1、 努 力 開(kāi) 創(chuàng) 學(xué) 校 德 育 工 作 新 局 面 ?一、過(guò)去幾年德育工作回顧 ?近年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)德育工作以 “三個(gè)代表 ”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀，堅(jiān)持 “育人為本、德育為先 ”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿素質(zhì)教育，拓展德育工作渠道，創(chuàng) 新德育工作模式，并通過(guò)豐富多樣的主題教育活動(dòng)，構(gòu)建德育團(tuán)隊(duì)工作新體系，呈現(xiàn)喜人局面， 為全面提高廣大青少年學(xué)生的思想道德水平和學(xué)校德育工作水平做出了積極貢獻(xiàn)。 ?（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，推動(dòng)學(xué)校德育快速發(fā)展 ?我區(qū)學(xué)校德育工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的正確指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)中央 8 號(hào) 文精神，以 “立德樹(shù)人，以人為本

2、 ”為根本任務(wù)，轉(zhuǎn)變教育觀念，統(tǒng)一思想，提出 “立足學(xué)生、回歸 生活、培養(yǎng)素質(zhì)、打造特色 ”的工作思路，加大人、財(cái)、物投入，積極整合和盤活德育資源，探索 學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的模式，為推動(dòng)我區(qū)德育工作的發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。 XX 年年 5 月，省落 實(shí)中央 8 號(hào)文件工作督查組對(duì)我區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作給予高度評(píng)價(jià)。 ?（二）隊(duì)伍健全，機(jī)制靈活，保障學(xué)校德育工作扎實(shí)開(kāi)展 ?1德育隊(duì)伍健全。 為保障全區(qū)學(xué)校德育工作的扎實(shí)開(kāi)展，不斷加大德育隊(duì)伍建設(shè)力度。 XX 年，區(qū)教育局設(shè)立群團(tuán)工作辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校德育的行政指導(dǎo)；區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心設(shè)立德 育部，負(fù)責(zé)學(xué)校德育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；全區(qū)各中

3、小學(xué)設(shè)立德育處，并按規(guī)定配齊人員，負(fù)責(zé)學(xué)校德育 工作的具體組織和實(shí)施。目前，全區(qū)中小學(xué)德育團(tuán)隊(duì)專職干部逾千人，形成有班主任、德育科任 教師、心理健康教師及校外熱心教育的關(guān)工委、 “五老 ”干部等一大批兼職隊(duì)伍，初步形成由單位一 把手負(fù)責(zé)的一支政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精干，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的德育工作隊(duì)伍，為全區(qū)學(xué)校德育工作的扎實(shí)開(kāi) 展提供了有力的人才保障。 ?2德育機(jī)制靈活。 積極落實(shí) “校校有特色，學(xué)生有特長(zhǎng) ”辦學(xué)理念，堅(jiān)持走品牌發(fā)展道路。圍 繞 “立德樹(shù)人，以人為本 ”根本目標(biāo)，以 “貼近學(xué)生、貼近生活、貼近校園 ”為切入點(diǎn)，積極盤活社 會(huì)、家庭、學(xué)校德育資源，不斷創(chuàng)新德育方法、舉措和模式，形成了 “行政主

4、導(dǎo)，科研引導(dǎo)，全員 參與，齊抓共管 ”的靈活機(jī)制，為我區(qū)德育工作的創(chuàng)新發(fā)展提供了既有力、又靈活的機(jī)制保障。 ?（三）求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化措施，打造學(xué)校德育特色品牌 ?從 XX 年開(kāi)始，區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等職能部 門，每年以 “民族精神代代傳 ”系列教育為主線，貫穿學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、文明、誠(chéng) 信等傳統(tǒng)民族精神教育。每年確定一個(gè)主題，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)德育資源，營(yíng)造了 “齊出 力、共參與、鑄特色 ”德育氛圍，著力打造我區(qū)學(xué)校德育品牌。 XX 年年，市關(guān)工委在全市推廣了 我區(qū)新安街道暑期 “禮伴我行 ”教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；西鄉(xiāng)街道黃麻布小學(xué)和流塘小學(xué)被

5、評(píng)為 文明禮儀普及活動(dòng)先進(jìn)單位 ”，并被授予 “全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地 ”稱號(hào)，同時(shí)區(qū)教育局 分別被市委評(píng)為文明單位，被市關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)工作單位。 學(xué)校德育工作報(bào)告 全國(guó)青少年 ?我們?cè)诖蛟煳覅^(qū)學(xué)校德育特色品牌上，重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的工作： ?一是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 結(jié)合歷屆 “深圳關(guān)愛(ài)行動(dòng) ”，各學(xué)校深入開(kāi)展 “一幫一 ”助成長(zhǎng)、中 學(xué)生社區(qū)服務(wù)、小學(xué)生做家務(wù)、家庭教育 “百場(chǎng)講座 ”、心靈關(guān)愛(ài)社區(qū)行、百名教師訪千家、萬(wàn)張賀 卡送警察等活動(dòng)。積極開(kāi)展與貴州納雍、廣東龍川和始興等單位的對(duì)口扶持工作，各學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué) 生為貧困山區(qū)學(xué)校捐資捐物價(jià)值 450 萬(wàn)元，與龍川教育局成功打造 “

