實驗三 棧和隊列_第1頁
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文檔簡介

1、實驗三 棧和隊列一、實驗目的1熟悉棧和隊列的存儲結構；2熟悉棧和隊列的數據結構特征；3熟悉棧和隊列的應用。二、實驗內容1假設稱正讀和反讀都是相同的字符序列為“回文”。例如：abba和abcba是回文，abcde和平ababab 則不是回文。利用棧和隊列實現：判別讀入的一個以為結束符的字符序列是否是”回文”。 要求：棧采用順序棧，隊列采用鏈隊列。2利用棧的基本操作實現將任意一個十進制整數轉化為R進制整數 算法為： 1、定義棧的順序存取結構 2、分別定義棧的基本操作（初始化棧、判棧為空、出棧、入棧等） 3、定義一個函數用來實現上面問題 ： 十進制整數X和R作為形參 初始化棧 只要不為重復做下列動作

2、 將入棧 X=X/R 只要棧不為空重復做下列動作 棧頂出棧 輸出棧頂元素 三、實驗內容1的算法1根據實驗內容的描述設計算法int Palindrome_Test()/判別輸入的字符串是否回文序列,是則返回1,否則返回0 ？/Palindrome_Test 2根據實驗內容的描述設計數據結構和相關操作函數 #define NULL 0#define OK 1#define ERROR 0;/*定義順序棧的存儲結構*/*初始化順序棧函數*/*入棧函數*/*出棧函數*/*判斷空順序棧函數*/2. /*定義鏈隊列*/*初始化并建立鏈隊列函數*/見書/*入鏈隊列函數*/*出鏈隊列函數*/四、實驗要求1每個

3、同學必須獨立完成；2程序中的開頭部分必須對本程序的總體功能進行注釋；程序中每個函數段必須要有注釋說明該函數的功能或作用；3實驗步驟中的1-4部分必須在每次上機之前完成，上機時進行調試和修改并填寫實驗報告；4實驗報告中的源程序必須調試通過。5在體會中描述如下內容：（1）回答問題：什么樣的問題可以利用棧和隊列解決？（2）本次實驗過程的體會，實現了幾個程序，各個程序的名字是什么？是否自己獨立完成？最大的困難是什么？自己準備如何解決這個困難？6提交實驗報告（報告中包含源代碼）、可直接運行的程序，程序運行界面要包括班級、座號和姓名，對每個輸入的要求以及輸出要有清晰的提示。教師記錄：實驗過程中，學生問題：1 完整程序構造（學生不在清楚）: a.主算法的實現b.主函數的構造 main() if (Palindrome_Test() printf(“你輸入是一個回文!”);else printf(“你輸入的不是一個回文!”); c.數據結構

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