾倒，這是為什么?下雨天，摔個跟頭會向后倒，這又是為什么?四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共10分） 7、 (05·嘉興市)對物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系，歷史上曾先后有過兩種不同的觀點(diǎn)：亞里士多德認(rèn)為重的物體下落得快，而伽俐略認(rèn)為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的。下面是三位同學(xué)在研究了物體下落的快慢與物體輕重的

9、關(guān)系后做作的交流： 如果亞里士多德的觀點(diǎn)是對的，那么小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是 。導(dǎo)致小強(qiáng)和下麗實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因，主要是存在 的干擾。五、閱讀研究題（8分）8、國際空間站在距離地球約400Km的太空圍繞地球高速旋轉(zhuǎn)著，提供了在太空失重情況下進(jìn)行長期科學(xué)研究的環(huán)境，是一個長期運(yùn)行的在軌實(shí)驗(yàn)室。“奮進(jìn)號”宇航員在為國際空間站安裝太陽能電池板、電池和散熱器等組件過程中進(jìn)行了將近7個小時的太空行走，宇航員在太空“行走”時，沒有空氣阻力，又處于完全失重狀態(tài)，宇航員走出船艙時用一條“繩”索與飛船相連。根據(jù)以上信息回答下列問題： (1)宇航員和國際空間站做什么運(yùn)動? (2)宇航員在太空“行走”時是否還受重力的作

10、用? (3)宇航員在太空“行走”時是否具有慣性? (4)如果沒有這條繩索，宇航員輕輕推一下飛船會出現(xiàn)什么情況? 第三階段 應(yīng)用拓展生活中，常會見到物體從高處下落的運(yùn)動.如用手拿著一個小球和一張紙片，從同一高度同時釋放小球和紙片.我們看到小球先落地，紙片后落地，如圖8（a）所示. 圖8美國宇航員大衛(wèi)·斯科特在登上月球后，從同一高度同時釋放錘子和羽毛，看到它們同時落到月球表面，如圖8（b）所示.通過對圖8（a）與圖8（b）所提供的情景的對比，（1）使我們知道造成紙片比鐵球下落慢的主要原因是 。（2）可以得出的結(jié)論是 .。 （3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，小球在離地面90m 的高處從靜止開始自由下落，其

11、下落的高度h隨時間t的變化規(guī)律如圖8（c）所示（頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)、對稱軸為h軸、h關(guān)于t的二次函數(shù)圖象），試通過對圖象的分析得出小球從靜止開始自由下落4s所通過的路程是 m參考答案http:/www.DearEDU.com一、填空題1、靜止 勻速直線運(yùn)動 慣性 沒有 2、慣性 安全帶 3、小 大 變化越小 越長 保持原來的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去 理想實(shí)驗(yàn)(假想實(shí)驗(yàn)或者思想實(shí)驗(yàn))二、選擇題4、D 5、A 6、B 7、D三、簡答題8、在剎車時,駕駛員下半身隨座椅緊急制動,而上半身由于慣性,仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),因?yàn)樗麤]有使用安全帶,所以發(fā)生圖中情況.四、實(shí)驗(yàn)與探究題9、物體慣性的大小與物體質(zhì)量的大小有關(guān)

12、嗎？物體運(yùn)動狀態(tài)變化的快慢與質(zhì)量有關(guān)嗎？10、（1）63.20 （2）小 長 （3）勻速直線運(yùn)動 運(yùn)動狀態(tài)五、閱讀研究題11、（1） （2）B第二階段 能力提高一、填空題1、不受外力 不受任何外力作用 2、系安全帶（或減速行駛、安全氣囊等） 3、（1）飛出去 （2）A最下面的硬幣受到外力作用，克服慣性，飛出去了；B上面的硬幣，沒有慣性，所以靜止不動；C上面的硬幣受到慣性作用，所以仍落在原處 （3）改變 具有慣性二、選擇題4、B 5、A 6、B 7、BC三、簡答題8、腳絆到石頭上停下來時，上身由于慣性要保持原來向前的運(yùn)動狀態(tài)，所以身體向前傾倒；下雨天，由于路滑，腳打滑(人摔倒)時，其瞬間速度(向前的)變得比原來快了，但上身由于慣性要保持原來較慢的速度向前運(yùn)動