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文檔簡介

蘇教版五年級數學下冊教學標1結合生活情境，體驗確定位置的 重要性。2.在貞體情境中z能用數對表示位 置，并能在方格紙上用數對確定位置。2007年8月的一天,一艘來自歐洲的貨輪在中國K.'l的東海遇上了大風浪,船體因為逬水而發生傾斜, 隨時都有沉沒的危險。上海海事局的兩艘大型救援 船和救援直升機在得到國際海事局的通知后,迅速 趕到現場實施救援,避免了一場海難的發生。在一望無邊的大海上,救援人員怎么找到這艘遇 險船舶的呢？原來,遇險船舶的船長通過衛星電話 告訴對方,自己的船在東經126.7度,北緯32.4度 的海面上。就是通過這兩個簡單的數字確定了位置, 使得這艘船能夠化險為夷。第一行第一歹Jj怎樣才能正確、簡明地說出小軍的位置呢？ 豎排叫做列,橫排叫做行。數對(4 f 3 )O O O OMeO第4列O第3列O第6列1. 在上圖中找出第2列第4行的位置用數對表示是(,)。2. ( 6 f 5 )在上圖中表示第 列第 行的位置。O第1列O第2列說說你在教室里的位置是第幾列第 幾行,并用數對表示。s小明家廚房的_面墻上貼著瓷磚,用數對表示四塊裝飾 瓷磚的位置。7”Jr* i' - 同禽們，你對自己這節

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