1、醫(yī)學生實習的心得體會范文5篇醫(yī)學生是指在醫(yī)學院校學習各類醫(yī)學知識的人員。 包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、 預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿 學、護理學、康復治療學、法醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、麻醉學、醫(yī)學影像學等方向。以 下是關于醫(yī)學生實習的心得體會范文5篇，歡迎閱讀參考!醫(yī)學生實習的心得體會范文(1)眾所周知，醫(yī)學生實習是由一名學生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路， 是將 課堂中所學的知識與臨床工作相結合的過程。 在實習過程中， 經(jīng)過認真觀摩、 親 手感受和反復思考，較有收獲?，F(xiàn)將見習的總結和心得分享給大家。醫(yī)學生見習心得分享如下， 轉眼為期四個月的實習生活已經(jīng)結束。 實習

2、是將 理論用于實踐， 用于臨床所邁開的第一步， 在這短短四個月的時間， 我與病人建 立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切;少了一份溫暖，少了一份擔心!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些 道理：踏踏實實做人，認認真真工作。按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、 外、婦、兒、急診、等五個科室學習，在實習期間我遵紀守法， 遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度， 尊敬師長， 團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開 工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,將理論與實踐相結合,并做到 理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好

3、，努力將所學理論知識和 基本技能用于實踐。我所實習的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認真工作 的態(tài)度在醫(yī)院里， 我看到了許多生老病死， 也看到了許多癌癥末期的病人不斷的 在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動 容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻?？偟膩碚f，見習總結就是對工作持一種肯定態(tài)度， 在實習之后， 我發(fā)現(xiàn)自己 比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思， 我想這就是實習最大的功用吧 讓我們了解理論與實務的差別， 也讓我們從實務中學習如何去連接理論。 感謝鄭 州人民醫(yī)院給我實習的機會， 也感謝帶教老師在工作忙碌之時， 還要帶領實習生

4、， 教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學 習，并且還成為無話不談的好朋友。醫(yī)學生實習的心得體會范文(2)xxxx年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們而言更是非常 重要的一年，因為就在這一年里， 我們完成了臨床學科的實習， 并向自己交出了 一份滿意的答卷。如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生， 埋頭于書本知識， 對臨床應 用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：1。將理論與臨床實踐相結合。學醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學的純 粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術語，著實令我們迷惑

5、。通過實習， 在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識， 再結合書本，有了更深入的理解。2。提高醫(yī)學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可 變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱3。增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦 產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等， 都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。4。學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候，就曾學習過醫(yī)學生誓言 ， 相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。 在臨床上

6、， 看到那么多的病患痛苦的表 情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人， 你的一舉一動都得到極大關注， 所以，請不要吝 惜你的一顰一笑， 甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復， 至于平時的保 護患者隱私更是通過實習所學到的。5。學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老 師，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教， 個別帶教也未必就學識 淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時 給與你幫助與指導，所以請尊重他們?？傊?，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結束， 但從中所得到的收獲或許可能是

7、 終身都受用無盡的。 感謝各位帶教老師， 是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患， 是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛;更感 謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束，并獲益匪淺。醫(yī)學生實習的心得體會范文(3)經(jīng)過三年紙上談兵式的理論學習， 終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。 兩個 多月的見習下來， 所獲頗豐， 心得體會也不少。 現(xiàn)就在醫(yī)院如何學習這方面揀一 兩點本人感觸較深的來談談一、與帶教老師的溝通與交流相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系非常重要。 這 一點在到醫(yī)院之前， 上至譚書記， 下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點。 可真 正到了醫(yī)院后，

8、 才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學問。 我在省中醫(yī)見習， 門診的醫(yī)生 一天要看幾十個病人， 病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老 師忙得根本沒有時間同你“神侃”。幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路。 只要老師認為你是塊“可造之材”， 他們就會很樂意教你。 關鍵是我們在每個科都只有一周的時間， 怎樣讓老師在最 短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)驗來說，方法有二。首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認 識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地回答出 老師在查房時提出的問題， 即使分析得不夠全面， 也都會讓老師覺得你是個會思

9、考的學生，老師通常會比較愿意給這種學生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候，我的帶教老師帶有一個研究生，一個七年制的同學， 還有兩個二院實習的師兄師姐和我一個見習生。剛開始的時候，我真的很被動， 因為是第一個科，所以也不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任 突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書， 憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后，我的 老師就深刻地記得有我這個見習生的存在了。上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外， 多少還有點運氣成分的存在。 接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，

10、 就是 勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。我第一天到按摩 科的時候， 帶我的老師滿腹牢騷， 毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素 質的，弄得我又委屈又生氣。 后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著 他實習，但整天都偷懶，有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心， 一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。 所以每天 我都提前了半個小時到診室， 把老師上班前的所有準備工作都做好， 老師一到診 室就可以開工。老師忙的時候，我就用在病房學到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。 一周不到， 老師就已經(jīng)改變了他對我們看 法，那天他高興的說我們一點都不比

