1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關于大班工作計劃集錦8篇 大班工作計劃 篇1 一、情況分析我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來的，7名為插班生，兩年系統的幼兒園學習生活，發現孩子們有以下一些特點：我班幼兒有活潑開朗的性格，大方有禮貌，有較強的表現欲，動手操作能力強，在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設計排版能力，語言能力有所增強。孩子長大了，變得也調皮了，各方面的常規習慣又有所松懈，個別的幼兒不能與同伴友好相處，如王云飛、仁東東，個別幼兒集體觀念強，角色游戲活動中意識、角色意識不明確，朱鵬、周靖婷等幼兒學習主動性不夠，需別的督促。因此，有本學期計劃

2、加強這幾方面的工作。二、教育內容和目標1、動作發展幼兒會雙手邊運球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會完成點線畫，并能深淺均勻涂色，會用整塊泥捏出有細小部分的物體，會紡織簡單物體。2、語言發展喜歡用語言表達和交往，堅持講普通話，能耐心聽別人談話，能記住較復雜的故事內容，會編故事。3、認知發展學會倒數，學會7以內數的組成，認識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷，認識秋、冬季的特征，對自然科學感興趣，能在伴春天下有表情地唱歌，認識幾種樂器，有探究周圍事物的好奇心，有一定的想象力。4、社會能力能說出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動關心同伴，肯謙讓，積極參觀各項活動，善于動腦筋，

3、能控制自己的情緒，能主動與別人交流，能自行解決一般困難。5、行為習慣養成早晚刷牙習慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認缺點并愿意改正，喜歡游戲活動。三、本學期的工作任務1、思想品德方面入大班通過“我是大班小朋友”培養幼兒有做小主人的初步意識，與同伴間的互相協作精神，及獨立處理問題的能力，“九九重陽節”通過幼兒自編自演的節目去慰問老人，從小培養他們尊敬、關心老人，同時通過國慶節及利用每周的升旗儀式萌發幼兒的愛祖國情感。針對孩子間有互相打斗的現象，通過“你的困難我幫忙”的活動，來增強孩子間的

4、友誼，進而杜絕打斗，針對我班新來的楊帥小朋友行為習慣進行系統的常規教育，以大家的行動來影響他，帶動他，從身邊小事做起，相信很快他會帶入這個充滿生氣的環境。1）本學期將開展“小小國旗手”的活動，培養孩子愛祖國情感，又增強孩子爭做值日生的光榮意識，滿足孩子熱受勞動的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學習生活的環境，擦桌子、扶椅子、發小碗、收教具等。2）開展“美麗的家鄉”活動，帶幼兒去觀賞建筑家鄉的人文景觀，自然風貌的美，以及品嘗家鄉的特產及美食，增強幼兒對家鄉美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛自己的家鄉。3）通過秋游遠足活動去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間

5、拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易，通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。4）通過收集圖片及標本，開展有趣的小昆蟲的活動，萌發幼兒對大自然探索的樂趣，同時貫疏孩子的環保意識，增強他們作為地球人保護自然環境的一份義務和責任。3、區域活動本學期我們將大力開民用工業區域游戲活動，以豐富幼兒的課后游戲內容，針對孩子的興趣開展“閱讀區”、“表演區”、“手工制作區”及區角游戲區，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂趣，真正的寓教于樂，寓教于玩。4、家長工作我班有事半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學期我們仍將聯系欄，盡善盡美的做好和家長相互探討。四、實施措施1、通過音樂“國歌”

6、、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發幼兒熱愛祖國情感。2、通過認識收集小昆蟲，開展“有趣的小昆蟲”制作活動，培養幼兒熱愛大自然，有探究事物的興趣，及保護環境的意識。3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間，以游戲為基本活動，寓教于各項活動中，以促進每個幼兒在不同水平上得到發展，同時多開展些競賽性的體育游戲，從中培養幼兒的團隊合作精神，及增強幼兒的競爭意識。4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區角游戲，在游戲中以提高幼兒的語言表達能力，交往能力，通過表演區“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養孩子活潑開朗性格，及閱讀區在游戲中培養幼兒主動學習的習慣和求知欲望。5、加強與家長

7、的聯系，并進行家訪做好記錄，開辟“家園聯系”欄，與接送幼兒家長面對面交談，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條，打電話等方法與他們聯系，開好家長會，向家長傳授科學的。五、工作安排9月份：開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周10月份：開展“我愛祖國“活動，時間為4周11月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周12月份：開展“可愛的小動物“活動，時間為4周元月份：開展“冬天我不怕”、“過新年”活動，時間為三周 大班工作計劃 篇2 一、指導思想：認真貫徹幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。二、工作目標：1、

