1、多媒體交互教學中心洪恩多媒體交互教學中心 包括洪恩點讀筆有聲讀物教室、洪恩ipad數字內容教室、洪恩觸摸一體機電腦教室、小博士探索科學整體實驗室、波嚕嚕有聲繪本館，讓中國幼兒園、培訓學校分享高科技帶來的教學品質提升和信息技術服務。 多媒體交互教學中心是精心為幼兒教育機構設計的多媒體信息化及特色課程教室。其中，iPad數字內容教室和觸摸一體機教室可以完全取代傳統的電化教室和機房，點讀筆有聲讀物教室、有聲繪本館、探索科學整體實驗室專門用于各種探究性的特色課程的開展，全面提升幼兒教育的趣味性。多媒體交互教學中心可根據園所需求量身定做，打造園所特色教室和特色課程，提供完善的軟硬件解決方案和師資培訓。多

2、媒體交互教學中心的組成 洪恩點讀筆有聲讀物教室 洪恩ipad數字內容教室 洪恩觸摸一體機電腦教室 洪恩有聲繪本館 洪恩探索科學整體實驗室洪恩點讀筆有聲讀物教室 用點讀體會學習的快樂。講點讀筆引入到教學中，提升教師的教學效率和幼兒的學習效率。課程特色 學校： 純正發音，備課助理，游戲幫手，歌曲達人 家庭： 親子互動，家庭有聲環境的創設，學習自主性課程配備洪恩ipad數字內容教室 以ipad為載體，用影、音、畫為幼兒課堂打造全方位立體感官環境，全面激發幼兒的探索和學習興趣。課程特色 N+1課程設置，讓教學更便捷、更便利。 豐富的游戲資源庫，為幼兒提供更為廣泛的游戲互動空間。 合N為一，整合全學科海

3、量教學資源，無限升級，打造自由移動教室。課程配備洪恩觸摸一體機電腦教室 在教學中引入最先進的觸摸一體機，結合洪恩7大學科的教學課件，真正實現課堂教學的有效互動。課程特色 廣闊的平臺，學習資源豐富。 文本、圖形、視頻圖像、動畫和聲音多信息融合，多感官資源為教學服務。 無干擾的人機互動，一人一臺。 激發幼兒的學習興趣，幫助幼兒養成自主學習的好習慣。 給兒童英語學習方式和師資培訓帶來巨大變革，減少對專業化師資的直接依賴，成為緩解英語師資匱乏的有效途徑。課程硬件配備洪恩有聲繪本館 使繪本有聲音，讓經典來說話；讓幼兒在看、聽、讀、玩中與經典繪本來對話。課程特色 點讀和百本世界名著繪本的強強聯合。 參照不

4、同年齡段的年齡特點、心里特點、認知特點和閱讀能力進行分級閱讀。 全齡閱讀套餐，按需所取，自由組合。 幫助幼兒園創建充滿朗朗書聲的有聲讀物圖書角讓圖畫書變得有聲有色課程硬件配備 Free Reading Area Auto Bookshelf 點讀筆 兒童書房家居洪恩探索科學整體實驗室 從環境創設 、墻面互動、整體課程及信息技術入手，創造幼兒的科學探索基地。整體實驗室的組成 環境創設裝備包； 大型墻面玩教具包； 整體課程包； 信息技術裝備包。環境創設包 幼兒園科學探索實驗室基礎裝飾, 桌椅，收納架, 收納箱，收納柜，陳列柜等大型墻面玩教具包 具有視覺沖擊，可以互動體驗的大型玩具。信息技術裝備包信息技術裝備包 信息教學設備類： 投影儀，互動電子白板，視頻投影儀。 主題區域包括7個區： 七彩的光線（光與顏色