




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2020年蘇州市小學一年級數學下期末第一次模擬試卷及答案一、選擇題1 . “升57。57,”比較大小,在 Q!應填的符號是 ()A. >B. VC.=2.為美化教室,一年級小朋友養了16盆花,二年級小朋友比一年級多養了小朋友養了多少盆花?正確的解答是()D. 十4盆.二年級A. 20+4=24(盆)3.去游樂場.B. 16- 4=12(盆)C. 16 4=20(盆)D. 13 4=16(盆)快算吧!我們上得 數最小的那節車 【廂1CEFGDC. 46-9=D.26+8=A. 51-8=B. 30+27=6= F. 8+77= G. 64-50=送上曝個車廂呢?寫出代號,丁丁|E. 40-
2、4. 90-40+ 50=()A. 27B. 555. 10個1角的硬幣正好是1()。C. 100D. 90A.元6. .明明買直尺用去8角錢,買鉛筆用去 5角錢,明明共用去(A. 13 元B. 1元3角II)錢。C. 3角7 .()比97大但不是最大的兩位數。A. 99B. 98C. 968 . 1100中,個位上是2的數有()個。A. 9B. 10C. 119 .媽媽買回來14個蘋果,比梨多5個,那么梨有()個。B. 9A. 810 .給下面應用題,選一個合適的問題是小英有14本連環畫,借給小明 9本,A.小英原來有多少本? 少本?B.一共有多少本?C.小英比小明多多少本?D.還剩多11
3、.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,一定能擺成一個平行四邊形。A.對12 .由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。(A.對二、填空題13 .最大的兩位數比最小的兩位數多;20比62少15. 一個加數是5,另一個加數是76,和是16.在橫線上填上 “<"或>'='9889 33-337-710093+635W35+417.十位上是5,個位上是0,這個數是 18.在橫線上填上 %"、之”或叫"。19.數一數,填一填。人口。°14. 37比9多684354 +1726+4517+2857 -24 80分7角9分21 .小紅和小夢一共踢了幾下
4、?個;二個20.用7、8、15寫出一道加法算式和一道減法算式。口個 (二個。+。口=口323.22.學校體育館里有一批原來有多少個?共用了多少錢?HI,借出21個,還剩6個。這批(2)小明買一個 錢?(1)買一個,付給售貨員10元錢,應找回多少24. 30個草莓能裝幾箱?還剩幾個?如果每 6個裝一箱,能裝幾箱?裝12個25 .下面的兩個小動物也是由七巧板拼成的,請你按照左圖中的七巧板編號填到右面的兩 個圖形中。26 .我會填,把正確的答案寫在括號內。*原村12枝18把()輛15件賣出5枝()把9輛()件還啟()枝9把7輛7件【參考答案】*試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1. A解析:A【解析
5、】【解答】因為3+57=62| 62 >57|所以3+57>57 |所以選A.2. C解析:C【解析】【解答】把一年級小朋友養了的16盆花,和二年級小朋友比一年級多養了的合起來.就是二年級小朋友養了花的盆數.正確的解答是:16 + 4=20(盆,選C.3. G解析:G【解析】 【解答】51-8=43 30+27=57 46-9=37 62+8=70 40-6=34 8+77=85 64-50=144. C解析:C【解析】 【解答】因為90 40=50, 50+50=100,所以90 40+50=100,選C.5. A解析:A【解析】6. B解析:B【解析】【解答】8角+5角=1元3
6、角故答案為:Bo【分析】1元=10角。7. B解析:B【解析】【解答】選項A, 99是最大的兩位數,不符合題意;選項B, 98比97大,但不是最大的兩位數,符合題意;選項C, 96比97小,不符合題意。故答案為:B。【分析】此題主要考查了100 以內數的大小比較,比較整數大小:位數不同的,位數多的那個數就大;如果位數相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大那個數就大。8. B解析: B【解析】【解答】1100 中,個位上是2 的數有 10 個:2、12、22、32、42、52、62、72、 82、 92.故答案為:B.【分析】根據整數數位順序表
7、可知,從右往左,第一位是個位,據此列舉出1100 中,個位是 2 的數即可.9. B解析: B【解析】10. D解析: D【解析】【解答】“小英有 14 本連環畫”是由: “借給小明9 本 ”和 “還剩下的本數”兩部分組成,現在已經知道“小英有 14 連環畫 ”,還知道“借給小明9 本 ”,應該求的問題是:“還剩下的本數”,所以選D.11. B解析: B【解析】【解答】用兩根8 厘米和兩根6 厘米的小棒,不一定能擺成一個平行四邊形。當小棒擺成一組對邊平行且相等的四邊形時,才是平行四邊形。故選B。【分析】本題考查學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,而且關鍵學生思維要靈活。12. B解析: B【
8、解析】【解答】有可能是平行四邊行,也有可能是正方形、長方形或梯形,這要根據邊長和圖形比例來確定。故選B。【分析】本題考查學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,而且關鍵學生思維要靈活。二、填空題13. 【解析】【解答】解:最大的兩位數比最小的兩位數多:99-10=89 故答案為:89【分析】最大的兩位數是99 最小的兩位數是10 用減法計算兩個數的差解析: 【解析】【解答】解:最大的兩位數比最小的兩位數多:99-10=89。故答案為:89。【分析】最大的兩位數是99,最小的兩位數是10,用減法計算兩個數的差。14. 28; 42【解析】【解答】解:37-9=2837 比 9 多28; 62-20