8、提高安全責任感，安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規管理和安全教育以及自我我保護意識。2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究，為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續加強德育教育。三、具體措施：1、開學初的準備工作。（1）認真做好接待工作。（2）搞好班級衛生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。（3）布置好班級的環境。（4）利用第一周的時間來穩定孩子的情緒。開展好各項活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。2、班級管理方面。（1）班級安全責任到人，杜絕安全事故的發生。（2）堅持日常清潔、消毒制度，將衛生保

9、健工作常抓不懈。（3）培養幼兒一日生活常規，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。（4）做好家園的聯系工作。利用面談、電話聯系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。3、教育教學方面。（1）創設適合各班幼兒的環境，并充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。（2）利用課余時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。（3）積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設計好活動的各個環節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。（4）加強幼兒的文明禮貌教育，培養幼兒使用禮貌用語的習慣。4、保育工作方面。（1）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。（2）加強幼兒的生活

10、護理。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛生保健工作，防止孩子疾病發生。(3)保證足夠的戶外時間。體育活動時，及時為孩子增減衣物。四、每月工作：二月份、1、登校。2、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。三月份1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動、充分利用植樹節，進行環保宣傳。2、安全教育講座。四月份1、班級進行區角環境布置，創設良好的教學輔助學習環境。2、加強安全教育專題活動。3加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。4、參加鎮幼兒卡拉ok比賽。五月份1、做好“五一”的幼兒安全教

11、育工作。2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。3、籌備“六一”的各項工作。4、開展地震演練活動。六月份1、開展“六一”慶祝活動，邀請家長參與。2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。3、組織教師進行課例及教師經驗交流。4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。七月份做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排，總結本學年工作。 大班工作計劃 篇3 一、基本情況上學年我園趕時間、搶效率，圍繞創優質幼兒園、綠色學園、衛生保健先進、創建安全先進學園和幼兒教育先進的目標，。用較少的時間取得了最多的業績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工

12、作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平，培養有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力。指導思想深入學習幼兒園教育指導綱要，深刻把握綱要精髓，強化服務意識，規范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育；通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：教育觀念不斷更新；現實生活不斷創新；思想觀念不斷立新；與時俱進不斷求新。二、主要工作目標一深入學習幼兒園教育指導綱要，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生

13、活管理，提高幼兒來園活動質量。二加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。三加強教師“專業”的培訓、培養，促進教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高。各段開展課題現場交流、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。四廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，辦好家長學校，爭創優秀家長學校。五有計劃地改進園舍設施，為幼兒創設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。六樹立正確的健康觀念，加強

14、健康教育，保證幼兒安全。七在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。三、主要措施一加強師德建設，全面提高教師素質1、利用每周一的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育研究等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產

15、生如何解決問題反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。4、積極參加市幼兒園青年教師評優課評比活動，以及市優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。四、加強教科研工作，積極構建園本課程1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教

16、研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續上學年確立的利用當地鄉土資源對幼兒教育的研究為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。2、繼續進行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。五、加強衛生保健工作，要求班班創建平安班級，保證幼兒在園的安全1、期初，做好新生幼兒

17、和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫幼兒教師職責、保育員職責、幼兒園安全制度、幼兒園教師工作條理強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛生保健驗收復查。4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求

18、，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。六、樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作1、新綱要明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學初，各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。3、開展

19、好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。 大班工作計劃 篇4 一、指導思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；

20、提高家教素質和家教質量。二、工作目標：1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據家長的需要，提供便利服務。三、具體措施：1、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。2、堅持每月更換“家園聯系欄”的內容，每月準時填寫發放“家園聯系手冊”，達到家園共同教育的目的。3、注重理論聯系實際，通過家長會、半日開放活動、大班畢業典禮等一系列的途徑，

21、切實提高家長工作的實效性。4、利用網絡讓家長參與幼兒園的保育、保健，讓他們了解班級的動態，可以通過網絡相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況，以及幼兒園發展的話題沙龍。四、具體安排：二月份：1、創設班級家長園地。2、了解新插班生的基本情況。3、制定班級家長工作計劃。4、填寫、發放家園聯系手冊。5、召開家長會，討論如何進行幼小銜接工作。三月份：1、開展“三八”愛媽媽活動。2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動，觀察季節的變化。3、發放家園聯系手冊。四月份1、家長半日開放活動 。2、春季常見病的預防。3、畢業典禮節目準備工作。五月份1、幼兒繪畫展示親子活動。2、慶六一活動。3、畢業典禮節目排練

