1、. v.教研會小學語文教師經歷交流材料(發言稿)各位教師：大家好，說實話，讓我來做語文教學工作經歷交流，我感覺很慚愧。其實，在教學工作中，大家都是我的教師，今天，借此時機把我的一點淺薄的見解和大家談一談，希望能起到拋磚引玉的效果。一、培養學生學習語文的興趣。培養語文學習興趣，可以從多方面入手，但我認為，課堂教學來得最快，也最直接。如果語文教師功底深厚，出口成章，妙語連珠，同時又幽默幽默，課堂設計新穎、靈活。再輔之現代化的教學設備，利用聲音、圖片、視頻等等，三、兩節課，學生的積極性就被調動起來了，長期堅持做下去，學生會一直喜歡語文的。二、重視良好的學習習慣培養。良好的習慣主要有正確的讀寫姿勢、積

2、極發言、專心聽講的習慣；樂于誦讀、課外閱讀的習慣；主動識字的習慣、認真完成作業的習慣；自主修改作文和多種渠道學習語文的習慣。為了培養學生的修改能力，我讓學生互評，這樣增加了學生修改習作的興趣和時機。通過一段時間的堅持，我發現學生的作文水平明顯提高了。三、重視語文課堂教學。語文課堂教學是語文教學最重要的載體。在每一節課前，我都要做大量的準備工作。首先，我把自己置身于讀者的位置來閱讀將要學習的課文，在讀的過程中，自己有哪些疑問，一一記下來。我想，我有疑問的地方，學生一定也很想知道是怎么回事。所以，我盡可能地去查閱相關資料，然后琢磨淺顯、明了的方法教給學生。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助

3、各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經歷共享。四、重視學生朗讀能力的培養。古人說“讀書百遍，其意自見。可見朗讀在語文教學中占著非常重要的地位。朗讀對培養小學生語文能力也具有十分重要的意義。把課文的內容和感情通過自己的聲音再現出來，這是一個再創造的過程，也是賦予作品以生命的過程。訓練朗讀，要做到循序漸進，逐步提高要求，即正確、流利、有感情。五、重視積累，豐富學生的語言。豐富的語言來自于積累。為了實現這一教學目標，我特別注重對學生進展字詞、古詩、名言諺語、課外閱讀等方面的積累。六、重視作文教學。一強化單元作文教學每一單元的寫作任務都是與單元學習主題相一致的，我們在教學課文的時候

4、，在寫作方法，表達特點，觀察方法等方面要有的放矢地進展講解，為學生本單元的寫作鋪好路子。二進展作文系列化訓練想提高作文水平僅靠教材上的單元習作訓練是遠遠不夠的。因此結合學生的生活，進展系列作文訓練是提高學生習作水平的又一有效方法。1、生活中的作文訓練；2、不同題材習作系列訓練小學階段作文題材比擬單一，一般以寫人記事為主，還有讀后感，活動，簡單的應用文，如書信，建議書，留言條，請假條，通訊報道等，還有一些想象的作文，如"我的夢"，"二十年后的我"，"假設我會克隆"，在教學中我們可以進展強化層次系列訓練。. v.教研會議主持詞“語文單元主

5、題教學研討會主持詞剛剛段考完畢，我知道教師們都很辛苦。那么咱為什么沒讓大家休息休息，就立刻組織這次教研呢.實在是連續出去學習兩次之后，同時加上對學生初中語文學習的了解，我覺得我們語文教學理念的更新，教法的改革迫在眉睫。應該用什么樣的理念來指導我們的語文教學，將是我們今后一段時間最主要的話題。在切入這個話題之前我們先聽一聽幾位教研組長前段時間到XX進展“語文單元主題教學的感受。幾位教研組長的發言都談到了閱讀，如何使閱讀真正成為我們教師的習慣，學生的習慣，使我們的學生在有益的閱讀中汲取營養，恐怕光靠我們20分鐘的早讀和十分鐘的午讀是遠遠不行的。我們應該讓閱讀走進我們的課堂，摒棄課堂教學中一些無謂的

