1、（冀教版）五年級英語上冊教案 unit3 Lesson17Lesson17 Beijing is Great教學目標：1掌握本課重點概念: Beijing , hotel, trip 2能夠運用本課句型I want to go to _.I want_(somebody)to come.進行簡單對話。3通過介紹北京的天安門,故宮等名勝，使學生感受祖國的偉大二、教學重點：1復習重要詞匯:map,China,Chinese,Canada,English,capital city,restaurant,shop,apartment,house。2重要概念Beijing,hotel,trip.教學難點

2、：1重要概念trip2Come and go的理解和運用.教具、學具：1中國地圖一張.2.錄音機及磁帶 3.單詞卡片4.手偶及旅館,商店等小圖片.教學過程1.Greeting 2. 復習a. 做Guess 游戲用以復習地點名稱的詞匯: T: Where do you buy?(shop)T: Where do you live?(A houseAn apartment)T: Where do you eat?(A restaurant)T: What is the capital city of China?(Beijing)b.做Spell It 游戲用以復習學生已經掌握的關于地點名稱的詞匯

3、.(利用單詞卡片瞬時記憶) 3.教授重要概念: 出示中國地圖,和學生一起找到北京,示范Beijing 一詞.之后,在地圖上貼上旅館小圖片.演示trip和hotel. 手偶: I am going on a trip. 教師: Where are you going ? 手偶: I am going to _.(目的地名稱) 教師: Do you live in _?(目的地名稱) 手偶: No!I live in _(所在城市名稱).I live in a housean apartment.教師: Do you have a house in _(目的地)?手偶: No!I go to a

4、hotel!Here I go !I am going on a trip to_!4. 與學生一起討論有關北京的圖片.他們最喜歡什么?誰曾到過北京?(the Palace MuseumTian an men Squarehltel)5. play a game : Come here Go there6. 請同學們打開書,邊聽錄音邊找出表示地點的詞匯.7.Read after the tape.8.練習:a. 制作題為A trip to Beijing 的張貼畫.學生拿出課前準備好的圖片,膠水,紙.4人1組.教師和學生一起開動腦筋,邊制作,邊鼓勵學生盡可能多地運用英語.b. 造句練習要求學生以去哪及和誰一起去為內容造句.學生可以用任何地方為旅行的目的地.還要說出與他一起旅行的朋友的名字.I want to go to _. I want _and_to come ,too.c. 檢查理解和應用請學生向全班陳述他們的張貼畫,盡量使用完整的句子.9. 作業: a. 完成剩余部分. b. Talk about a trip.Make a travel plan