1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關于秋季德育工作計劃四篇 秋季德育工作計劃 篇1 本學期德育教育目標和要求制定如下：一.進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際，對幼兒進行遵守班級常規及文明行為的教育。尊敬長輩，愿意為他們做事。1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則，能夠控制自己的行為。2.能夠遵守公共場所的秩序和衛生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。3.離開集體或家長要打招呼。二.有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛謙讓，誠實的優良品質1.培養幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹

2、。2.逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發生爭執，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。3.相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。4、講實話，做錯了事敢承認。三.愛父母、愛教師、愛集體1.“九月十日”教師節，對孩子進行愛老師、阿姨教育活動。2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。3.“國慶節”，對孩子進行愛祖國，愛家鄉教育活動。4.知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養集體感、道德情感。5.有初步的集體榮譽感。四、培養幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格1、積極主動和小朋友交往。培養幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。2、積極愉快參加班內

3、、園內的各項活動，引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育，激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統、社會主義建設的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。2、了解先烈事跡，初步懂得學先進、愛模范。3、了解我國和當地習慣，知道一些節日，如兒童節、婦女節、勞動節等，通過節日活動產生對勞動者的尊敬，激發愛國情感。六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現

4、實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。1.具有初步評價別人的行為，愿意學習同伴的優點，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。2.初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。3.要把培養幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來，努力實現幼兒園思想品德培養目標和要求。 秋季德育工作計劃 篇2 一、指導思想按照新區事業局20xx年工作計劃中有關德育工作的要求，結合“讓教師享受教育的幸福，讓學生體驗成功的快樂”這一辦學理念，繼續堅持以“培養學生良好習慣”為主線開展德育工作。本學期，德育工作的

5、重點仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習慣養成教育”，以“校園、班級優秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體，優化常規管理，務實創新，富有特色地完成本學期的工作。二、工作目標(一)強化常規管理，促進良好習慣養成(二)活躍校園文化，提升學校文化內涵(三)推進校園足球，打造青松足球文化(四)密切家校聯系，構建三維德育網三、工作具體措施(一)強化常規管理，促進良好習慣養成1.加強德育隊伍建設，明確育人責任。經常組織班主任經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。發揮副班主任作用，促進全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。2.抓好行為習慣養成教育。結合“小海娃成長記”

6、活動，讓學生堅持做到“每日三句話、學校、家中三件事”，在日積月累中達到讓每個孩子修身養性、全面發展、孕育成功。根據我校“小海娃成長記”活動每月必做，對各個年級學生的不同要求對學生開展、落實養成性教育，促進學生養成良好的生活習慣。3.以每周開展“海娃文明班級” 評比為抓手，組織學生干部站好“小海娃文明監督崗”，開展自我管理教育活動，引導學生在活動中尊重自我、尊重他人，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。4.借助升旗儀式、每周值周工作總結等常規教育，從各個方面對學生進行細致化的常規教育。做好升旗儀式內容的設計，每周升旗儀式結合主題繼續安排學生代表講話。5.在活動中培養學生良好習慣，同時用豐

7、富多彩的活動感染學生、激勵學生，改變每個學生，使習慣教育有依托、有感知、有抓手。6.用美德榜樣引領學生的心靈，在本月好習慣“三三三”全面評價的基礎上，采取民主推薦，班級每月評選出十名班級優秀小海娃，舉行頒獎典禮，頒發家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。(二)活躍校園文化，提升學校文化內涵本學期重新布置校園文化，結合學校的辦學理念，加強德育環境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。1.校園環境文化。重新整合校園文化，設計、新建一些有實用的文化宣傳陣地。2.班級建設文化。要

8、求各班課程表、作息時間表、學生值日表等要上墻。設計、制作好本班的評比欄，評比欄要安排到每一位學生，定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報，結合學校主題，讓學生自己動手設計制作，鍛煉學生的動手動腦能力，又能發揮教育專欄的功效。3.德育陣地建設。利用好學校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地，發揮德育教育作用。以學校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內容組織召開間周一次的主題班隊會。4.傳統節日教育。結合本學期中的傳統節日，把傳統節日蘊含的中華民族傳統美德,納入學生教育中來。利用每月的重大節日和紀念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學生進行教育。4.多彩活動

9、開展。(1)繼續開展讀書活動。為提高學生能力，培養學生熱愛讀書的興趣，繼續開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動落到實處，確保每個學生都能在讀書中有所收獲。(3)抓好生命教育。引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。5.加強少先隊基礎建設。管理好大隊干部，選拔優秀少先隊員參與學校管理，做好少先隊大隊干部和值周生的培養工作，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。(三)推進校園足球，打造青松足球文化繼續推進校園足球活動，打造青松足球特色。1.加強領導，規范管理，創設足球活動良好氛圍，普及提高，科學訓練，促進

10、足球梯隊良性發展。確保足球運動在我校學生參與率達到100%。各梯隊利用早、間操、放學時間訓練;其他同學也要在體育課上普及足球知識，把足球基本技能作為體育課的教學內容。2.豐富形式，提升校園足球特色文化。繼續開展豐富多彩的足球活動。(1)開展足球月活動。10月，開展各年級足球比賽，分為男、女循環比賽。比賽時間為每天中午和放學時間，根據循環賽得分評選年級組冠軍。(2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動，使足球的內涵變得更加豐富多彩，形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一，校門前的展板將會展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球為主題;在足球月中，有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球

