




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、一、填空題(每空2分,總共30分)1 .已知A=0 9 6;1 3 0;B=1 4 3;1 5 0;寫出下列各指令運行的結果。A & B的運行結果ans=;A ./ B的運行結果ans=。2 .產生4階全0方陣的命令為zeros(4);產生3階全1方陣的命 令為 ones(3)。3 . A=rand(2,5);b=size(A);c=length(A) ;則 b 和 c 的值分別為 和2,5,5。4 .標點符號分號可以使命令行不顯示運算結果、百分號用來表示該行為注釋行。5 .用if判斷語句判斷80A x >60,在MATLAB if語言后的判斷 應寫為 if x<=80&a
2、mp;x>60。6. P, Q分別是個多項式的系數矢量,求P對應的多項式的積分(對應的常數項為 使用的命令是polyint(P,K) ;求P/Q的解,商和余數分別保存在 k和r,使用的 命令是 _k,r=deconv(P,Q)7. 為了使兩個plot的圖形在同一個坐標顯示,可以使用hold on命令進行圖形保持;可以使用grid on命令為圖形添加網格。8. MATLA的工作空間中有三個變量 v1, v2, v3,寫出把它們保存到文件 my_data.mat 中的指令 save my data ;寫出把 my_data.mat文件中的變量讀取到 MATLA 工作空間內 的指令 load
3、my data 。二、選擇題(每空2分,總共20分)1 .下列哪個變量的定義是不合法的,A(A) abcd-3 (B) xyz_3 (C) abcdef (D) x3yz2 .下列哪條指令是求矩陣的行列式的值 C(A) inv (B) diag (C) det (D) eig3 .在循環結構中跳出循環,執行循環后面代碼的命令為B,(A) return (B) break (C) continue (D) keyboard4 .清空Matlab工作空間內所有變量的指令是 _C(A) clc (B) cls (C) clear (D) clf5 .用round函數四舍五入對數組2.48 6.39
4、3.93 8.52 取整,結果為 C(A) 2 6 3 8 (B) 2 6 4 8 (C) 2 6 4 9 (D) 3 7 4 96 .已知a=2:2:8, b=2:5 ,下面的運算表達式中,出錯的為C(A) a'*b (B) a .* b (C) a*b (D) a-b7 .角度x = 30 45 60 ,計算其正弦函數的運算為 D(A) SIN (deg2rad(x) ) (B) SIN(x) (C) sin(x) (D) sin(deg2rad(x)8 .下面的程序執行后array的值為 (A )for k=1:10if k>6break;elsearray(k) = k;
5、end end(A) array = 1, 2, 3, 4, 5, 6(B) array = 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10(C) array =6(D) array =109. i=2; a=2i; b=2*i; c=2*sqrt(-1);程序執行后;a, b, c 的值分別是多少?(A)a=4, b=4, c=2.0000i(C)(B)a=4, b=2.0000i, c=2.0000i(C)a=2.0000i, b=4, c=2.0000i(D) a=2.0000i, b=2.0000i, c=2.0000i10.求解方程x4-4x3+12x-9 = 0的所有解(A
6、)1.0000, 3.0000, 1.7321, -1.7321(B)1.0000, 3.0000, 1.7321i, -1.7321i(C)1.0000i, 3.0000i, 1.7321, -1.7321(D)-3.0000i, 3.0000i, 1.7321, -1.7321三、寫出程序的執行結果或寫出給定要求的指令(總共 35分)1 .寫出執行以下代碼后C, D, E的值(6分)A=1,2,3;4:6;7:9;C=A;10,11,12,D=C(1:3,2 3)E=C(2,1 2)2 .寫出執行以下代碼后,MATLAB令窗口上顯示的x矩陣的值(5分)x=0,1,0,2,0,3,0,4;f
7、or k=1:8if x(k)=0x(k)=k;elsex(k)=2*k+1;endenddisp(x);3 .創建符號函數并求解,要求寫出步驟和運行結果(7分)(1)創建符號函數f=ax2+bx+c求f=0的解4 .求解以下線性方程組,要求寫出程序代碼和運行結果(5分)2x1- 3x2+ x3+2x4=8 x1+3x2+x4=6x1- x2+ x3+8x4=17x1+ x2-2x3+2x4=55 .繪制函數曲線,要求寫出程序代碼(12分) (1)在區間0:2兀均勻的取50個點,構成向量 兀(2)在同一窗口繪制曲線 y1=sin(2*t-0.3);y2=3cos(t+0.5);要求y1曲線為紅
8、色點劃線,標記點為圓圈;y2為藍色虛線,標記點為星號四、使用MATLA前言進行編程(15分)打印出所有的水仙花數。所謂“水仙花數”,是指一個三位數,其各位數字立方之和 等于該數本身。第9頁共10頁一、填空題1、 ans =0111 10ans =0 2.2500 2.00001.0000 0.6000 NaN2、 zeros(4)ones(3)3、 2 5 5 4、;5、if x<= 80 & x>60k,r= deconv (P,Q)grid onLoad my_data6、polyint(P,K)7、 hold on8、 save my_data二、選擇題1、A2、C3
9、、B4、 C5、C6、C7、D8、A9、C10、A三、寫出程序的執行結果或寫出給定要求的指令1、c =0 + 2.0000iD =2 35 68 9E =9 52、1 5395 137 173、> > syms a b c x> > s = a*xA2 + b*x + c;> > solve(s)ans =1/2/a*(-b+(bA2-4*a*c)A(1/2)1/2/a*(-b-(bA2-4*a*c)A(1/2)4、> > syms a b c x> > syms x1 x2 x3 x4> > clear> >
10、 syms x1 x2 x3 x4> > f = 2*x1 + 3*x2 + x3 + 2*x4 -8;> > g = x1 + 3*x2 + x4 - 6;> > h = x1 - x2 + x3 + 8*x4 - 1;> > i = 7*x1 + x2 - 2*x3 + 2*x4 -5;> > x1,x2,x3,x4 = solve(f,g,h,i)x1 =13/17x2 = 320/187x3 =212/187x4 =19/1875、t = linspace(0, 2*pi, 50);plot(t,y1,'r-o' ,t,y2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 1 A new start教學設計2024-2025學年外研版(2024)初中英語七年級上冊
- 水電安全知識全解析
- 全國泰山版初中信息技術七年級上冊第一章第一節《用戶界面》教學設計
- 小學政治 (道德與法治)統編版(2024)二年級上冊3 歡歡喜喜慶國慶一等獎教學設計
- 《15 做一個安全筆帽》(教案)-2024-2025學年人民版勞動一年級上冊
- 2025至2030年中國三相電度表數據監測研究報告
- 六年級上美術教學設計+教學反思-巧用肌理-湘教版
- 七年級生物下冊 第三章 第一節 呼吸第二課時教學設計 (新版)冀教版
- 2025年中國銅接接管市場調查研究報告
- 2025年中國金屬添加劑市場調查研究報告
- 餐飲督導培訓課件
- 嘉峪關的壯麗長城之旅
- 臨床研究數據的合理解讀與報告撰寫
- 中考英語閱讀理解:圖表類(附參考答案)
- 農作物病蟲害防治服務投標方案(技術標)
- 堿金屬元素教案及反思
- 掃地機器人創業項目計劃書
- 自愿贈與10萬協議書范本
- 學校教學常規檢查記錄表
- 單位車輛領取免檢標志委托書范本
- 投資項目敏感性分析模型模板
評論
0/150
提交評論