11、實習生差， 后來遇到典型的病例他甚至會主 動叫我過去看、給我講。當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀 律，熱愛學習。二、自己把握機會，積極主動學習 這是非常重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的實習生、 見習生都很多，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學不到。當然， 這也是有竅門的。首先你可以主動要求跟老師值夜班。 因為老師在晚上通常會比較有空， 可以 有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況 下采取何種措施、怎樣用藥， 這些都是多科知識的綜合運用， 這對每個醫(yī)學生來 說都是寶貴的學習機會。 當然，值夜班還有許多好處

12、， 這就需要你們自己去慢慢 發(fā)掘了。其次，如果你的帶教老師實在忙不過來， 就別什么問題都找老師。 其實在病 房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見習的時候，就有兩個研究生“老師”， 他們的基礎知識都很扎實， 動手能力也很強， 更重要的 是，他們有時間、 有耐心、也愿意給你講課。 在那段時間，我得到了很大的啟發(fā)。三、學習內(nèi)容的把握在病房見習時到底要學些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當 時也是混混沌沌， 到了腫瘤科以后， 帶我的老師才一語點醒夢中人。 他告訴我其 實在病房除了多見些病種外， 還要學習老師的醫(yī)囑、 化驗單如何開， 甚至只是記 記藥名等都對我們有很大幫助

13、。 我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)， 在那之前， 我除了動手能力 有所進步外，這方面掌握的確實不多。還有，在病房，一個病人身上往往都綜合 了幾種疾病，只要你能好好把握，認真復習，就能學到知識。我在內(nèi)六的時候， 就有個小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個病人， 我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實踐的結合，印象非常深刻。 這是以前在學校單純的理論學習所不能比擬的。 類似的例子舉不勝舉。 只要你懂 得把握，在醫(yī)院處處都有學問，處處都有學習的機會。醫(yī)學生實習的心得體會范文(4)轉眼,一個月的外科實習生涯已告一個段落,雖然這段實習有點累,還是挺讓 人開心的.查房、換藥、寫病程錄、跟手

14、術、學出院小結,每天的生活在這樣重復 的忙碌中度過.在普外科,早上七點半就查房,之后換藥.;當然,在外科最苦的是 跟手術,往往一站就是好幾個小時,學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術等?；旧隙际菑牧汩_始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困 難.手術雖然不是每個都積極上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切 膽囊,切脾,切闌尾,胃大部分切除,結腸癌根治等等.對腹腔鏡技術的了解還有介入治療都是我耳目一新在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,整 個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂.外科醫(yī)生大都是性情中人,平時再 好,一但做錯事,他們批評起人來

15、不給你留一點的面子.等做完手術后又會和嬉嬉 鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術時壓力很大,特別是手術不順利的時候,所以我所能做的僅僅是 盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了.我的帶教老師,他人好又很 嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易.醫(yī)學生實習的心得體會范文(5)我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看， 呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏 特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā) 熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕 癥的表現(xiàn)， 也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀， 如果不

16、進一步 檢查確診， 很可能就會導致延誤病情， 造成不可挽回的后果， 因此對待呼吸系統(tǒng) 的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷， 而應進 一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維， 慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫 瘤、腫囊等。通過學習和實踐， 我能夠掌握各臨床病的起因， 但是缺少實際操作， 能夠知 道基本的病理過程， 但是缺少更多的學習。 我相信在以后的學習和工作中， 我會 成為一名合格的*(自己填了)，為社會、為人民服務!擁有扎實的醫(yī)學理論知識， 帶著滿腔的熱情， 我來到了實習單位武漢市 第五醫(yī)院實習。

17、 在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇拢?我順利完成了教學規(guī)定的臨床實習任務在工作上， 我堅持按時到崗， 及時完成當天的工作任務。 個別科室的帶教老 師要求特別嚴格，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫， 容不得半點錯誤， 今天的工作必須今天完成， 決不能拖到明天。 在他們的指導和影響下， 我在工作 中也嚴格要求自己，培養(yǎng)了細心謹慎、盡職盡責、力爭做到最好的品質。在學習上，我勤奮好學、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科（呼吸內(nèi)科是我實習的第 一個科室）的時候，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指 導、向科室其他醫(yī)生求教、 與其他實習同學交流以及參閱相關書籍資料等等， 我 對病歷書寫基本要求、 各項記錄及申請單的書寫、 住院病歷排序、 化驗單的粘貼、 醫(yī)囑要求、 內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解， 為之后其 他科室的輪轉打下了堅實的基矗在手術科室， 我積極爭取手術上臺機會， 爭取能 夠當?shù)诙帧?第一助手甚至親自操作， 進一步增強自己的無菌觀念， 同時訓練 自己的動手操作能力。此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學術講座和報告會，科室內(nèi)組織病例討論等， 我從中學到了許多各種臨床疾病的相關知識。