22、。六月份1、幼兒畢業典禮。2、家長調查問卷活動。3、填寫發放幼兒素質報告書。 大班工作計劃 篇5 一、幼兒情況分析：本學期大一班35個幼兒，他們健康、可愛、活潑、積極，有著良好的行為習慣，經過上一學期學習，孩子們的各項能力有了很大的提高，但是還有少部分幼兒能力稍弱，所以在本學期要加強這些方面的訓練。二、教育教學工作本學期，我們以整合課程的教材為主對幼兒進行教學，同時加入英語的特色教育，對幼兒進行各方面的教育。三、保育工作在保育方面我們會結合一日流程，對幼兒的生活和學習作出合理的安排。1、嚴格執行幼兒園各項保育制度2、培養幼兒主動跟老師反應身體情況的習慣3、培養幼兒的自理能力4、培養孩子的良好習

23、慣，飯后收拾餐桌，打掃地面。四、衛生保健1、在安全的基礎上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗游戲的快樂。2、安排各種親近自然的活動，充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣，在大自然中快樂的成長。3、定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進行清潔、消毒；對室內環境保持良好的通風和適宜的溫度。五、家長工作1、利用多種形式，打電話和家長交流，及時反饋幼兒的發展情況。2、經常請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽采納家長反饋意見。3、定期更換家園聯系欄。4、慶祝活動時，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，了解孩子全面發展的狀況希望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成績。 大班工作計

24、劃 篇6 9月份：1、幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。2、結合教師節，對幼兒進行尊師的教育。3、進行主題教學活動：怕羞的小黃鶯、小狐貍的槍和炮、魔語、快睡吧，小田鼠4、學寫簡單的筆劃5、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)10月份：1、結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。2、結合中秋節，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統。3、進行主題教學活動：我看到了、野豬的城市、中秋月餅、親親熊妹妹4、學寫簡單的漢字。5、月技能比賽：轉呼拉圈11月份：1、 對幼兒進行學期中的語言、數學的考評。2、 進行主題教學活動：秋天的雨、村口有棵石榴樹、奇妙的旅行

25、3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)12月份： 1、 制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。2、結合圣誕節，排練元旦節目。3、 進行主題教學活動：卡羅爾和她的小貓、六個矮兒子、鮭魚趣事、忙碌的一年4、月技能比賽：朗誦比賽1月份：1、慶元旦表演2、進行主題教學活動：平安夜、貝貝的新衣服、甜甜的豆包、年3、進行學期末的教學考評，發放幼兒家園成長冊。4、假期安全教育。5月份工作重點：1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。2、加強與家長的溝通聯系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學的心理教育。3、排練畢業匯演節目。4、通過觀察、制作、實驗等多種活動，讓幼兒感知

26、身邊有趣的科學現象，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題小小科學迷。5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一游園活動準備工作。6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。主題活動目標：1、通過在觀察、制作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。2、在實踐的過程中，激發幼兒對科

27、學小實驗的興趣，同時培養他們獨立探索、認真思考、勇于創新的精神。環境教育：2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。3、根據主題小小科學迷，更換主題墻的內容，并引導幼兒參與到環境布置中去。生活教育：1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。個別教育：1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。

28、區域活動：1、根據主題小小科學迷，在各區域中添加相關的教育資料，特別是語言區。2、在益智區增添數學操作材料。3、加強幼兒入區常規管理。家長工作：1、用理解的心態與家長進行溝通，耐心傾聽。2、了解家長的需求，解答家長的疑問。3、進行家長學校活動的安排工作。本月重點工作1. 編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。3. 加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。4. 進行安全演練。教育目標健康領域1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。3.遵守交通規則。4.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。5.會變換形式、

29、有節奏地走。語言領域1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言，理解并尊重別人的觀點。2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。社會領域1.了解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數民族。2.理解和遵守與幼兒關系密切的社會行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。3.認識常見的交通標志，知道它們的含義和作用。4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。科學領域1.感知、觀察秋季的季節特點

30、，熱愛大自然。2.學習認識溫度計，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。5.學習辨別以自身為中心的左右。 大班工作計劃 篇7 根據教育局的部署和我園的實際情況，特制訂幼兒園教育教學計劃如下：一、指導思想綱要指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發展為基礎，以發展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質，促進幼兒身心和諧發展，使我園的

31、保育教育質量得到進一步提高。二、工作目標：本學期將深入開展幼兒園園本教學研究，全面實施山東省幼兒園教材，并結合一年中的節日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學等內容安排教育教學活動;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細節，做到“保教結合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。三、教研重點：1、打造各領域精品課程。以級部為單位開展領域研究，通過優質課、優秀教案、優秀反思等，完善和豐富領域課程。2、優化一日生活活動。重新完善一日生活環節安排，將游戲與幼兒一日生活結合，細化工作流程。3、實施開展區域活動，逐個區域建立、開發、實施、評價、提升。3、梳理、歸

