1、浙江省幼兒園等級評定實施辦法一、指導思想以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要（試行）以及36歲兒童學習與發(fā)展指南為指導，積極落實浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）提出的“實現(xiàn)學前教育上等級”任務，深化教育教學和辦學體制改革，鼓勵和促進園長、教師等幼兒教育實踐工作者提升專業(yè)素養(yǎng)，激勵和支持幼兒園改善辦園條件，全面提升我省學前教育質(zhì)量，為適齡兒童接受較高質(zhì)量的學前教育創(chuàng)造更好條件。二、等級評定對象與條件省內(nèi)所有經(jīng)縣（市、區(qū)）級及以上教育行政部門審批設立、具有事業(yè)單位登記證或民辦非企業(yè)單位法人登記證、辦學滿2年的幼兒園（以3至6歲兒童為主要教育對象，包括幼兒班和寄宿制幼兒園，但

2、不包括托兒所、小學內(nèi)的學前班以及兒童早教培訓機構(gòu)），均可參加幼兒園等級評定。集團化辦園每一分園須單獨評定。三、等級分類、評定標準和前置條件1.全省經(jīng)行政許可的幼兒園可根據(jù)浙江省幼兒園等級評定實施辦法（以下簡稱辦法）申報相應等級，幼兒園等級共分三級，由高到低分別為一級、二級和三級。2.浙江省幼兒園等級評定標準（以下簡稱標準）見附件2。3.申報一級幼兒園其專任教師須100%持有適用的教師資格證，申報二級幼兒園其專任教師持有適用的教師資格證的比例不得低于90%，申報三級幼兒園其專任教師持有適用的教師資格證的比例不得低于80%。原有的等級幼兒園需在2015年年底前達到相應等級的其專任教師持有適用的教師

3、資格證比例的最低要求。四、等級評定的實施1.幼兒園等級評定實行分級負責、分等評估、動態(tài)管理的原則。三級幼兒園由縣（市、區(qū)）教育局評定、核發(fā)等級證書；二級幼兒園由設區(qū)市教育局評定、核發(fā)等級證書；一級幼兒園由省教育廳委托省教育評估院組織評估，省教育廳審核、批準并核發(fā)等級證書。等級證書和等級銅牌由省教育廳提供式樣，各認定單位自行監(jiān)制。2.幼兒園等級評定工作程序如下：符合申報條件的幼兒園按標準自查后，向所屬縣（市、區(qū)）教育行政部門提出等級評定申請，并填寫浙江省幼兒園等級評定工作用表的有關部分。縣（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)幼兒園的申報級別，組織三級幼兒園的評定，審核二級、一級幼兒園的申報材料并報送設區(qū)市

4、教育行政部門。設區(qū)市教育行政部門組織二級幼兒園的評定，同時在每年9月底前將審核后的被推薦參評一級幼兒園材料報省教育評估院。二級、三級幼兒園的申報、評定時間由評定單位自定。各級教育行政部門應將幼兒園等級初步評定結(jié)果在轄區(qū)范圍內(nèi)先進行公示，再將最終結(jié)果正式予以公布。3.縣（市、區(qū)）和設區(qū)市教育行政部門、省教育評估院在接到申報材料后，應盡快組織相關專業(yè)人員，成立幼兒園等級評估工作組。評估工作組成員一般應包含幼兒園教育教學專業(yè)人員、幼兒園管理專業(yè)人員、衛(wèi)生保健專業(yè)人員以及財務審計專業(yè)人員，人數(shù)依幼兒園規(guī)模和班級觀察的工作量而定。各地可設立評估專家?guī)欤⒆龊迷u估前的培訓工作。4.幼兒園等級評估工作組在評

5、估時應采用定性、定量相結(jié)合的方法，通過查（原始檔案資料、文件、賬目）、看（班級半日活動、園舍環(huán)境）、聽（匯報、座談）、問（問卷調(diào)查、個別訪問）、評（評分、評級）等進行綜合評估與核查，并填寫省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制的幼兒園等級評定工作用表。5.為保證幼兒園等級評定工作的嚴謹性，上級教育行政部門負責對下級教育行政部門的幼兒園等級評定工作進行指導和監(jiān)督。省教育廳委托省教育評估院負責對當年新認定和重新審核認定的二級幼兒園按照10%的比例進行抽檢；各設區(qū)市教育局負責對當年新認定和重新審核認定的三級幼兒園按照10%的比例進行抽檢。如抽檢發(fā)現(xiàn)不符合標準的，由認定單位給予降級處理；如當年抽檢的新認定等級幼兒園有三分之

6、一以上不符合標準的，該地區(qū)當年新評定結(jié)果無效，由上級抽檢單位重新組織評估認定，該地區(qū)當年度教育科學和諧發(fā)展考核該項目作降級處理。6.幼兒園申報各等級的年限要求：按照一級幼兒園標準建設的新辦幼兒園，可根據(jù)其辦園條件和等級標準，直接預評為二級及三級等級，辦學滿2年后正式申報等級評定，由教育行政主管部門根據(jù)實際評估情況認定相應等級。其他新審批的幼兒園2年以后方可申報三級幼兒園；新認定的三級幼兒園2年以后可申報二級幼兒園；新認定的二級幼兒園2年以后可申報一級幼兒園。7.省教育評估院負責開發(fā)和建設“浙江省幼兒園等級評估信息系統(tǒng)”。各等級幼兒園的申報和評分信息須由申報幼兒園和等級評估組織機構(gòu)全部錄入該信息

7、系統(tǒng)。省教育評估院通過該系統(tǒng)向社會公開發(fā)布全省幼兒園等級評估的動態(tài)和結(jié)果信息，并接受社會的信息查詢和監(jiān)督舉報。8.自本辦法與新修訂的標準開始實施的3年內(nèi)，各級教育行政部門須根據(jù)職責權(quán)限分3年對原有的等級幼兒園根據(jù)新的標準進行重新審核認定。對達不到新等級標準的幼兒園酌情予以限期重新評定或降級處理。五、等級幼兒園的管理1.各級教育行政部門對負責權(quán)限范圍內(nèi)的等級幼兒園每4年重新復核一次。對復核不合格者作出限期整改或降級處理。2.等級幼兒園如有下列情形之一，認定單位視情節(jié)輕重給予其限期整改或降級處理：（1）教育內(nèi)容與方法違背教育規(guī)律，損害幼兒身心健康、造成嚴重影響的，限期整改；（2）家長投訴多，經(jīng)查實存在嚴重管理問題的，限期整改；（3）發(fā)生較大責任事故的，降級1年；（4）經(jīng)查實有體罰或變相體罰幼兒等違背師德的行為