1、.常州市2008-2009年度第二學期九年級第二次模擬考試化學試題說明：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，考試結束，只需上交答題卡。2試卷滿分為100分。考試時間為100分鐘。考試時不得使用計算器。3可能用到的相對原子質(zhì)量：A r(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Na)=23 Ar(S)=32 Ar(Cl)=35.5 Ar(Ca)=40 Ar(Fe)=56第卷（選擇題 共40分）一、選擇題（本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1下列物質(zhì)中屬于復合肥的是ACO(NH2)2 BCa3(PO4)2 CKNO3 DNH4NO32某飲品的主要成分為

2、：脂肪、雞蛋蛋白粉、鉀、鈣等。該飲品不能為人體補充的營養(yǎng)素是A無機鹽 B油脂 C蛋白質(zhì) D維生素3將生活中常用的下列物質(zhì)分別加入到水中，不能形成溶液的是A白糖 B白醋 C食用油 D食鹽4下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是A氫氣 B煤 C汽油 D柴油5下列變化屬于緩慢氧化的是A鎂帶燃燒 B面粉爆炸 C動物呼吸 D光合作用6近日，天涯論壇上一篇“鑲鎳鉻烤瓷牙有可能引發(fā)腎病？”的帖子引發(fā)了人們對鎳鉻烤瓷牙安全性的質(zhì)疑。鎳鉻烤瓷牙主要由鎳鉻合金和陶瓷兩種材料加工而成。這兩種材料分別屬于A復合材料 金屬材料 B金屬材料 無機非金屬材料 C無機非金屬材料 合成材料 D合成材料 金屬材料7下列各組物質(zhì)中

3、，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是A氮氣 蒸餾水 B生鐵 氧化鎂 C氫氣 赤鐵礦 D二氧化碳 空氣8在試管；量筒；蒸發(fā)皿；錐形瓶中，能盛裝碳酸氫銨固體在酒精燈上直接加熱的儀器有A B C D只有9下列對相關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A銅絲在空氣中灼燒會產(chǎn)生黑色物質(zhì)B在稀硫酸中滴加紫色石蕊試液后溶液變藍C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰D聚氯乙烯塑料在空氣中灼燒有刺激性氣味10某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長期穩(wěn)定存在，且具有較強的滅菌消毒功能，該鹽是一種綠色、無污染的凈水劑，其化學式為Na2FeO3 。則其中鐵元素的化合價是A+2 B+3 C+4 D+611下列化學用語說法正確的是A汞的元素符號

4、為Ag B干冰的化學式為H2OC2NH4表示兩個氨氣分子 D3Fe2+表示三個亞鐵離子12用自來水養(yǎng)魚時，殘留在水中的氯氣會對魚造成危害，常加入大蘇打Na2S2O3來除去水中的氯氣。下列有關大蘇打的敘述錯誤的是A相對分子質(zhì)量為158 B由三種元素組成C鈉與氧元素的質(zhì)量比為23:24 D含有硫單質(zhì)13下列相關的比較中，關系不正確的是ApH值：正常雨水酸雨B相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣氫氧化鈉C等質(zhì)量的木炭燃燒放出的熱量：完全燃燒不完全燃燒D氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=氫原子核外電子數(shù)14下列各選項中，解釋與事實不吻合的是選項事實解釋A春天，遠遠的聞到花的香味分子在不停地運動B加壓條件下，空氣液化后體

5、積變小加壓條件下，分子的體積都變小C水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣化學反應中分子是可分的D雙氧水能殺菌消毒而水不能構成兩種物質(zhì)的分子種類不同15下列事故處理方法，不正確的是 A電器著火，立即用水撲滅 B炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 C廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風D圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅16下列關于溶液的敘述正確的是A飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液B同一物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)一定比不飽和溶液多 C將某溶液降溫后，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變0 t1 t2 溫度/溶解度/gMN甲乙25 D一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化17右下圖為

6、甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結晶水）在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是 A甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B在t1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C在t2時，N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液D在t1時，100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g18化學與生活密切相關，下列相關敘述中正確的是A胃酸過多的病人應少吃檸檬B食品添加劑都對健康有害，應禁止使用C人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥，因此鈣元素攝入得越多越好D金針菇外觀發(fā)黃，為了使其白凈美觀，用甲醛浸泡19下列各種物質(zhì)間的轉換能通過一步反應實現(xiàn)的是PP2O5；SO3H2SO4；Fe2O3FeCl2；CH4CA B C D20下列除雜質(zhì)所選用試劑或選用方法正確的