11、板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級 我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中，我們還邀請部分學生家長來參與，讓校園足球融入到每個學生的家庭中。(四)密切家校聯系，構建三維德育網1.加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2.辦好家長學校，構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。要充分利用網絡資源，進行網上互動，搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網上聯系平臺(校訓通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長

12、會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。3.班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。 秋季德育工作計劃 篇3 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是工作計劃頻道為大家整理的秋季第一學期小學德育工作計劃，供大家參考。更

13、多閱讀請查看本站工作計劃頻道。一、指導思想本學期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。二、工作目標1.加強學生日常行為規范教育，努力促進學生養成良好的行為習慣。2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。3.探索科技教育，樹立從小愛科學的意識。4.深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生的綜合素質。三、主要工作措施（一）加強德育工作隊伍建設進一步

14、完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養機制，優化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進典型和特色經驗，以促進班主任的專業發展。（二）抓好養成教育,培養良好行為習慣圍繞中小學生守則中小學生日常行為規范五埭小學一日常規細則，繼續深化學生行為規范養成教育，結合 “三評”工作，每天檢查，以教育、督促學生的行為習慣養成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。通過教育努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內化

15、為學生的自覺行動。（三）以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動1.繼續重視校園文化建設，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環境中學習。2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。3.抓住重大節日的有利時機，做好

16、對隊員的教育。（四）加強家校聯系，發揮整合優勢開展 “家長開放月”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網上聯系平臺（家校通）等形式，同學生家長建立經常性聯系，及時交流情況，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。四、各月份工作要點九月份1制定新學期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。2新建勸導隊。3. 開展“我們的節日中秋節”系列活動。4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。6

17、.學習小學生守則和小學生日常行為規范，加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養成教育。7.組織參加鎮20xx年度小學生田徑運動會。十月份1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節的慶祝活動；2.開展建隊節系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。4.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。5.組織小記者外出活動。十一月份1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。2.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。十二月份1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“12.

18、18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。3.參加安海鎮第五屆小學生合唱比賽。4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。一月份1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。2.少先隊工作總結 秋季德育工作計劃 篇4 指導思想:樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，進一步推進小學生學習行為習慣的養成教育，進一步推進班風、學風建設。以活動為載體，構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級科學化管理水平，全面實施素質教育。工作目標:一、堅持一個理念：用魏書生的班級管理理念管理班級。二、突出兩個意識：1、突出“生本意識”，形成德育和諧發展的良好局面。2、突出“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛生健

19、康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。三、搞好三個建設：1、德育基地建設。2、書香校園建設、3、平安校園建設。四、開展四項重要活動：1、“我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。2、第三屆“校園讀書節”活動。3、第八屆體育節及科技創新大賽活動。4、慶祝“教師節”，“國慶節”，“元旦”等活動。五、實現五個滿意。1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。4、上級領導對依法治校、依法執教的師德師風感到滿意。5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。工作要點:一、堅持一個發展

20、。即德育工作全面發展。發揮德育處的主體作用，加強德育網絡建設。整合德育教育資源，充分發揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業道德建設，解決好為人師表的問題；配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯系的橋梁，加強學校與學生家長的聯系與溝通，實現家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制

21、度，更新德育管理水平。創設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。搞好“四個第一”（每周上好一堂班隊課、培養學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會）。努力爭創市級“文明學校”。二、建設兩個重點工程。1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展“兩操、升旗、就餐、放學”等常規活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養。每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要

22、真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。2、衛生工程。繼續抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛生知識講座、體檢、衛生防疫等衛生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見和中小學心理健康教育指導綱要的有關精神，進一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創新性

23、、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。三、落實三個學習。（1）認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記，努力提高教師政治素養。（2）各班要認真組織學習中小學德育大綱、教育部中小學文明禮儀教育指導綱要、小學生守則和小學生日常行為規范。加強學生思想品德教育，培養學生良好的學習行為習慣。教育學生勤儉節約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關。（3）全面系統地學習魏書生班級管理思想，全面推進校園文化

24、建設。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂，是影響學校生活的一種精神與物質的統一力量，也是一所學校區別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。進一步規范校園文化建設。努力打造“文化校園”“文明校園”。四、開展四個活動。（1）“兩操”活動。（2）“四節”活動。（3）“十星學生”評選活動。（4）節日

25、慶祝活動。除了認真組織好這四個方面的活動以外，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動，做到以活動為契機，以活動促發展，以活動養習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，用特色活動育人，用精品活動育人。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業余生活，強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園”“藝術校園”。五、堅持五個值日。（1）行政班子督導巡查值日；（2）教師樓道安全值日；（3）班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日；（4）學生會和環保小衛士校園文明督察值日；（5）學生會超市監控值日。實行校園半封閉式管理，嚴格執行護送學生安全制度，實行學生活動隊列規范制度。發揮護校隊及門衛的安全保衛功能，加強離校學生管理，減少意外事故的發生，確保師生在校安全。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，重視德育工作研究。樹立學校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節的思想。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造“平安校園”、“潔凈校園”。六、做強十項少先隊工作。少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規工作的同時，做強少先隊如下十項工作。（1）落實一個德育基地（紅領巾一條街），（2）慰問一次福利老人