6、分析，放棄一些不必要的試題，敢于取舍，讓課堂成為我們引領學生海量閱讀，真正提升學生語文素養的主陣地。“語文單元主題學習其實就是一項探索“如何通過課內學習、課內閱讀來真正提升學生母語水平的實驗。這項課題的主持人是當代著名教育家、國家督學、現任市十一學校校長的李希貴先生。對于為什么進展這項實驗李希貴的解答簡單明了，他說：在什么年齡讀什么書，這是一個非常簡單甚至是人所共知的問題，但事實上卻一直被忽略了，尤其是表現在中小學語文教學的課堂上，我們一再錯過了孩子們黃金一般的閱讀年齡段。那么，如何節約課堂教學時間，如何帶著學生閱讀，怎樣尋找閱讀的文本，我們將在今后的教研中進展探討。最后告訴大家的是：我們身邊

7、已經有許多人在思考，在改良，我們不能做井底之蛙，也要盡快動起來，為了我們的學生，也為了我們自己！第二篇：教研會主持詞今天我們在這里舉行兩家子小學課程改革成果展示活動暨校本教研會，參加這次會議的除了我們全場教師外還有教師學校小學部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡送和感謝。兩家子小學在新一輪課程改革中，走過了5年多的時間，5年的探索，5年的思考，5年的實踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點成績，當然，我們的成長離不開各級領導的支持與指導。今天我們在這里展示5年來的教研成果。并以此活動，再次深化

8、一種認識，強化一種理念，促進一個提高。今天大會的議程有五項內容：一、 語文、數學兩個學科的課堂教學展示二、 兩位教師對兩節課堂教學進展評析三、 英語、綜合實踐、校本三個學科的說課展示四、 教學校長業務講座五、 大會總結研究課堂、攻堅課堂、決戰課堂是我們教學工作的重點，課堂教學是每一位教師業務能力的最終表達，新課改下如何打造高效的課堂教學，讓我們先來看由小大洼小學李鐵英教師執教的三年級數學課"可能性"。數學課堂教學李教師的課讓我們深深體會到了數學來源于生活回歸生活的教學理念，精心的設計再現了一節高效的數學教學，感謝李教師的精彩教學。下面為我們做展示的是馬家小學趙麗娟教師，她所

9、講授的內容是六年級語文課"最后一頭戰象"。語文課堂教學如果說李教師的數學課是高效的，那么我想用感性這一詞來形容趙教師的這節語文課，動物的情感在這節課中是那樣的深刻，令人感動。趙教師精心的教學設計充分表達了語文課工具性與人文性的統一。對于兩節精彩的課堂教學，相信大家都有自己的見解，下面，讓我們來聽一聽兩位教師對這兩節課的教學評析，首先請王淑芳教師對這節數學課進展評課。評課：數學感謝王教師對這節課深入透徹的評析，下面請中心小學教學主任郎益杰對趙教師所執教的語文課進展評析。評課：語文感謝郎主任對這節課深入淺出的評析，兩位教師運用簡練的語言，有理有據的對兩節課堂教學進展了評析，讓我

10、們豁然開朗，受益非淺。尤其是王教師的評課，讓我突然想起X主任曾經說過的一句話：教學是一門遺憾的藝術。王教師的評課不但提出了優點，也指出了缺乏，我上臺時正好看到了X主任在座，就臨時加了這樣一段話。而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。如果說講課是教師業務能力的綜合再現，那么說課絕對是教師個人魅力的集中表達。說課做為一種教學研究活動，是促進教師業務素質和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強化教師的說課能力，今天，將有三位教師在英語、綜合實踐、校本三個學科領域以說課的形式來展現他們嶄新的教學理念。第一個為我們進展說課展示

11、的是中心小學王鵬山教師，他說課的內容是六年級英語unit3 he likes sports. lesson 14.英語說課綜合實踐活動是一門綜合性課程，從主題確實立到活動的開展，教師應如何進展有效的指導，請聽宋曉光教師以花卉與生活這一主題為例，所進展的說課。綜合實踐說課宏揚中華傳統文化教育，誦讀經典詩文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來聽聽中心小學趙金麗教師的說課楓橋夜泊。校本說課三節精彩的說課充分展示了三位教師的業務水平及專業風采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。一個教師的成長離不開理論的學習，專業的引領，趙教師的&quo

