




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、紫紫藤藤蘿蘿瀑瀑布布宗宗璞璞陜西合陽城中陜西合陽城中 :趙靜:趙靜12345聽讀,思考作者寫作本文時的線索?賞花賞花 惜花惜花思花思花感情線索 作者是從哪幾個方面描寫盛作者是從哪幾個方面描寫盛 開的紫藤蘿樹的?開的紫藤蘿樹的? .淡紫色、深深淺淺的紫、紫色的大條淡紫色、深深淺淺的紫、紫色的大條幅上,泛著點點銀光幅上,泛著點點銀光. .迸濺的水花迸濺的水花.瀑布,從空中垂下,瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。花朵兒一不見其發端,也不見其終極。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵。串挨著一串,一朵接著一朵。.小小的小小的帆帆. .仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。仿佛在流動,在歡笑,在不停地
2、生長。在和陽光互相挑逗,彼此推著擠著在和陽光互相挑逗,彼此推著擠著. 色色 形形 態態(生機)(活力)(歡快) 文中插入一段寫十多年前家門文中插入一段寫十多年前家門外的一大株紫藤蘿起什么作用?外的一大株紫藤蘿起什么作用? 用十多年前紫藤蘿花的稀落與現在花開的繁盛形成對比,突出了現在花的生氣盎然。用十多年前花的不幸遭遇,與人的不幸遭遇形成類比,說明花和人都會遇到各種各樣的不幸。 作者在描寫紫藤蘿時,采作者在描寫紫藤蘿時,采用了哪些修辭手法?用了哪些修辭手法? 如:紫色的大條幅如:“我在開花“眼前的紫藤蘿瀑布與十多年前的紫藤蘿比喻比喻擬人擬人對比對比 最后兩段作者由花及人進行了深深的思索最后兩段作
3、者由花及人進行了深深的思索縱觀全篇本文最土突出的寫作手法是什么?縱觀全篇本文最土突出的寫作手法是什么? 文章以小見大,作者善于捕捉身文章以小見大,作者善于捕捉身邊的花草樹木來描繪自然,寄托情思,邊的花草樹木來描繪自然,寄托情思,闡發哲理。字字寫花,又是字字寫人,闡發哲理。字字寫花,又是字字寫人,花啟迪人們領悟生命的長河盡管會有花啟迪人們領悟生命的長河盡管會有一些曲折,但將永遠奔流向前的人生一些曲折,但將永遠奔流向前的人生哲理。作者托物言志,借景抒情。哲理。作者托物言志,借景抒情。背景資訊: 宗璞是一位女作家,一家人在“文革”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直在作者的心頭。在撥亂反正后的1982年5月,作者的小弟身患絕癥,作者異常悲痛,徘徊于庭院中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空中交通模擬訓練考核試卷
- 租賃設備的綠色環保與可持續發展考核試卷
- 商業贊助談判與價值實現考核試卷
- 碳酸飲料產品包裝設計創意考核試卷
- 電影拍攝中機械裝置的節能降耗措施考核試卷
- 江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯盟2025屆普通高中初三第二次模擬考試化學試題含解析
- 江蘇科技大學蘇州理工學院《噴霧與燃燒光學診斷技術(雙語)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南昌工學院《食品安全檢測綜合大》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省鹽城市新洋第二實驗校2025屆初三下學期期末教學質量檢測試題物理試題試卷含解析
- 江蘇安全技術職業學院《數字圖像基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年中國陳皮市場調查研究報告
- 2024年農藝師考試考試形式試題及答案
- 老年綜合評估技術應用中國專家共識解讀
- 初中語文第23課《“蛟龍”探?!氛n件-2024-2025學年統編版語文七年級下冊
- 汽車銷售禮儀與溝通技巧考核試卷
- 立繪買斷合同協議
- 遺體轉運協議書范本
- 2019 SDF-2019-0002《山東省建設工程施工合同(示范文本)》
- 藥品經營使用和質量監督管理辦法2024年宣貫培訓課件
- 國家開放大學《合同法》章節測試參考答案
- 工廠5S檢查評分評價基準表(全)
評論
0/150
提交評論