32、納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表現行為與活動傾向性等特點研究，初步形成“合理選擇內容、科學把握目標、多視角的學與教，滿足個體需要”的教育實施策略。(一)、提高對兒童學習與有效性行為的科學認識。1.圍繞有效性教學的認識，理解兒童學習與教師行為有效性關系，結合自身行為進行反思、剖析，形成觀點。2.學習、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。(二)、充分認識幼兒生、心理發展規律和特點，研究幼兒區域學習、小組學習、集體學習三種組織活動形式開展中教師教學行為的適切與有效，關注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。1.以“課程平衡，內容適切，滿足個體，活動

33、有效”為指導，著力研究課程方案中一日活動的內容安排與設計，實踐重點抓好“集體教學與小組學習”，打造領域精品課程。2.結合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經驗重新修改，并研究對不同發展階段幼兒基本經驗，了解、觀測的方法。3.開展區域學習研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價，著重為區域材料設計與投放進行評價研究。(三)重視保育與教育結合，加強開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推進。1.確立保教結合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指導語(重點)，分階段落實本班保育措施(同時也作為對家長的承諾)，對一日活動各個環節形成共同預習保育行為。2.推出“班級保育

34、流程”的先進典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發點的有效的預習模式，推動全園各班保育工作規范與精致化。3.匯集近兩年幼兒患病的資料， (工作計劃) 分析全年不同病情的分布，總結幼兒發病規律，研究針對發病特點的營養、運動、衛生、環境創設的園、班級的針對性措施。四、日常保教工作：1.關注生活活動，培養幼兒自助自理行為的主動性。(1)為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進餐、午睡及衛生養成的行為。(2)班級保教人員根據季節、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。(思考一學期安排幾種生活保育流程)2.開展幼兒活動記錄評價的研究。(1)每階段區域學習中選擇幾項重點項目(自定)，將評

35、價內容視覺化，對幼兒形成激勵，讓家長關注了解，促教師能進行每日集中性觀察與匯總分析。(2)立足于集體教學常態化，對集體教學的評估做好“目標達成及方法有效性”的問題與調整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。(3)確立本學期幼兒游戲定期效果，列出相應的觀察項目，師生共同評價游戲行為，每兩周班級作一次相應分析與調整。3.拓展對幼兒體鍛項目的開展，并深入研究幼兒運動素質的可達標項目。(1)加強球、繩等訓練，提高幼兒技能。(2)加強幼兒戶外體育游戲的開發，進行敏捷性、協調性及增強腿部力量的游戲。4、加強保教管理，實行“班務工作規范”。(1)計劃記錄規范：按基本要求操作，按時明示、按序擺放，按內

36、容順序歸檔。(2)班級管理規范：一日活動管理流程合理定期分析(有記錄)班級物品齊全(有清單)幼兒生活自理行為養成有序班級環境課程化(創設有依據)衛生安全制度到位(有記錄、有圖示)。(3)個別兒童管理規范(三有)：對有發展問題的個別兒童特殊措施(有個別化檔案)體弱兒童管理適時照顧方法規范(有特需服務卡和聯系冊)有問題、有患病、有困難及時家訪(有家訪手冊)五、園本培訓：(一)學習歸納有效教學方法幼兒園課程的相關理論界定、觀點，嘗試自修互評相結合的研修方式，提高教師對有效教學行為的認識。(二)開展“師徒結對”活動，通過“師徒同課”活動，督促和展示學習效果，通過教師資源庫，積累成長材料。(三)針對教師

37、共同難題，開展集體教學常態化的實踐研究，加強教師對教學重點的把握及設計，對個別師生互動、與幼兒回應策略有困難的教師進行集中性培訓。六、科研工作：(一)完成省級立項課題整合區域優質幼教資源，優化幼兒園管理工作，推動區域幼教事業高效發展結題工作。(二)整理歸納園本五大領域課程的標準，充實相關的信息采集、案例研究，繼續完善開發園本課程。(三)通過專家入園聽課指導、幼兒園優質課、優秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養一批園級科研骨干教師，進行課題研究。(四)完成市級課題游戲在幼兒一日生活中實施運用的探索與研究游戲在幼兒表達式創造力發展的地位與作用的研究的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實施，爭取有論文

38、、觀摩課參加全國音樂教育大會。 大班工作計劃 篇8 首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，保育員應保證盥

39、洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經常檢查，對

40、幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。20xx年，將是我公司經營發展新的歷史時期，也是新的關鍵階段，作公司一名財務系統的工作人員，應該有自己責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對自己在二0一五年的工作進行了認直仔細的規劃，我將在上級的正確領導下，在同事的幫助協作下，創新性的做好財務資金監督管理工作，為企業的持續健康發展做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議如下：一是加強學習，提高自己的業務素質和綜合能力。隨著社會的不斷發展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在稅務、計算機應用、公司法、企業管理等諸多領域都有所涉及，企業的財務管理對財會人員的素質提出了越來越高的要求，在新的一年時在