12、t;最后一頭戰象"為我們很好的詮釋了新課改下的語文精讀教學。那么語文課中的略讀課文應該怎樣講呢，讓我們一起聆聽馮校長為我們精心準備的業務講座"略讀課文該怎樣教"。講座馮校長的講座讓我們對語文課堂的略讀教學有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長的透徹講解。接下來，請X校長為我們做大會總結大會總結新課改的教學過程是一個不斷探索的過程，讓我們多一點積累，多一點實踐，不斷充實自己，完善自己，那我們的課堂就會少一點形式，多一份平實，少一點平庸，多一份智慧，少一點專制，多一點人文。讓我們共同努力去打造兩小新課改下最精彩的課堂吧。最后，讓我們再次以掌聲

13、感謝小學部的各位專家的光臨指導，兩家子小學課程改革成果展示活動暨校本教研會到此完畢，謝謝大家的參與！第三篇：教研會主持詞請各位與會教師安靜，我們的教學研討會馬上開場。請將您的手機調至震動或靜音，活動中途我們會安排大家休息，所以會議進展期間請您不要隨意走動。一、開幕式主持詞：尊敬的各位領導、各位教師：大家好！歡送您參加今天的活動。為了更好地落實北辰區“千名人才培養工程“全覆蓋教師素質提高工程和“領導干部能力提升工程，提高全區語文教師隊伍的整體素質和業務能力，推進北辰區“265農村骨干教師培養工程校級培訓工作進程，北辰區教師進修學校依托XX北方教師培訓中心，在XX市重點中學47中學禮堂舉辦“全國著

14、名語文特級教師李強中學作文教學觀摩研討會。相信今天的活動，一定會對我區作文教學乃至語文教學產生積極而深遠的影響。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。踏著深秋的節拍，迎著初冬的暖陽，在這個充滿詩意的季節，我們迎來了來自遠方的尊貴客人XX的語文特級教師李強教師為我們傳經送寶。李強教師是XX市語文特級教師，XX市“根底教育專家，XX市“二期課改中學語文教材編委，華東師X大學碩士生導師。在多年的教育教學實踐中，李教師形成了自己作文教學的獨特風格。今天，他蒞臨北辰將為我們帶來他在作文方面獨到而富有見地的新觀念和新教法。讓我們用最熱烈的掌聲歡送李強教師的到來!出席今天教學研討會的領導、專家有：XX市中小學教育

15、教學研究室趙福樓主任；中語室X克強主任;北辰區教師進修學校謝瑞校長;XX市西青區教師進修學校、漢沽八中、塘沽14中、塘沽15中；南開玉紅中學、海河中學的領導和特級教師們！感謝各位領導、專家蒞臨會場！你們的到來就是對我們最大的支持！參加會議的還有來自我區及兄弟區縣的語文教師，讓我們對大家的到來表示最誠摯的歡送和最衷心的感謝。接下來請李強教師為我們做精彩講座“把作文教學鋪設在一個“周期之中，大家掌聲歡送！二、講座中途休息李強教師的精彩報告，大家聽得津津有味。不知不覺中，一個半小時過去了，各位教師也很辛苦了，我們休息10分鐘。10分鐘以后，大家準時回來。請各位教師坐好，我們的講座馬上開場。三、講座完

16、畢教師們，學生作文“不愿意寫“沒有東西可寫“不會寫是困擾我們廣闊語文教師的三個難題。李強教師的講座站在一個較高的層次上，從作文教學的系列化設計和實施等方面給我們很多有益的啟示。他的講座內容豐富、充實，留給了我們許多思考，就讓我們且行且思，慢慢回味！同時，我們也對李教師下午的展示課充滿了期待！讓我們對李強教師的辛苦勞動表示衷心的感謝！上午的活動到此結束，下午1點30分，我們的活動準時開場，請大家提前入場。謝謝大家！四、下午李強、付鳳英教師做公開課各位教師，大家下午好！上午我們共同領略了李強教師的“作文周期訓練的獨特魅力，下面我們將欣賞到李強教師和47中高班的學生們為我們帶來的精彩作文課，讓我們繼

