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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、通過觀察生活中的大量圖片，、通過觀察生活中的大量圖片，能從現(xiàn)實(shí)物體抽象得出幾何圖形。能從現(xiàn)實(shí)物體抽象得出幾何圖形。 2 2、掌握立體圖形和平面圖形的概、掌握立體圖形和平面圖形的概念，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形。念，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形。重點(diǎn)：幾何圖形，立體圖形和平面圖幾何圖形，立體圖形和平面圖形的概念形的概念難點(diǎn)：從具體事物中抽象出幾何圖形從具體事物中抽象出幾何圖形 對(duì)于各種各樣的物體，數(shù)學(xué)只研究它的 、 、和 。請(qǐng)閱讀課本P114到P116，完成下面的填空 ：形狀大小位置關(guān)系大家觀察下面的圖形 ： 第一幅圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，它有兩個(gè)面是正方形，其余各面都是長(zhǎng)方形。
2、觀察盒子的外形，從整體上看是 ；看不同的側(cè)面是 和 ；只看棱、頂點(diǎn)等局部，得到的是 、 。紙盒正方形、長(zhǎng)方形線段、點(diǎn)長(zhǎng)方體正方形長(zhǎng)方形線段點(diǎn)長(zhǎng)方體 有些幾何體（如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各部分都 ，它們是 。 有些幾何體（如線段、角、長(zhǎng)方形、圓等）的各部分都 ，它們是 。 平面圖形和立體圖形都是 圖形。同一平面內(nèi)立體圖形在同一平面內(nèi)平面圖形幾何不在你們學(xué)過哪些立體圖形啊？長(zhǎng)方體正方體圓柱球體圓錐棱柱棱錐柱體柱體 椎體椎體有兩兩個(gè)底面，并平行而且這兩個(gè)底面的大小、形狀大小、形狀一樣只有一一個(gè)底面另一端是尖尖的圓柱圓柱 棱柱棱柱底面是圓形圓形底面是多邊形多邊形觀察這幾張圖片，看看像哪些
3、幾何圖形？棱柱圓錐棱柱平面立體平面幾 何 圖 形立體球體錐體柱體請(qǐng)把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連起來請(qǐng)把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連起來 球體正方體六棱柱三棱錐圓錐長(zhǎng)方體下面各圖形包含那些簡(jiǎn)單的平面圖形？下面各圖形包含那些簡(jiǎn)單的平面圖形？ 長(zhǎng)方形圓形正方形三角形下面各立方圖形的表面包含哪些平面圖形？下面各立方圖形的表面包含哪些平面圖形？ 圓形圓形五邊形長(zhǎng)方形六邊形三角形長(zhǎng)方形三角形這些物體所對(duì)應(yīng)的立體圖形分別是： 正方體圓柱圓錐球體棱柱 下列幾種圖形：長(zhǎng)方形，梯形，正方體，圓柱，圓錐，其中屬于立體圖形的是（ ）A.C. D.B. B 請(qǐng)把圖中的幾何圖形與它們相應(yīng)的名稱連起來。圓錐 圓柱 棱柱 棱錐 球體球體長(zhǎng)方體圓柱正方體
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