7、是A用稀鹽酸除去氧化銅粉中的鎂粉B用氫氧化鈉溶液除去KCl溶液中的CuCl2C用濃硫酸去除NH3中的水蒸氣D用稀硫酸除去Na2SO4溶液中的NaOH第卷（非選擇題 共60分）二、（本題包括3小題，共13分）21（4分）我們在初中化學里學過的一些物質(zhì)有重要的用途。請從以下物質(zhì)中選擇，用它們（或其主要成分）的化學式填空。高錳酸鉀、食鹽、硫酸銅、氮氣、碳酸氫銨、一氧化碳（1）可用于配制殺菌劑波爾多液 _； （2）可用于保護氣 _；（3）可用于實驗室制取氧氣 _； （4）可作為燃料_ _。22（4分）影響化學反應的因素主要有反應溫度；反應物濃度；是否使用催化劑；物質(zhì)間的接觸面積大小。請用序號填寫如下一

8、些反應事實推導出的影響化學反應的因素。序號化學反應事實影響化學反應的因素鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒23（5分）學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題，更輕松地應對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。（1）常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會產(chǎn)生 _作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結冰，因為乙二醇溶于水后使溶液的凝固點 _。（填“升高”或“降低”）（2）水的感官性指標中有兩個要求：不得呈

9、現(xiàn)異色；不得有異嗅異味；要達到這兩個要求，可以利用 _（填物質(zhì)名稱）的吸附作用而達到。（3）2008年5月8日，北京奧運會火炬、火種被送上海拔8848.43米的珠峰峰頂。采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此種點火方式讓火炬內(nèi)的可燃物滿足的燃燒條件是 _。 “高原火種燈”使用的是航空煤油，它主要通過石油 _（填“干餾”或“分餾”）獲得。三、（本大題包括2小題，共11分）24（6分）某化學興趣小組的同學設計了如下實驗來驗證二氧化碳氣體的相關性質(zhì)，實驗步驟如下：.取一個三通管（三個管口都未密封，與空氣相通），在三通管的上部和下部各放一張濕潤的

10、藍色石蕊試紙。然后將它與二氧化碳的發(fā)生裝置連接。（如圖1，整套裝置的氣密性良好）.打開分液漏斗的活塞，使石灰石與稀鹽酸接觸，觀察到相關現(xiàn)象后，停止實驗。.取下圖1中的三通管，把貼有試紙B的那端放在酒精燈火焰上加熱（如圖2），觀察實驗現(xiàn)象。注：整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體的揮發(fā)，且圖1中產(chǎn)生的氣流較緩慢根據(jù)上述實驗，回答下列問題：（1）實驗步驟中三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是 _；由此說明二氧化碳氣體具有 _、 _的性質(zhì)。（2）實驗步驟中一定發(fā)生的化學反應方程式是 _；（3）若不改變圖1的實驗裝置，還要驗證二氧化碳氣體具有不能燃燒、也不能支持燃燒的性質(zhì)，需要補充的實驗是 _。25（5分）

11、取12g石灰石樣品放入盛有105.4g稀鹽酸溶液的燒杯中，恰好完全反應。有關實驗數(shù)據(jù)如下表：（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水，且不考慮反應過程中水分和HCl氣體的揮發(fā)）反應前反應后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150 g12 g157.6 g（1）反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為 _g。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 _（結果精確到0.1%）。（3）計算反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。四、（本題包括2小題，共15分）26（9分）工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料。實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)（如下圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃

12、酸”和“兩堿固體”。（1）小袁同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是 _（填名稱）；分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到 _ ，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸。（2）小白同學在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個框圖。注：整個框圖中每個化學反應涉及的物質(zhì)已全部給出。根據(jù)框圖，依據(jù)化學反應前后元素種類守恒的相關知識，回答下列問題。寫出下列物質(zhì)化學式：B瓶內(nèi)的物質(zhì)： _。框圖中的反應所屬的反應類型是 _，操作N的名稱是 _。請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì)： _。（3）小顧同學想利用D瓶內(nèi)

13、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制10%的稀硫酸196g，他應取濃硫酸 _g，還需要水(密度約為1 gcm3) mL。配制時應注意 _。27（6分）阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體，含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸，屬于內(nèi)服的非處方藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，常用于治療感冒發(fā)燒等疾病。將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會產(chǎn)生大量氣泡。充分反應后過濾，能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙。如下是某化學興趣小組的探究過程：【提出問題】白色固體甲中含有什么物質(zhì)？【實驗探究】請你完成如下實驗報告。序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量固體甲樣品于試管內(nèi)，向試管內(nèi)滴加碘酒溶液樣品呈現(xiàn)藍色固體甲中含有 _。 _ _固體

