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文檔簡介

1、三年級下冊生命與健康常識教學計劃 姚玲愛一、 課標要求通過本學期的學習，培養學生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學會愛惜自己的生命又要學會關心他人，創造良好的生活環境，希望通過這門課程的學習，能夠讓學生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。讓學生學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。二、學生情況分析： 本班絕大部分同學的學習習慣很好，個人衛生較好，大多養成了好的衛生習慣。但由于獨生子女的原因，很多學生受到家長的溺愛，以我為中心，集體意識不強，心理素質較差，經不住打擊，應加強心理健康教育，幫助學生學會正確調適，引導學生認清自己的潛力與特長，使之擁有健康的心理去

2、面對困難、學習和生活。 三、教材分析： 本冊教材共有篇課文。它們有的是教育學生知道簡單的生理知識，有的是告訴學生為什么要愛惜生命。有的是交給學生怎樣做人。還有的是告訴學生怎樣去培養良好的衛生習慣等等。這些內容注意了培養學生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學會愛惜自己的生命又要學會關心他人，創造良好的生活環境，希望通過這門課程的學習，能夠讓學生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。讓學生學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。 四、教學目標： 1、通過學習，學生知道在學會珍愛自己生命的同時，善待他人的生命，并且能夠熱愛和敬重生命。 2、通過學習，學生知道擁有健康

3、，才能更好地學習、生活；擁有健康，才會更快樂。 3、通過學習，學生知道真正的長高，不光是身高的增加，更是心靈的成長。 4、通過學習，學生明白控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態，做情緒的主人。 5、通過學習，學生明白校園，我們學習的樂園，稱贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習、健康快樂地成長。 6、通過學習知道在紛繁復雜的社會里，我們要學會分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。 7、火給人類帶來光明與溫暖，帶來健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學生要掌握一定的消防知識。 8、通過學習正確認識自己，找到自己的特長，對自己充滿信

4、心。 五、教學重難點 1、重點：男孩女孩的身體和生體的健康教育問題。2、難點：安全教育及有益游戲的教育與引導。 六、具體措施： 1、面向全體學生，通過借助多媒體等輔助手段進行生命與健康常識教育，幫助學生養成正確的適應學校與社會的行為。 2、根據學生心理發展特點和身心發展規律，有針對性的實施教育。 3、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。 4、以學生為主體、充分啟發和調動學生的積極性。 5、教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。 七、課時安排： 一、走進生命花園（1課時） 二、男孩女孩（2課時） 三、心里話兒說出來（2課時） 四、我的眼睛亮晶晶（2課時） 五、預防流感有辦法（2課時） 六、讓游戲更開心（1課時） 七

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