微機室工作計劃_第1頁
微機室工作計劃_第2頁
微機室工作計劃_第3頁
微機室工作計劃_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、微機室工作計劃本學期立足于提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標,進一步推進我校教育信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期學校微機室工作計劃。一、本學期主要工作1、微機室的常規管理本學期要加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外

2、事故的發生。2、提高微機室的使用率繼續保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證20 30 分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。3、提高微機教師的自身素質及操作能力保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。 所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,我平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方

3、面發展,成為這方面的能手。二、存在問題在微機室日常管理工作上還存在一定不足:偶爾造成微機室內的衛生差;此外, 個別學生有吃零食的壞習慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。三、改進措施1、進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規章制度,愛護微機室內所有的設備、用具,節約使用微機室內的物品。2、不斷提高管理水平和常規維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。3、學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內衛生整潔,嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現,將按學校有關規定嚴肅處理。4、嚴格執行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄。5、對學生進行思想道德方面的教育,從心理上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論