1、第18章第1節(jié)微生物在生物圈的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)述什么是微生物，列舉常見(jiàn)的微生物類(lèi)型2、概述微生物的生活及其在生物圈的作用3、探究我們身邊是否存在微生物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：微生物及其種類(lèi)、代謝方式及在生物圈中的作用，繁殖特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探究身邊是否存在微生物；微生物的代謝方式及其在生物圈中的作用。 學(xué)習(xí)過(guò)程：精彩導(dǎo)入：一、自主探究1、細(xì)菌、放線菌、病毒等都是微生物，它們的共同特點(diǎn)是：個(gè)體 ，結(jié)構(gòu) 。 2、微生物按照細(xì)胞組成多少可以分為 、 和 。3、細(xì)菌按照外形可以分 、 和 。4、一些細(xì)菌和真菌能將復(fù)雜的 分解成簡(jiǎn)單的 ,并歸還到非生物環(huán)境，以供 再利用。這些微生物通常是 微生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中

2、的 ，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的 起著不可替代的作用。二、互動(dòng)探究（師生互動(dòng)，生生互動(dòng)）探究一：什么是微生物？ 1、看投影認(rèn)識(shí)三種形態(tài)的細(xì)菌，不同形態(tài)的病毒，不同形態(tài)的真菌。2、請(qǐng)從下列的生物中進(jìn)行篩選、放線菌 、曲霉、酵母菌 、病毒 、細(xì)菌 、螞蟻 、仙人掌、銀杏 、蘑菇、流感病毒 、藍(lán)藻 、硫細(xì)菌 、炭疽桿菌1、找出屬于微生物的：2、找出單細(xì)胞的微生物：3、找出多細(xì)胞的微生物：4、找出沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物：變式：將下列微生物與它們相應(yīng)的類(lèi)型及在生物圈中所扮演的角色用線連起來(lái)。（1）流感病毒 A 單細(xì)胞 D 生產(chǎn)者（2）藍(lán)藻（3）硫細(xì)菌 B 多細(xì)胞 E 消費(fèi)者（4）蘑菇（5）炭疽桿菌 C 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

3、F 分解者探究二：微生物是如何生活的？微生物在生物圈起到什么作用？請(qǐng)舉例出一些微生物，把相關(guān)內(nèi)容填入下表。名稱生活環(huán)境代謝特點(diǎn)（怎樣活）在生物圈的作用（什么者）探究三：微生物在生物圈起到的作用跟微生物的繁殖特點(diǎn)有何關(guān)系？1、微生物的代謝與繁殖特點(diǎn)？（利用填空和投影或教師舉例） 。例如，適宜條件下培養(yǎng)的大腸桿菌，每 就繁殖一次。2、微生物在生物圈的重要作用與什么有關(guān)系？微生物代謝類(lèi)型可分為三類(lèi)，一類(lèi)屬于 生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)的 ；一類(lèi)屬于 生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)的 ；一類(lèi)屬于 生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)的 。三、探究升華（重難點(diǎn)突破，能力提升題）（一）生物圈中綠色植物、動(dòng)物和微生物之間的關(guān)系1、植物、動(dòng)

4、物、腐生性微生物在生態(tài)系統(tǒng)中特點(diǎn)的比較2、植物：通過(guò)葉綠體利用光能，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能有機(jī)物生產(chǎn)者3、動(dòng)物：直接或間接以綠色植物為食，通過(guò)消耗綠色植物合成的有機(jī)物維持生活。 消費(fèi)者腐生性微生物：分解枯枝落花落葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用特別提醒：1、生產(chǎn)者不僅包括綠色植物，還包括自養(yǎng)的微生物，如藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌。2、消費(fèi)者并非都直接以綠色植物為食，肉食性動(dòng)物間接以綠色植物為食，寄生性微生物也屬于消費(fèi)者3、分解者把動(dòng)、植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，即二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，其中二氧化碳和部分的水被綠色植物利用進(jìn)行

5、光合作用，水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)吸收被植物利用。例：右圖是真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。綠色植物空氣中的CO2攝食動(dòng)物殘枝、敗葉、尸體及糞便等 （1）圖中的代表 作用，代表 作用。（2）是由 完成的，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。（二）微生物的代謝類(lèi)型及作用1、異養(yǎng) 包括腐生和寄性腐生：分解動(dòng)、植物遺體、糞便中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量 分解者 枯草桿菌 乳酸菌寄生：從活的動(dòng)植物體內(nèi)或體外吸收有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量 消費(fèi)者炭疽桿菌 肺炎雙球菌2、自養(yǎng)：利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能有機(jī)物 生產(chǎn)者 藍(lán)藻 硫細(xì)菌特別提醒：有些微生物不能制造有機(jī)物，但是它與其他生物之間也不是簡(jiǎn)單的寄生關(guān)系，它們之

6、間相互依存，相互利用，這種關(guān)系稱為共生。如根瘤菌與大豆之間，根瘤菌一方面通過(guò)固氮作用為大豆提供含氮物質(zhì)，另一方面又從大豆中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。探究四：生物圈中環(huán)境綠色植物、動(dòng)物和微生物之間的關(guān)系。四、過(guò)關(guān)測(cè)試A組1、下列沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）A、放線菌 B、曲霉 C、真菌 D、病毒2、有關(guān)微生物的描述中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A、繁殖速度極快 B、都是單細(xì)胞生物 C、代謝類(lèi)型多 D、分布廣泛3、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）A、分解者B、消費(fèi)者C、生產(chǎn)者D、三者都有可能4、細(xì)菌、放線菌、病毒、霉菌等屬于微生物，它們共有的特征是（ ）A、個(gè)體微小 B、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C、比較較低等 D、以上都是5、微生物之所

7、以數(shù)量多、分布廣，與它們的生活有密切關(guān)系，下列與其沒(méi)有聯(lián)系的是（ ）A、代謝類(lèi)型多，代謝強(qiáng)度高 B、存活的時(shí)間長(zhǎng)C、生長(zhǎng)繁殖速度極快 D、個(gè)體微小，表面積與體積比值大6、引起禽流感的H5N1的禽流感病毒的營(yíng)養(yǎng)方式是（ ）A、腐生 B、寄生在活細(xì)胞內(nèi) C、寄生在細(xì)胞表面 D、寄生在死細(xì)胞內(nèi)7、下列疾病不是由真菌引起的是（ ）A、頭癬 B、凍瘡 C、灰指甲 D、腳癬B組：1、在根瘤菌（如圖）大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）A、提供二氧化碳 B、固氮 C、提供水分 D、提供有機(jī)物2、在下列哪些地方有細(xì)菌和真菌的蹤跡（ ）A、寒冷的極地 B、在很熱的溫泉中 C、在人的身體上 D、以上三處都有3、乳酸

8、菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營(yíng)養(yǎng)方式分別是（ ）A、寄生、腐生、寄生、腐生 B、腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生C、異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生 D、腐生、寄生、腐生、寄生4、倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失，則將會(huì)出現(xiàn)（ ）A、動(dòng)植物大量繁殖 B、人類(lèi)會(huì)沒(méi)有傳染病C、植物就會(huì)沒(méi)有病早害 D、動(dòng)植物的遺體殘骸堆積如山。5、下列微生物中，依次屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、具有固氮作用的是（ ）、寄生真菌 、硫細(xì)菌 、枯草桿菌 、根瘤菌A、 B、 C、 D、五、中考動(dòng)態(tài)考點(diǎn)：常見(jiàn)的微生物類(lèi)型例：（2009濰坊）下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是（ ）考點(diǎn)：微生物在生物圈的作用例：（2009揭陽(yáng)）到北極考