14、甲中含有碳酸鹽。【提出新問題】固體甲中的碳酸鹽是什么？【猜想假設】猜想一：含有碳酸鈉；猜想二：含有碳酸鈣；猜想三：含有碳酸鋇；【收集證據(jù)】（1）小飛同學認為猜想一錯誤的原因是 _；（2）小琴同學認為猜想三不合理的原因是 _；【得出結論】小王同學查閱資料發(fā)現(xiàn)“含Ca元素的物質(zhì)在酒精燈上灼燒會產(chǎn)生磚紅色火焰”，利用這一性質(zhì)，小王經(jīng)過一系列實驗后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣。 【反思交流】回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會產(chǎn)生大量氣泡”這一現(xiàn)象，小組同學認為產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的主要原因是 _。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子是 _。 五、（本題包括

15、2小題，共15分）28（7分）已知在不同的溫度下，CO與鐵的氧化物反應能生成另一種鐵的氧化物（或鐵單質(zhì)）和CO2。現(xiàn)利用下圖1的實驗裝置進行實驗，反應過程中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2。 圖1 圖2注：圖1中的儀器甲是一種加熱儀器，圖2中A、B點的固體組成分別是FeO、Fe3O4中的一種。（1）查閱資料發(fā)現(xiàn)，酒精燈加熱時玻璃管的受熱溫度是400500，酒精噴燈加熱時玻璃管的受熱溫度是8001200。實驗室要利用圖1來制取金屬鐵，儀器甲應選用的加熱儀器是 _（填“酒精燈”或“酒精噴燈”）；圖1裝置明顯存在的不足之處是 _。（2）利用圖2顯示的相關信息，回答如下問題。在0400溫度范圍內(nèi)，

16、管內(nèi)固體質(zhì)量不變，其原因是 _。圖中x= _g。試據(jù)圖計算并推斷A點固體的合理化學式。29（8分）物質(zhì)之間的相互轉化是化學中的重要知識。某同學在復習物質(zhì)性質(zhì)時，繪制了如下框圖。框圖中“”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉化。根據(jù)框圖，回答下列問題。（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，則A、B、C、D分別是 _。（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，則B、C、D三種物質(zhì)的化學式分別是 _ 。（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體。則

17、：C的化學式為 _；若B屬于單質(zhì)，則A的化學式為 _；D化學式為 _。若D屬于單質(zhì)，則A的化學式為 _；BD的化學反應方程式是： 。六、（本題包括2小題，你只需選做其中一個小題，若兩小題全做則以30題計分，共6分）30（6分）以“走進生態(tài)常州，體驗休閑之旅”為主題的2009中華龍城（常州）旅游節(jié)將于4月28日正式開鑼。為了迎接旅游節(jié)的到來，我市某校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動。下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告，請加以完善。（1）列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)主要有三種，右圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種？ _。（2）利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴重。日前，由

18、BP太陽能參與建設的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運行。這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時，將 _能轉化為 _能。（3）為了檢測CO對空氣的污染情況，常需用到氯化鈀（PdCl2）溶液。將CO氣體通入氯化鈀（PdCl2）溶液中(水也參與反應)，能產(chǎn)生黑色金屬鈀、CO2和一種酸。請寫出該反應的化學反應方程式： 。（4）為了減少酸雨的形成，必須減少SO2的排放量，熟石灰的懸濁液、澄清石灰水、濃NaOH溶液都能吸收廢氣中的SO2，從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮，你認為用哪一種試劑比較合理？ _。請用簡要的文字說明理由： _。31（6分）冬日里的一天，沈陽市某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆

19、裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。事后，水暖師傅、老師及同學們進行了緊急搶修。搶修過程中，發(fā)現(xiàn)造成這次爆裂的“罪魁禍首”就是附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體。（1）紅褐色固體組成分析。暖氣片和暖氣管由生鐵鑄成。鐵在氧氣、水的共同作用下能形成紅褐色固體的主要成分鐵銹。鐵銹的主要成分是 _。若將生鐵粉末放入足量的稀鹽酸溶液中，充分反應后過濾，得到的固體殘渣的主要成分是 _。由于該校的暖氣用水為硬度較大的自來水，所以紅褐色固體中可能還含有水垢。為了減少水垢的產(chǎn)生，可以將該校的自來水進行軟化后再使用。證明硬水已軟化的實驗是 _（填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象）。 查閱資料發(fā)現(xiàn)，在一定條件下，鐵