9、=42 所以 20 比62 少 42 故答案為:28; 42【分析】求一個數比另一個數多(少)多少都用減法計算解析:28; 42【解析】【解答】解:37-9=28, 37 比 9 多 28; 62-20=42,所以20 比 62 少 42。故答案為:28; 42。【分析】求一個數比另一個數多(少)多少,都用減法計算。15. 【解析】【解答】解:5+76=81 故答案為:81 【分析】計算加法時把相同數位對齊從個位加起個位數字相加滿十要向十位進1解析: 【解析】【解答】解:5+76=81故答案為:81 。【分析】計算加法時把相同數位對齊,從個位加起,個位數字相加滿十要向十位進1 。16. >
10、;=; > <【解析【解答】解:98>89; 33-3=37-7=30; 93+6=99 所以 100 93+6; 35-4=3135+4=39 所以 35-4< 35+4 故答案為: >=; > <【分 析】根據兩位解析:>; =; >; <【解析】 【解答】解:98 >89; 33-3=37-7=30;93+6=99,所以 100>93+6; 35-4=31 , 35+4=39,所以 35-4< 35+4o 故答案為:>=;>V。【分析】根據兩位數的十位數字確定兩位數的大小;后面帶有算式的先計算得數再
11、比較大 小即可。17. 【解析】【解答】解:十位上是5 個位上是0 這個數是50 故答案為:50【分析】兩位數右邊第一位是個位計數單位是一第二位是十位計數單位是十哪一位上的數字是幾就在相應的數位上寫幾解析: 【解析】【解答】解:十位上是5,個位上是0,這個數是50。故答案為:50。【分析】兩位數右邊第一位是個位,計數單位是一,第二位是十位,計數單位是十,哪一位上的數字是幾就在相應的數位上寫幾。18. >=; > >【解析】【解答】 68>43;因為54+17=7126+45=71所以 54+17=26+45; 因為 17+28=4557-24=3345>33 所以
12、 17+28>5724;因為 7 角 9解析:>;=;>;>【解析】【解答】68>43;因為 54+17=71, 26+45=71 ,所以54 +17=26+45;因為 17+28=45, 57-24=33, 45 >33,所以 17+28> 57 - 24;因為7角9分=79分,80分79分,所以80分> 7角9分.故答案為:>;=;>>.【分析】比較整數大小:位數不同的,位數多的那個數就大;如果位數相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大那個數就大,據此解答;比較兩個算式的大
13、小,先計算出結果,然后按比較整數大小的方法解答; 根據1角=10分,將7角9分化成分作單位,然后比較大小 .19. 3; 3; 3; 1; 3【解析】【解答】數一數可知 3個;3個;3個;1個;3 個故答案為:3; 3; 3; 1; 3【分析】此題主要考查了平面圖形的認識三角形由 三條線段首位相連圍成的封閉圖形;正方形有四條相等的線段 解析:3; 3; 3;1; 3【解析】【解答】數一數可知,3個;3個;/ 3 個;口個;Os個。故答案為:3; 3; 3; 1; 3。【分析】此題主要考查了平面圖形的認識,三角形由三條線段首位相連圍成的封閉圖形;正方形有四條相等的線段圍成的封閉圖形,正方形的四個
14、角都是直角;圓是一個封閉的曲 線圖形;長方形由四條線段圍成的封閉圖形,對邊相等,四個角都是直角;平行四邊形由 四條線段圍成的封閉圖形,對邊相等,據此數一數。20. 8; 7; 15; 15; 7; 8【解析】【解答】解:8+7=15; 15-7=8故答案為:8; 7; 15; 15; 7; 8【分析】根據所給數字寫出符合要求的正確的算式即可解析:8; 7; 15; 15; 7; 8【解析】 【解答】解:8+7=15; 15-7=8。故答案為:8; 7; 15; 15; 7; 8。【分析】根據所給數字寫出符合要求的正確的算式即可。三、解答題21. . 28+20=48 (下)答:小紅和小夢一共踢了 48下。【解析】 【分析】根據題意可知,小紅踢的數量+小夢踢的數量=兩人一共踢的數量,據此列式解答。22. 21+6=27 (個)答:原來有27個。【解析】 【分析】借出的個數 +還剩的個數=原來的總數,由此用加法計算原來的個數即可。23. (1) 6元+2角=6元2角(2) 10-6-3=1 (元)【解析】的價錢+一個(2)應找回的錢數=付給售貨員的錢數-一個的價錢,據此代入數據作答即可;的價錢,據此代入數據作答即可。24.解:30=12+12+6, 30=6+6+6+6+6。30個草莓能裝2箱,還剩6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025大學生實習合同協議書
- 《行業領先戰略解析》課件
- 2025物流倉儲叉車租賃合同
- GRC工程設計合同4
- 九年級數學復習計劃及備考策略
- 人力資源管理行業的未來機遇與挑戰分析
- 歷史單元主題教學策略與實施路徑的創新探索
- 帶烘干委托協議
- 民事訴訟委托代理協議
- 團隊成員發展路徑的設計計劃
- 倉庫物料儲存、搬運操作指導書
- GB/T 23587-2024淀粉制品質量通則
- 珠子參免疫調節作用及其應用
- DB32T 4793-2024 球墨鑄鐵管排水系統應用技術規程
- 2022-2023學年河南省南陽市宛城區人教版五年級下冊期中測試數學試卷【含答案】
- 鹽城市鹽都區2023-2024學年四年級語文第二學期期末模擬檢測卷
- Academic English智慧樹知到答案2024年杭州醫學院
- 廣東省深圳市龍崗區南灣實驗小學2023-2024學年四年級下學期期中測試數學試題
- 安徽省合肥六校聯盟2022-2023學年高一下學期期中聯考化學試題(解析版)
- 提高感染性休克集束化治療完成率工作方案
- pvc輸送帶生產工藝
評論
0/150
提交評論