1、老師給班干部的評語兩篇你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲 ! 愿你我共攜手，共創班級美好明天 !班主任對班長的評語一：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。 擔任班長的你更是能嚴格要求自己， 積極組織各種活動， 決心把班集體建設得更好， 對工作認真負責的勁真讓人佩服。你思維靈活，接受能力強。勤于思考，大膽質疑。記憶力好，自學能力強，處處立榜樣。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。新的一年里，要幫助咱班男生取得更大的進步喲 !班主任對班長的評語二：從班長成

2、長為系學生會干部，一學期以來，為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現在更強調協調的系部工作， 工作成績同樣顯著， 自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。 班主任對班長的評語三： 藍球是典型的團隊合作體育運動， 要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神： 要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到 ! 這樣的精神遷移到工作中， 你會成為一名優秀的人， 一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。班主任對班長的評語四：臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同

3、學開心，是一個有影響力的班干。該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務， 具一定的團隊協作精神及創新能力， 是一名品學兼優的合格大學生。該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動

4、手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。2 、成績好但未擔任過班干部的：該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過“比賽，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，社會實踐經驗豐富。該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級（請參考個人過證情況），有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、 尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。3 、學習成績一般但非常努力的、表現好的：該同學積極要求進步，遵守大學生學生守則、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、

5、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、 學習目的明確肯下工夫。 積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。該生在校期間學習態度端正， 成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一

6、名綜合素質強的合格大學生。4 、學習成績一般、表現不好的：該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。5 、表現好、獲獎多的：該生在校期間，該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。在工作中，他踏實肯干，先后獲得“，“和“等多項稱號；學習中，他求實創新，不僅成績突出，多次獲校內獎學金，更在國內外大型競賽中獲獎；思想上， 他積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己，先后評為院優秀共青團員、團課優秀學員、 XXXXX學院第四屆黨課優秀學院等光榮稱號，是一名品學兼優的優秀大學生。6 、

7、其他總匯：（女孩子）該生文靜認真，安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務， 對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。該生任班長以來，工作有熱情有方法，愿意為同學辦事，為人和能力得到學生的認可，一學期以來，為班里做了大量工作，工作成績顯著，使自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。該生品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。該生性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，一個學期以來，進步

8、顯著。該生熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂于助人。專業學業上踏實認真，認真的上好每一節課，認真的完成每一次作業， 認真的解決每一個問題， 給老師們留下深刻印象。該生靈巧，上進，善于向比自己優秀的同學學習，善于利用身邊的資源和機會。 對新鮮的事物充滿了好奇心， 有一種不斷探索求新的精神。能夠與宿舍的舍友們相處融洽，與班級里的同學互幫互助。該生對學習對工作態度認真努力。與周圍的同學相處融洽，和大家的關系親密，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。該生凡事胸有成竹，不急不燥，以學業為重，兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真，進步顯著。能為他人著想，嚴于律己寬以待人，與同學相

9、處融洽。該生待人和氣，與人為善，與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習， 能長時間的專注地進行思考和實驗，專業學習學有所成。性格直爽，有一說一，善良誠懇，關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情，為同學的不幸著急。專業學習認真踏實，發展自己多方面的興趣特長，綜合素質強。該生外表文靜，內心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規。該生生活儉樸，為人善良，專注于學業。遵守學校各項規章制度，充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動， 能夠全方面的發展自己的能力。該生能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時間有自己的安排，發展自己的各種興趣愛好，全面發展，培養自己多方