1、精選優質文檔-傾情為你奉上記承天寺夜游與游虎丘小記對比閱讀【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。度下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(【宋】蘇軾記承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，風亭月樹間，以紅粉笙歌一兩隊點綴，亦復不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯，昏黑無往來，時聞風鐸，及佛燈隱現林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復飲酒亦不復談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見

2、虎丘本色耳！（【明】李流芳游虎丘小記，有刪改）【注】虎丘：蘇州名勝。紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。鉤月磯：在虎丘山頂。風鐸：懸于檐下的風鈴。無際、仲和，作者的友人。7下列加點詞意思不相同的一組是( )(2分)A月色人戶 木蘭當戶織B然終不若山空人靜 徐公不若君之美也C時聞風鐸隔篁竹 聞水聲D生平過虎丘才兩度道不通， 度已失期8下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項是( )(2分)A公與之乘，戰于長勺 B萬鐘于我何加焉C今吾以十倍之地，請廣于君 D其受之天也，賢于材人遠矣9用現代漢語翻譯【甲】文中畫橫線的句子。(2分)懷民亦未寢，相與步于中庭。譯文：10用斜線()

3、為【乙】文中畫曲線的句子標出兩處停頓。(2分)不復飲酒亦不復談以靜意對之11用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。(2分)答：12承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點?(2分)答：【答案】7.D 8.A 9.懷民在還沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。10.不復飲酒/亦不復談/以靜意對之11.用比喻來描寫夜色。積水喻月光，藻荇交橫喻月下竹柏影。12.月色美好；幽靜（意思對即可）翻譯：我在初十便到了郡中，當晚就游覽了虎丘。月色很美，游人也還不多，風吹過亭子月光灑落在樹間，偶爾有一兩隊歌女吹笙點綴，并不使人厭惡。但還是不如山林空寂之時，一人前往要合我意。我曾在秋夜坐在虎丘山頂的釣月磯上，天色昏暗

4、，無人來往，只聽到懸于檐下的風鈴聲，看到佛燈在靜夜之中若隱若現。還有今年春天，我和無際一起在這里拜訪仲和。半夜之時，月亮出來了，不見人影，我們一起盤膝坐在石臺之上，既不飲酒，也不交談，只靜靜地對坐著，便覺得悠然之間心與周圍清凈之情景同在了。我一生中造訪虎丘，也就這兩次見到了虎丘的本色。我的朋友徐聲遠作詩云：“獨有歲寒好，偏宜夜半游。”說的真對啊！閱讀答謝中書書和記承天寺夜游，完成習題。(24分)【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 【乙文】元豐六年

5、十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。13、請用斜線給下列句子劃分節奏。(2分)解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷明。14、解釋下列加點的詞語在文中的意思。(4分)古來共談( )未復有能與其奇者( )懷民亦未寢( )但少閑人如吾兩人耳( )15、翻譯句子。(6分)(1)曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。16、甲文描繪了“_之美”，寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感

6、的語句是“_”和“_”。乙文描寫了“_之美”，寫景的名句用四個字概括是_。(5分) 17、甲文表達了作者什么樣的思想感情?(3分)18、畫線的句子是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說乙文中“閑人”的含義?(4分) 背境材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之才，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處持有不同意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放。記承天寺夜游即寫于此時。參考答案：(二)答謝中書書和記承天寺夜游()13、解衣欲睡/月色入戶/欣然起行/念無與為樂者/遂至承天寺尋張懷明。14、贊嘆、贊美;參與，這里指欣賞; 睡覺; 只是。15、(1)早晨的霧將要消散的時候，傳來了猿鳥