6、個(gè)十百千萬(wàn) ”教育互動(dòng)模式。今 年初，我區(qū)廣大師生為受冰雪災(zāi)害地區(qū)捐款捐物達(dá) 130 多萬(wàn)元； 5 月 12 日，四川汶川大地震更加 牽動(dòng)了廣大師生的心，以交一次特殊團(tuán)費(fèi)、隊(duì)費(fèi)的形式向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，捐款逾千萬(wàn)元。通過(guò)實(shí)際 行動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，涌現(xiàn)以張佳歡、梁臣、呂賴為代表的一大批先進(jìn)典 型。 ?二是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)。 在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范和李傳梅同志先進(jìn)事跡活 動(dòng)，舉辦李傳梅先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，編輯李傳梅畫(huà)冊(cè)等，充分發(fā)揮身邊道德模范作用，將道德 教育與課程教學(xué)相結(jié)合，并通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)、論壇、體驗(yàn)活動(dòng)，將良好的道德品質(zhì)內(nèi)化為行為習(xí) 慣。 ?三是加強(qiáng)學(xué)生廉潔修身教育。

7、 開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園系列活動(dòng)，在全區(qū)各學(xué)校開(kāi)設(shè) “廉潔修身 ”課 程，開(kāi)展廉潔警句征集、征文比賽、漫畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽、小故事比賽等活動(dòng)，注重常規(guī)教育 與專題教育相結(jié)合，全面推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園各項(xiàng)工作，取得了良好的教育成效。區(qū)教育局榮獲 市 “廉潔教育進(jìn)家庭 ”主題活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 ?四是加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育塑造健全人格。 XX 年年 7 月，區(qū)教育局成立 “寶安區(qū)國(guó)學(xué)教育研究會(huì) ”，制 定寶安區(qū)推進(jìn)國(guó)學(xué)教育方案，將 33 所中小學(xué)定為全區(qū)第一批國(guó)學(xué)教育基地，國(guó)學(xué)教育在全區(qū) 全面展開(kāi)。各學(xué)校將國(guó)學(xué)教育與貫徹落實(shí)中共中央 8 號(hào)文相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與課外活 動(dòng)相結(jié)合、與教育科研相結(jié)合，并率先探索

8、 “京劇進(jìn)校園 ”活動(dòng)，使 “寶安京劇娃 ”在全國(guó)叫響，成為 一大品牌。廣大學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典名著逐漸內(nèi)化為健全人格、良好品德的精神實(shí)質(zhì)，形成自覺(jué)的 現(xiàn)代文明行為和健康、奮進(jìn)、向上的現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值取向。 ?五是培養(yǎng)學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新能力。 與區(qū)科協(xié)、團(tuán)區(qū)委等單位聯(lián)合，堅(jiān)持每年舉辦全國(guó)青少年學(xué) 生科技創(chuàng)新大賽寶安區(qū)選拔賽，將環(huán)保教育與科技實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培 養(yǎng)。學(xué)生作品屢獲佳績(jī)，其中第 22 屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽我區(qū)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng) 2 個(gè)二等獎(jiǎng) 2 個(gè)；第 23 屆我區(qū)獲省級(jí)一等獎(jiǎng) 1個(gè)、二等獎(jiǎng) 5個(gè)、三等獎(jiǎng) 2 個(gè)，進(jìn)入全國(guó)大賽的項(xiàng)目 2 個(gè)。海灣 中學(xué)、石巖公學(xué)、興圍小學(xué)

9、等一批中小學(xué)的機(jī)器人項(xiàng)目還獲邀參加國(guó)際性比賽，并取得優(yōu)異成 績(jī)。目前，科技創(chuàng)新大賽已經(jīng)成為廣大青少年學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的嶄新平臺(tái)。 ?六是積極創(chuàng)建安全文明校園。 XX 年年，我們結(jié)合實(shí)際，整合綜治、安全、文明等項(xiàng)目的考核 內(nèi)容，制定寶安區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展 “平安文明校園 ”創(chuàng)建活動(dòng)工作方案，深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng) 建工作，形成 “以考評(píng)促創(chuàng)建，以創(chuàng)建抓落實(shí) ”的綜合考核機(jī)制。經(jīng)過(guò)考評(píng)，寶安高級(jí)中學(xué)、天驕小 學(xué)被評(píng)為首批省級(jí) “安全文明校園 ”，寶安中學(xué)等 5 所學(xué)校評(píng)為首批市級(jí) “安全文明校園 ”，新安中學(xué) 等 20 學(xué)校（幼兒園）被評(píng)為首批區(qū) “安全文明校園 ”，通過(guò) “安全文明校園 ”

