1、高中物理實驗練習0儀器的使用51056 要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等，掌握各種儀器的使用條件、讀數（有效數字）1、游標卡尺（10分尺、20分尺、50分尺）（1）讀出游標卡尺的讀數為_cm（2）一游標卡尺的主尺最小分度是1 mm，游標尺上有20個小的等分刻度，用它測量一工件的長度，如下圖所示。這個工件的長度是_mm。 2、螺旋測微器 用螺旋測微器測量一矩形小零件的長和寬時，螺旋測微器上的示數如下圖所示，左圖的讀數是 _cm，右圖的讀數是 cm。實驗一、研究勻變速直線運動1

2、、在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02 s的交流電源他經過測量并計算得到打點計時器在打B、 C、 D、 E、F各點時物體的瞬時速度如下表：(1)計算的公式為= ；(2)根據（1）中得到的數據，以A點對應的時刻為t=0，作出vt圖象，并求物體的加速度a= m/s2 ;(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f=51 Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比 （選填：偏大、偏小或不變）2、在“測定勻變速直線

3、運動的加速度”實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數點，相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出，紙帶旁放著帶有最小分度毫米的刻度尺，零點跟 “0”計數點對齊，由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中計算小車通過計數點“2”的瞬時速度為v2 = m/s;小車的加速度是a= m/s2（保留兩位有效數字）3、一位同學進行“用打點器測量自由落體的加速度”實驗。（1）現有下列器材可供選擇：鐵架臺、電火花計時器及碳粉紙、電磁打點器及復寫紙、紙帶若干、220V交流電源，低壓直流電源、天平、秒表、導線、電鍵

4、。其中不必要的器材是: ；缺少的器材是 .（2）這位同學從打出的幾條紙帶中，挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A，隨后連續的幾個點依次標記為點B、C、D、E和F，測量出各點間的距離，如圖7所示。請你在這位同學工作的基礎上，思考求紙帶加速度的方法，寫出你所依據的公式： （3）根據你的計算公式，設計表格記錄需要的數據，計算紙帶下落的加速度。（結果保留兩位有效數字）（4）估計你的計算結果的誤差有多大？試分析誤差的來源及其減少誤差的方法。實驗二、探究彈簧彈力與伸長量的關系：1、以下是一位同學做“探究形變與彈力的關系”的實驗。下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數據：彈

5、力（F/N）0.51.01.52.02.5彈簧原來長度（L0/cm）1515151515彈簧后來長度（L/cm）16.217.318.519.620.8彈簧伸長量（x/cm）算出每一次彈簧伸長量，并將結果填在上表的空格內在圖6的坐標上作出F-x圖線。寫出曲線的函數表達式。（x用cm作單位）： 函數表達式中常數的物理意義： 實驗三、驗證力的平行四邊形定則1、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。(1)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_(2)本實驗采用的科學方法是-（ ）

6、A. 理想實驗法 B. 等效替代法C. 控制變量法 D. 建立物理模型法實驗四、驗證牛頓運動定律1(2010·濟南實驗中學模擬)(1)現要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規律給定的器材如下：一傾角可以調節的長斜面(如圖實410所示)、小車、計時器一個、米尺 圖實410(1)填入適當的公式或文字，完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響)：讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t.用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a_.用米尺測量A1相對于A2的高度h.設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F_.改變_，重

7、復上述測量以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據實驗數據作圖如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規律(2)在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖實411甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線試分析：圖實411A圖線不通過坐標原點的原因是_；A圖線上部彎曲的原因是_實驗五、探究動能定理1、在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關系”的實驗中備有下列器材：A.打點計時器；B.天平；C秒表；D.低壓交流電源；E.電池；F.紙帶；G.細線、砝碼、小車、砝碼盤；H.薄木板(1)其中多余的器材是_，缺少的器材是_(2)測量時間的工具