20、在氧氣、水的共同作用下能化合形成一種紅褐色的不溶性堿。請寫出該反應的化學反應方程式： _。（2）事故原因分析：附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體降低了暖氣管的 _性，使管內(nèi)的氣體溫度過高，壓強過大而發(fā)生爆裂。常州市2008-2009年度第二學期九年級第二次模擬考試化學試題答題卡第卷一、選擇題（本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1234567891011121314151617181920二、（本題包括3小題，共13分）21（4分）（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。22（4分）_；_；_；_。23（5分）（1）產(chǎn)生 作用； （填“升高”或“降低”）。（2） （填物質(zhì)名稱）

21、。（3）燃燒條件是 ； （填“干餾”或“分餾”）。三、（本大題包括2小題，共11分）24（6分）（1）產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_；由此說明二氧化碳氣體具有_、_的性質(zhì)。（2）化學反應方程式是_；（3）需要補充的實驗是_。25（5分）（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_g。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_（結果精確到0.1%）。（3）計算反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。四、（本題包括2小題，共15分）26（9分）（1）棕色試劑瓶E內(nèi)的是 （填名稱）；觀察到 ，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸。（2）B瓶內(nèi)的物質(zhì)： 。反應類型是 ，操作N的名稱是 。請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì)： 。（3）應

22、取濃硫酸 g，還需要水(密度約為1 gcm3) mL。配制時應注意 。第卷27（6分）【實驗探究】請你完成如下實驗報告。序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論固體甲中含有。【收集證據(jù)】（1）猜想一錯誤的原因是；（2）猜想三不合理的原因是 ；【反思交流】主要原因是。濾液乙中一定含有的金屬陽離子是。五、（本題包括2小題，共15分）28（7分）（1）儀器甲應選用的加熱儀器是（填“酒精燈”或“酒精噴燈”）；圖1裝置明顯存在的不足之處是。（2）其原因是。x=g。試據(jù)圖計算并推斷A點固體的合理化學式。29（8分）（1）A、B、C、D分別是_。 （2）B、C、D三種物質(zhì)的化學式分別是_。 （3）C的化學式為_；若B屬

23、于單質(zhì)，則A的化學式為_；D化學式為_。若D屬于單質(zhì)，則A的化學式為_；BD的化學反應方程式是：_。六、（本題包括2小題，你只需選做其中一個小題，若兩小題全做則以30題計分，共6分）30（6分）（1）沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種？。（2）將能轉化為能。（3）化學反應方程式：。 （4）哪一種試劑比較合理？ 。說明理由： 。31（6分）（1）鐵銹的主要成分是。殘渣的主要成分是。 證明硬水已軟化的實驗是 （填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象）。 化學反應方程式：。 （2）降低了暖氣管的性。常州市2008-2009年度第二學期九年級第二次模擬考試化學試題評分標準一、 選擇題（本題包括20小題，共40分。每小

24、題只有一個選項符合題意）12345678910CDCACBCBBC11121314151617181920DDABACDACD二、（本題包括3小題，共13分）21（每空各1分）（1）CuSO4 （2）N2 （3）KMnO4 （4）CO22（每空各1分） 23（每空各1分）（1）乳化 降低 （2）活性炭 （3）溫度達到可燃物的著火點 分餾三、（本大題包括2小題，共11分）24（1）濕潤的藍色石蕊試紙B變紅色（1分，只寫濕潤的藍色石蕊試紙變紅色不給分） 密度比空氣大（1分） 能與水反應生成碳酸（或酸性物質(zhì)）（1分）（2）H2CO3 H2O+CO2（2分）（3）取一根燃著的小木條放在b導管口，發(fā)現(xiàn)小

25、木條熄滅（1分，若只寫放在導管口，沒有指明位置，不給分）25（1）4.4（1分） （2）83.3%（1分）（3）解：設反應生成氯化鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 111 44 x 4.4g 111/x=44/4.4g x=11.1g（1分） 反應后所得溶液的總質(zhì)量是10g+105.4g4.4g=111g （1分） 反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（11.1g/111g）100%=10% （1分） 答：反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。四、（本題包括2小題，共15分）26（1）濃硝酸（1分，只寫硝酸或寫化學式都不給分） C瓶的瓶口冒白霧（1分，寫白煙不給分）（2）Na2CO3（1分） 復分解反應（1分） 蒸發(fā)（1分） 分別從兩瓶內(nèi)取少量固體溶于水，明顯放熱的為NaOH，否則為Na2CO3（1分，從是否潮解角度考慮也可）（3）20（1分） 176（1分） 要將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌（1分）27【實驗探