1、小博士幼兒園2014年春季教育教學工作計劃新年伊始，萬象更新，我們滿懷新年的期許走進2014年春季學期。本學期，我們將深入進一步落實規程、指南和綱要精神,圍繞幼兒園園務工作計劃，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境。優化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。一、工作思路。 以管理求生存，以質量求發展。 以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，加強特色藝術教學，優化區域游戲活動開展，繼續嘗試師徒結對。 二、主要工作 （一）強化教育教學常規管理，重視家園聯系。 1、建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午

2、睡、離園，每一環節有具體明確的要求。 2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系簿，密切家園聯系。提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。 （二）強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。 1、立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實處。 2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新常規的春游遠足、親

3、子運動會、大班畢業典禮等活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。 （三）深化課程改革，促進幼兒全面發展。 1、落實指南精神，在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習。促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多，單一活動少；二嘗試教育多。灌輸教育少；三材料準備多，伏案抄寫少。 2、認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動,優秀教學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。 3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,

4、注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。 4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每月必須聽課四節，執行園長每周聽課二節，聽課后并及時評課。 (四)加強特色教學。 1、重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動的教學，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，將快樂的童年還給孩子。 2、開展體驗閱讀的課題研討的同時，做好結題準備；加大閱讀力度，讓閱讀深入孩子身邊。 3、優化每周禮儀標兵和每月愛心寶貝評選的活動。 三、每月具體工作安排: 二月份1、環境布置：各班區域角及墻面布置。2、教師工作：教師業務檔案管理。3、班級工作：“歡歡喜喜過春節”以班級為單位開展小型談話活動。4、家園共育：發放

5、家長問卷調查表，征集本學期家園活動方案。三月份1、教育教學：全面開展體驗閱讀教學活動。幼兒安全、禮儀、常規教育及教師教學常規檢查。2、綜合活動：三八婦女節“我的好媽媽”主題活動。3、教研培訓：省級課題制定學期計劃并組織開展實施。4、社會活動：植樹節親子種植活動，愛護環境，保護地球情感主題教育。5、教師培訓：傳幫帶結對子。四月份1、教師培訓：落實我園新一輪培訓計劃，建立教師成長手冊。 2、教研活動：課題研討交流活動（展示課）。3、教育教學：愛心禮儀教育成果展示。4、家園共育：整合家長資源，補充幼兒課堂。5、教師培訓：青年教師課堂展示。6、家園活動：“巧手爸媽、智慧寶貝”親子環保手工制作大賽。五月份 1、教師培訓：班級保育工作交流實踐。2、教研活動：體驗閱讀課堂教學方法交流。3、教育教學：社會實踐活動認識最可愛的人。4、安全教育：交通安全主題教育活動。5、家園共育：家長半日開放活動。6、教師活動：教師繪畫及手工制作大賽。7、幼兒活動：快樂童年主題體驗活動。六月份 1、教研活動：課題研究成果展示，資料整理收集及總結。2、教育教學：傳統節日端午節主題活動。3、幼小銜接：畢業班幼兒體驗小學生活，感恩老師、同學，感受濃濃師生情。4、安全教育