10、創(chuàng)建，進(jìn)一步規(guī)范了校 園安全管理、加強(qiáng)治安防控設(shè)施建設(shè)、加大校園周邊治安隱患排查整治力度，使校園的安保工作 有機(jī)融入全區(qū)社會(huì)治安大巡邏體系中，學(xué)生安全教育、法制教育得到扎實(shí)開(kāi)展，校園綜治工作成 效顯著，校園文明水平躍上新臺(tái)階。 ?七是加強(qiáng)法制安全教育。 高度重視青少年學(xué)生的法制安全教育，每年堅(jiān)持與街道教育辦（社會(huì) 事務(wù)科）和直屬單位簽訂社會(huì)維穩(wěn)及綜治責(zé)任書(shū)，將每年 12 月 4 日當(dāng)周定為 “法律伴我成長(zhǎng) ”法制 宣傳教育周，普及預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。每年組織師生參 加區(qū)“ 12 普法游園及現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)，與區(qū)法院聯(lián)合舉辦中學(xué)生模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)展示及經(jīng)驗(yàn)推廣 活動(dòng)，不斷增

11、強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，提高 “學(xué)法、懂法、守法、用法 ”水平。 XX 年年，編印具 有區(qū)域特色的寶安區(qū)中小學(xué)法律知識(shí)讀本（中、小學(xué)版）；與區(qū)公安分局聯(lián)合編印校園治 安法制宣傳教育案例匯編，進(jìn)一步豐富了學(xué)校法制教育內(nèi)容。 ?八是加強(qiáng)毒品預(yù)防教育。 為全面加強(qiáng)預(yù)防毒品及教育工作，區(qū)教育局每年與各單位學(xué)校簽訂 禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。以 “6 2國(guó)T際禁毒日為契機(jī)，開(kāi)展 珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品教育周”活 動(dòng)。各中小學(xué)運(yùn)用多種宣傳手段，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展預(yù)防毒品教育講座，組 織學(xué)生到區(qū)戒毒所參觀，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防和教育。目前，全區(qū)擁 現(xiàn)“深圳市中學(xué)生毒品預(yù)防教育

12、活動(dòng)示范校 ” 17所。 ?九是加強(qiáng)環(huán)保教育。 堅(jiān)持以創(chuàng)建 “綠色學(xué)校 ”為抓手，通過(guò)開(kāi)展環(huán)保調(diào)查和體驗(yàn)、教科書(shū)循環(huán)使 用、環(huán)保文藝表演等各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年學(xué)生環(huán)保教育。推行部分教材循環(huán)使用，推進(jìn)循 環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目工程在校園中的應(yīng)用。目前，全區(qū)教育系統(tǒng)共有國(guó)家級(jí) 3 所、省級(jí) 24 所和市級(jí) 46 所 “綠色學(xué)校 ”，被評(píng)為 “區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)工程示范校 ”9所學(xué)校，列入節(jié)能減排改造示范校 11 所。區(qū)教 育局被教育部、國(guó)家環(huán)保總局評(píng)為 “全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)秀組織單位 ”。 ?經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，打造了一批特色德育模式。區(qū)教科培中心的 “家庭教育 ”、 “寶安京劇 娃”，新安、西鄉(xiāng)等街道社區(qū)

13、的 “160假日工程 ”校外教育、福永街道的 “感恩教育 ”、沙井街道的 “愛(ài) 心教育 ”、觀瀾街道的 “環(huán)保教育 ”等特色；涌現(xiàn)了寶安中學(xué)的 “生存教育 ”、海濱中學(xué)的 “同心教 育”、弘雅小學(xué)的 “四雅教育 ”、建安小學(xué)的 “養(yǎng)成教育 ”、西鄉(xiāng)中心小學(xué)的 “現(xiàn)代城市人教育 ”等一大 批學(xué)校德育新模式。寶安中學(xué)的 “生存教育 ”獲得廣東省德育創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，教材在全國(guó)推廣使用；教 科培中心的 “家庭教育 ”獲廣東省德育創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。 （四）整合資源，形成合力，構(gòu)建學(xué)校德育的 完整體系 ?1家庭教育蓬勃開(kāi)展。 全區(qū)現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)校 327 所，在校學(xué)員 30 多萬(wàn)人，家長(zhǎng)年培訓(xùn)量達(dá) 60 多萬(wàn)人次，基本實(shí)現(xiàn)公民辦、中小幼學(xué)生家長(zhǎng)的全員培訓(xùn)。全區(qū)教育系統(tǒng)充分依托各級(jí)家長(zhǎng)學(xué) 校，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩、富有成效的家庭教育活動(dòng)，舉辦家庭教育宣傳周