8、是_；測量質量的工具是_(3)圖所示是打點計時器打出的小車(質量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶測量數據已用字母表示在圖中，打點計時器的打點周期為T.請分析，利用這些數據能否驗證動能定理？若不能，請說明理由；若能，請說出做法，并對這種做法做出評價實驗六、驗證機械能守恒定律的實驗1.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，要驗證重錘下落時重力勢能的減少等于它動能的增加，以下步驟僅是實驗中的一部分，在這些步驟中多余的或錯誤的有（ ）A用天平稱出重錘的質量B把電火花計時器固定到鐵架臺上，并用導線把它和低壓交流電源連接起來C把紙帶的一端固定到重錘上，另一端穿過電火花計時器的限位孔，把重錘提升到一定

9、的高度D接通電源，釋放紙帶圖6-5-5E用秒表測出重錘下落的時間2.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz.查得當地的重力加速度g=9.80m/s2，所用的重物的質量為(kg)，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖6-5-5所示把第一個點記作O，另外連續的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76cm、85.73cm，根據以上數據，可知重物由打O點運動到打C點，重力勢能減少量等于_，動能的增加量等于_.(取3位有效數字)3在”驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m1 kg的重物自

10、由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖11所示(相鄰計數點的時間間隔為0.02 s)，單位cm，那么圖11(1)紙帶的_端與重物相連；(2)打點計時器打下計數點B時，物體的速度是_；(3)從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量Ep_，此過程中物體動能的增加量Ek_(g取9.8 m/s2)；(4)通過計算，數值上Ep_Ek(填”或”)，這是因為_；(5)實驗的結論是_實驗七、驗證動量守恒定律1、某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速運動，他設計的具體裝置如圖所示在小車A后

11、連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力（1）若已得到打點紙帶如圖所示，并測得各計數點間距標在圖上，A為運動起始的第一點，則應選_段起計算A的碰前速度；應選_段來計算A和B碰后的共同速度（填AB、BC、CD、DE）（2）已測得小車A的質量m1=0.40kg，小車B的質量m2=0.20kg，由以上測量結果可得：碰前總動量=_kg·m/s 碰后總動量=_kg·m/sabO A B C H2. 某同學用圖16裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜 槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b

12、球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次 本實驗必須測量的物理量有以下哪些_45 46 47 A斜槽軌道末端到水平地面的高度H B小球a、b的質量ma、mb C小球a、b的半徑r D小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t E記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC Fa球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h 小球a、b的質量ma、mb應該滿足什么關系?為什么? 放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?如果不是同時落地,對實驗結果有沒有影響?為什么?這時小球a、b的落地點依次是

13、圖中水平面上的_點和_點圖17 為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊,右圖給出了小球a落點附近的情況,由圖可得OB距離應為_cm 按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是_八、測定金屬的電阻率1、在“測定金屬的電阻率”的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度8位置如圖所示，用米尺測量金屬絲的長度l=0. 810 m金屬絲的電阻大約為4，先用伏安法測出金屬絲的電阻，然后根據電阻定律計算出該金屬材料的電阻率(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為 mm.(2)在用伏安法測定金屬絲的電阻時，除被測電阻絲外，還有如下供選擇的實驗器材：A直流電源：電動勢約3V，內阻很

14、??；B. 電流表A1：量程00.6 A，內阻0. 125; C電流表A2：量程03. 0 A，內阻0. 025;D電壓表V：量程03 V，內阻3 k;E.滑動變阻器R1：最大阻值10；F.滑動變阻器R2：最大阻值50;G開關、導線等在可供選擇的器材中，應該選用的電流表是 ，應該選用的滑動變阻器是 。(3)根據所選的器材，在如圖所示的方框中畫出實驗電路圖(4)若根據伏安法測出電阻絲的電阻為Rx=4. 1，則這種金屬材料的電阻率為 ·m.（保留二位有效數字）2、一個標有“12 V”字樣，功率未知的燈泡，測得燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓變化的關系圖線如圖所示，利用這條圖線計算：(1)在正常發光

