1、.2015-2016學年三年級下班主任工作計劃時間過得真快，轉眼新的一學期又開始了，為了使新學期班級上能有更新的氣息，根據本班情況制定計劃如下： 一、指導思想 端正學生學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發展。 二、班級概況 本班共有學生22人，其中男生10，女生12人。大部分學生思想素質比較高，上進心也比較強，熱愛班集體。班干部責任心強，有為大家服務的精神。學生在紀律、勞動等方面表現較好，衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課不能認真聽講，作業態度不端正，書寫質量差。對于這些學困

2、生，本學期要多鼓勵、多監督，多一些關注與指導，幫助他們養成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能跟上其他學生發展的步伐。 三、工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。 四、工作內容 （一）常規教育方面 三年級的學生正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導，時時刻刻向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手： 1、行為規范教育 （1）充分發揮行

3、為規范示范員的表率作用。 （2）充分利用班會課對學生進行中小學生守則 、中小學生日常行為規范的教育, 并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 （3）利用班會課對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 （4）結合情境,適時對學生進行品德教育。 （5）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。 （6）面向全體學生，做到抓兩頭促中間；向學生進行思想品德教育，端正學

4、習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 2、主題教育活動 （1）做小主人教育活動 自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。 （2）愛國主義專題教育 看1本愛國主義書籍。 聽一則愛國主義故事。 畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。 （二）班級紀律方面 1、課堂紀律 首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 2、課間及課外活動紀律 課間及課外活動是學生輕松休息的時間，良好的課間及課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而

5、輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。根據學生的年齡特點，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。 （三）衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1、做好個人衛生：早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服，勤清書桌，勤擺物品，勤做兩操；不暴飲暴食，不挑食；男生不留長發。 2、做好公共衛生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；發現學校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿；愛護廁所衛生，不亂解大小便；教室衛生每天分派值日生清掃，桌椅潔凈整

6、齊；門窗無塵；衛生工具整齊擺放在指定地點。衛生區每天早上、下午分派值日小組清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚獎勵。 3、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。 （四）班干部的培養方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍然采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的孩子,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 （五）家訪方面 1、做好家訪工作，做到及時聯系。 2、 引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。 五、工作措施

7、1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，?生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。 3、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。 4、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。 5、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。 6、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。 7、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展

8、學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。 8、利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。 9、利用班會課、黑板報等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。 10、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系和溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。 六、工作安排 二月份： 1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、學風、班風的學習。同時，開展各項安全教育。 2、選出班干部，召開班干部及不同層次學生會議

9、。 3、開展尊師愛校的教育活動。 4、完善清潔衛生制度，搞好教室、衛生區的環境衛生。 5、出好第一期黑板報。 6、召開主題班會。 三月份： 1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。 2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。 3、組織學生參加學校各項活動。 4、出好第二期黑板報。 5、對學生進行各項安全教育。 四月份： 1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。 2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。 3、主題班會：特長展示。 4、對學生進行各項安全教育。 5、搞好正常的教學工作，檢查“一幫一”活動的成果。 五月份： 1、召開中下生會議，深入了解