1、§1.4實驗：用打點計時器測速度（學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 了解兩種打點計時器的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法；2 學(xué)會利用打上點的紙帶研究物體的運動情況，會測量平均速度與瞬時速度；3 初步認(rèn)識v-t 圖象，能根據(jù)圖象研究物體運動情況?！咀灾魈骄俊恳?、打點計時器的原理及使用：1、打點計時器：是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器。閱讀課本19頁，完成以下內(nèi)容。電磁打點計時器電火花計時器結(jié)構(gòu)圖示電源種類 以下低壓 電源 V 電源打點頻率打點時間間隔為 、頻率 打點時間間隔為 、頻率 打點方式 上下振動通過 在紙帶上打點產(chǎn)生 放電使 在紙帶上成點阻力來源紙帶與 和 的摩擦紙帶與 的摩擦

2、計時器比 計時器阻力小，實驗誤差小。2、安裝和使用電火花計時器：使用電火花打點計時器分析物體運動情況時，在如下步驟中，正確的排列順序為_A把電火花計時器固定在木板上 B安放紙帶C用手水平拉動紙帶 D接通220 V交流電源E按下脈沖輸出開關(guān)，進行打點 F. 打點完畢立即關(guān)閉電源二、用打點計時器測速度1、點跡疏密反映物體運動快慢紙帶上記錄的是一段時間內(nèi)運動物體通過的 ；紙帶上的點有疏有密，點跡密集的地方表示物體運動的速度 ，點稀稀疏的地方表示速度 。若點與點間距越來越大，則物體運動的速度 ；若點與點間距越來越小，則物體運動的速度 。2、根據(jù)紙帶求速度（1）平均速度的定義式 ，當(dāng)t時間很短時，可以認(rèn)

3、為x/t表示t時刻的 。例1：如圖所示的是運動物體拖動紙帶時打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1 s，試求AC點間的平均速度為 m/s，打點計時器打下B、C各點時的瞬時速度vB_m/s，vC_m/s。（結(jié)果小數(shù)點后保留兩位）（2）計時點：在紙帶上打出的每個實際點跡。兩個相鄰計時點的時間間隔為 s。計數(shù)點：測量時從計時點中按一定的標(biāo)準(zhǔn)選出的點。通常為了便于計算，每隔4個點選一個計數(shù)點，或者每5個點選一個計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點的時間間隔為 s。三、用v-t圖像研究物體的運動1、同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。（單位：cm） （1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算點B、C、D、E、F五個點時物體的瞬時速度。（結(jié)果小數(shù)點后保留兩位）（2）請你設(shè)計一個方案，能夠比較直觀的展示物體運動速度隨時間的變化。2、用v-t圖象研究物體的運動以 為橫軸， 為縱軸，建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)測出的各時刻的瞬時速度值，用 。 法在坐標(biāo)系中描出各個點，再用 將各點連接起來，就得到一條能反映速度隨時間變化關(guān)系的圖象，即v-t圖象。例2：如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的vt圖象，據(jù)此可知以下說法正確的