17、續在課堂實踐中去感受李強教師的獨特魅力和深厚底蘊。感謝李教師的精彩授課，感謝47中高班的這些優秀的孩子們！他們的精彩表現，向我們展示了作文教學的博大精深和無窮魅力！讓我們再次用熱烈的掌聲向李強教師表示感謝接下來我們安排的是華辰學校的付鳳英教師為我們上一節“初中作文訓練課。付鳳英教師，是我區優秀的語文教師，“XX市265工程市區級學員，北辰區教學能手，區第二輪“課堂教學星級達標活動五星級教師。在長期的教學實踐中，付教師逐漸形成了自己的教學風格。相信她今天的作文課一定會給我們帶來清新的感覺。下面我們歡送付鳳英教師和華辰學校9 年 4 班的孩子們！謝謝付教師的精彩表現，謝謝華辰學校得意的孩子們！五、

18、李強點評付鳳英教師是我區青年語文教師的優秀代表，她的課反映了我區青年語文教師教學水平的一個側面。李強教師對付教師這節作文課的診斷，一定會對我區的作文教學起到積極的指導作用，我們誠摯地希望李強教師給我們年輕教師提出珍貴意見，指明今后前進的方向。有請李強教師對付鳳英教師的作文課做點評和指導。點評是啟迪，點評是提升，點評是對我們內心追求的激活！李強教師的點評深刻而富有思辨，開放而富有廣度。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李強教師！六、活動完畢今天，XX年11月11日，是一個特殊的日子，“6個1(請注明來源)的聚會，200年后才會再次出現。今天，我們這個會場也完成了“6個1工程：一個極具前瞻意識的北方教師培

19、訓中心，邀請一位全國知名的教學專家，為一群敬業的學校領導和教師，奉獻了一場極具專業水準的作文講座，我們欣賞了一堂靈動活潑的作文課，必將留下一份溫馨而深刻的美好記憶。今天的活動即將完畢，但我們實踐作文教學的腳步永不停頓。為了使語文教學推陳出新，永遠充滿活力，我們每一位語文教師都要不斷嘗試、努力探索、認真反思。每一次培訓活動，都是一聲催人奮進的號角，鼓勵我們不斷前行。希望我們能經常有時機跟專家零距離接觸，分享他們的智慧。再次感謝李強教師，感謝參加本次活動的教師！我知道，今天參加活動的還有很多外區縣的領導和教師，天寒路遠，祝大家一路平安！本次教學研討會到此完畢！第四篇：會議主持詞大家各就各位了，我是

20、今天下午的主持人！歡送大家參加本次會議，那么現在有請濤教師對代理職業開展規劃做一個系統的講解大家掌聲有請教師給我們帶來的代理職業開展規劃。感謝教師給我們帶來的關于代理職業開展規劃的課程精彩講解，希望在座的每位同學把今天所學的學以致用，讓我們把熱烈的掌聲再次送給教師！ 今天教師帶來的都是對在校大學生來說非常實用的課程，現在，是一個競爭的時代，是市場的競爭，是人才的競爭，更是口才的競爭。工作和交往中，當眾講話是機遇，更是挑戰，每逢這時，許多人心跳加速，緊X，不知說什么或者不知道怎么說，遭遇的是為難;留下的是遺憾，失去的是時機，那么大家有沒有遇到過這樣的為難.不要因為我們沒有好的口才而失去表現自我的

21、時機，不要因為我們沒有好的演講能力而錯過成就自我的時機，那么下面有濤教師給我們帶來演講與口才的精彩講解。教師講的好不好！精不精彩！既然我們的教師講了這么精彩的課程，那么我們大家肯定有很多好的想法和建議，或者還有什么不明白的問題，下面就以學校結成小組自由討論，有問題的同學可以向在場教師咨詢，提問。我們知道了如何做好高品質的溝通，了解了我們中心的文化，我相信咱們中心讓好的教育沒有距離的宗旨，一定會通過大家傳遍燕趙大地。經過一天的培訓，到現在也接近尾聲了，祝大家工作順利，合家幸福！好X文主持詞頻道：主持詞種類 年會主持詞 家長會主持詞第五篇：會議主持詞會議主持詞主持人：周文明大家上午好！現在開場開會。為了保持會議的