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文檔簡介
1、連加、連減連加、連減教學目標教學目標1. 1. 通過同學間的交流,掌握用豎式連寫的通過同學間的交流,掌握用豎式連寫的方法,會正確計算三個數的加、減法。方法,會正確計算三個數的加、減法。2. 2. 培養學生認真、細致的計算習慣。培養學生認真、細致的計算習慣。3. 3. 鞏固鞏固100100以內的加、減法。以內的加、減法。三人一共折了多少只?三人一共折了多少只?一共折了多少只?一共折了多少只?19+27+26= 19+27+26= ( )想一想,先算什么?192726 (只)(只)列豎式計算:列豎式計算:個個十十1 9+ 2 7461個個十十4 6+ 2 672能不能把它能不能把它們合在一起們合在
2、一起寫呢?寫呢?個個十十1 9+ 2 7461+ 2 6727211902528?列豎式計算:列豎式計算:個個十十9 0 2 565.個個十十6 5 2 837合在一起合在一起個個十十9 0 2 565 2 83737.試一試試一試.1.+ 2 43 59+ 1 757618359 3 5 8 1 71.37人48人?人=14人37481499上午摘了38個,下午摘了46個。(1)一共摘了多少個?)一共摘了多少個?(2)運走了)運走了60個,還剩多少個?個,還剩多少個?= ( 個 )= ( 個 )384684846024193971872908344接力賽接力賽4343元元2424元元2828元元體育老師要買這三件體育用品,體育老師要買這三件體育用品,一共花了多少錢?一共花了多少錢?海港還有多少艘船?海港還有多少艘船?上午駛出上午駛出2323艘,下艘,下午
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