1、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)（建設(shè)07級）2009年生產(chǎn)實習(xí)計劃與指導(dǎo)書建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)21世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、有創(chuàng)新意識的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)高級技術(shù)人才。能夠從事工業(yè)與民用建筑的暖通空調(diào)系統(tǒng)、燃氣、制冷和建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行管理；建筑自動化系統(tǒng)的方案制定，具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力。能夠在設(shè)計、研究、安裝、物業(yè)管理以及工業(yè)企業(yè)等單位從事技術(shù)與管理工作。學(xué)生要掌握建筑環(huán)境與設(shè)備的基礎(chǔ)理論，具有多種建筑設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計、施工調(diào)試和運行管理的能力，同時具備一定的計算機、電子、機械和建筑方面的知

2、識與技能。而建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)是在基礎(chǔ)理論課教學(xué)內(nèi)容部分完成后進行的，是十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在本科基礎(chǔ)理論課部分完成與生產(chǎn)實習(xí)完成后進行，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)，對本專業(yè)有一個感性與理性的認識，為促進學(xué)生掌握暖通及空調(diào)工程的理論和技術(shù)，具備運用專業(yè)理論知識解決工程實際問題的能力和綜合運用相關(guān)專業(yè)知識的能力在完成部分理論教學(xué)和其他實踐環(huán)節(jié)的同時，進行為期一周的集中生產(chǎn)實習(xí)，同時按排學(xué)生利用寒假進行自己找單位進行參觀實習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)的獨立工作能力與獲取知識的本領(lǐng)。通過生產(chǎn)實習(xí)進一步加深對專業(yè)的認識，使學(xué)生熱愛本專業(yè)，并為學(xué)好本專業(yè)創(chuàng)造條件。一、生產(chǎn)實習(xí)目的要求生產(chǎn)實習(xí)是

3、高等學(xué)校教學(xué)計劃中的重要組成部分，是學(xué)生在學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程中所必須進行的一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習(xí)的目的和要求在于：1) 通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生進一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，使之系統(tǒng)化、綜合化；并為以后的專業(yè)基礎(chǔ)理論打下基礎(chǔ)。2) 在生產(chǎn)實習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生獨立工作、獨立思考并運用已學(xué)的知識解決實際問題的能力，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取新知識的能力；3) 通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生樹立起嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風(fēng)；4) 建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)，是需組織學(xué)生通過對給空調(diào)設(shè)備廠、建筑物室內(nèi)暖通空調(diào)設(shè)備和系統(tǒng)的參觀，了解給建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)的概況，加強同學(xué)

4、們對本專業(yè)的了解.明確學(xué)習(xí)專業(yè)知識的目的性，提高專業(yè)學(xué)習(xí)熱情和信心，拓寬專業(yè)的知識面。這次由同學(xué)自己聯(lián)系企業(yè)公司來完成，遇上專業(yè)問題可聯(lián)系老師。5) 生產(chǎn)實習(xí)過程中要求學(xué)生參觀、了解各類建筑設(shè)備、建筑物及其建筑設(shè)備生產(chǎn)工作過程、設(shè)計思路，通過生產(chǎn)實習(xí)的過程，增加同學(xué)們的實踐知識，增強感性認識，加深對專業(yè)的認識；生產(chǎn)實習(xí)中應(yīng)虛心向工人及技術(shù)人員學(xué)習(xí)，通過實習(xí)豐富自己的實踐經(jīng)驗，讓自己在實習(xí)中接觸社會，并了解本專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)。通過生產(chǎn)實習(xí)了解本專業(yè)所涉及的領(lǐng)域，知道本專業(yè)所要從事的設(shè)備、工作性質(zhì)、今后需要掌握的基本理論與實踐知識。二、 生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和時間安排通過一周的上課與參觀，對本專業(yè)的主

5、要方向有初步了解，認識專業(yè)基本的設(shè)備，對專業(yè)的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備與系統(tǒng)、空調(diào)用的制冷技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)、通風(fēng)除塵設(shè)備與系統(tǒng)的初步認識。實習(xí)內(nèi)容1、參觀空調(diào)設(shè)備廠的生產(chǎn)工藝流程，了解生產(chǎn)設(shè)備與建筑物的關(guān)系、作用及相互之間的聯(lián)系；2、參觀已運行的暖通空調(diào)建筑，了解其功能作用及使用情況；3、參觀暖通空調(diào)主要設(shè)備、附助設(shè)備的安裝與系統(tǒng)組成；4、通過正規(guī)的培訓(xùn)實習(xí)考證，學(xué)到對設(shè)備性能、作用、常見故障判斷排除的技能。時間安排建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)（建設(shè)07）的生產(chǎn)實習(xí)時間為2周（2010.01. 07開始），時間安排如下：時間安排：星期一二三四五內(nèi)容二周實習(xí)動員，實習(xí)的安全及準(zhǔn)備工作實習(xí)內(nèi)容介紹實習(xí)空調(diào)、制冷、鍋爐

6、、通風(fēng)除塵、供熱采暖（報告整理）實習(xí)內(nèi)容介紹實習(xí)空調(diào)、制冷、鍋爐、通風(fēng)除塵、供熱采暖（報告整理）實習(xí)空調(diào)、制冷、鍋爐、通風(fēng)除塵、供熱采暖（報告整理）實習(xí)空調(diào)、制冷、鍋爐、通風(fēng)除塵、供熱采暖（報告整理）三、生產(chǎn)實習(xí)報告、實習(xí)日記要求及檢查措施做好實習(xí)報告，統(tǒng)一用XX大學(xué)信紙，須將上課的、參觀看到的聽到的作好整理，匯總到實習(xí)報告中。不得相互抄襲。若發(fā)現(xiàn)，都取消成績。每個學(xué)生應(yīng)認真做好每天生產(chǎn)實習(xí)日記記錄，每天生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束時應(yīng)認真做好實習(xí)報告，報告中總結(jié)實習(xí)中得到的經(jīng)驗及教訓(xùn)。生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束時統(tǒng)一遞交實習(xí)報告。四、實習(xí)方式 采用統(tǒng)一分散相結(jié)合，主要是大家利用回家、購物、乘機、火車、汽車、輪船對建筑室內(nèi)環(huán)境控制方式進行參觀實習(xí)，利用目前的課程設(shè)計和圖書館、購物環(huán)境和聯(lián)系家里的一些企業(yè)公司，對建筑環(huán)境設(shè)備專業(yè)的系統(tǒng)、設(shè)備、運行情況、耗能情況做個系統(tǒng)了解，提供參觀實習(xí)的設(shè)備型號、規(guī)格，系統(tǒng)圖，平面圖等。五、生產(chǎn)實習(xí)成績和考核標(biāo)準(zhǔn)及方法成績平時表現(xiàn)與實習(xí)報告相結(jié)合。平時表現(xiàn)：10%，實習(xí)報告： 9