15、情況下，燈泡的電功率P= W.(2)若一定值電阻與燈泡串聯，接在20 V的電壓上，燈泡能正常發光，則串聯電阻的阻值為 .3、有一根細長而均勻的金屬管線樣品，橫截面如圖所示此金屬材料重約12 N，長約為30 cm，電阻約為10已知這種金屬的電阻率為，密度為因管內中空部分截面積形狀不規則，無法直接測量，請設計一個實驗方案，測量中空部分的截面積S0，現有如下器材可選：A毫米刻度尺B螺旋測微器C電流表（600 mA,1. 0) D電流表（3 A,0. 1)E電壓表（3 V,6 k)F滑動變阻器（2 k,0. 5 A)G滑動變阻器（10 k,2 A)H蓄電池（6 V,0.05)I開關一個，帶夾子的導線若

16、千(1)除待測金屬管線外，還應選用的器材有 （只填代號字母）(2)在圖中畫出你所設計方案的實驗電路圖，并把所選儀器連成實際測量電路(3)實驗中要測量的物理量有： ，計算金屬管線內部空間截面積S0的表達式為S0= 。實驗九、描繪小燈泡伏安特性曲線1、(1)在描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中，為減小實驗誤差，方便調節，請在如圖所示的四個電路圖和給定的三個滑動變阻器中選取適當的電路和器材，并將它們的編號填在橫線上應選取的電路是 ，滑動變阻器應選取 。E總阻值I5，最大允許電流2A的滑動變阻器F.總阻值200，最大允許電流2A的滑動變阻器G總阻值1 000，最大允許電流1A的滑動變阻器(2)由實驗得到小

17、燈泡的伏安特性曲線如圖中b線，將該小燈泡與一干電池組成閉合電路，該電池兩極的電壓隨電路中電流的變化關系圖線如圖中a線，則小燈泡與電池連接后的實際功率為 W;若再將一阻值為0.75的電阻串聯在電路中，則小燈泡的實際功率為 W.2、小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變化，一研究性學習小組在實驗室通過實驗研究這一問題，實驗室備有的器材是：電壓表（0.3 V,3 k)、電流表（00.6 A,0.1)、電池、開關、滑動變阻器、待測小燈泡、導線若干實驗時，要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上(1)他們應選用圖 所示電路進行實驗(2)根據實驗測得數據描繪出如圖所示UI圖象，由圖分析可知，小燈泡電阻隨溫

18、度T變化的關系是 。(3)已知實驗中使用的小燈泡標有1. 5 V字樣，請你根據上述實驗結果求出小燈泡在1. 5 V電壓下的實際功率是 W.實驗十、測量電源的電動勢和內阻1、某同學用一個定值電阻R、兩個開關、一個電壓表和若干導線連成一個測量電源內阻的實驗電路，如圖所示，已知電壓表的內阻遠大于電源的內電阻，其量程大于電源電動勢，表盤上刻度清晰，但數字不清，電源內阻約為幾歐(1)在方框內畫出實驗電路圖(2)實驗中始終閉合開關S1，當開關S2處于斷開和閉合兩種狀態時，電壓表指針偏轉格數分別為n1、n2，則計算電源內阻的表達式是r= 。2、現有一種特殊的電池，它的電動勢E約為9V，內阻r約為50，已知該

19、電池允許輸出的最大電流為50 mA，為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖(a)所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，阻值范圍09 999，R0是定值電阻，起保護電路的作用(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規格：A. 10 2.5 W B. 100 1. 0 WC. 200 1. 0 W D. 2 000 5.0 W本實驗應選哪一種規格？答 。(2)該同學接入符合要求的R0后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數改變電阻箱阻值，取得多組數據，作出了如圖 (b)所示的圖線（已知該直線的截距為0.1 V-1)則根據該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為 V，內阻r為 .3、在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中，備有下列器材：A待測的干電池（電動勢約為1. 5 V，內電阻小于1. 0)B電流表G（滿偏電流3 mA，內阻Rg=10) C電流表A(00. 6 A，內阻0.1)D滑動變阻器R1(0.20,10 A) E.滑動變阻器R2(0200,l A)F定值電阻R0 (990) G開關和導線若干(1)某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表，但