高考物理實驗2 測定玻璃的折射率素材 新人教版選修3-4_第1頁
高考物理實驗2 測定玻璃的折射率素材 新人教版選修3-4_第2頁
高考物理實驗2 測定玻璃的折射率素材 新人教版選修3-4_第3頁
高考物理實驗2 測定玻璃的折射率素材 新人教版選修3-4_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、3-4實驗2:插針法測定玻璃磚折射率實驗題1。 2006年江蘇物理卷第11(2)題在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面 aa、bb與玻璃磚位置的關系分別如圖、和所示,其中甲、丙同學用的是矩形玻璃磚,乙同學用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確,且均以 aa、bb為界面畫光路圖。則甲同學測得的折射率與真實值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”) 乙同學測得的折射率與真實值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)丙同學測得的折射率與真實值相比 。答案:偏小;不變;可能偏大,可能偏小,也可能不變。解:作圖,畫的過程是:r 折射率,圖中,由于玻璃磚的下邊緣畫得遠了,

2、折射角便大了,所以折射率小了;圖下邊緣雖然斜,但是實際的玻璃,所以不變;圖如果出射點在玻璃磚與畫線的交點上,則不變,如果在左,則變小,在右則變大。點評:此題不是考實驗原理、實驗步驟、數據處理、公式應用,而是考誤差分析,必須仔細畫圖并認真思考才能得出結果,而且第3問猛一看還不知填什么。目前流行一種說法(有一本書名)叫“細節決定成敗”。物理實驗題經常考細節。本題便是其中之一。題2。 2006年全國理綜二卷第22(2)題 一塊玻璃磚有兩個相互平行的表面,其中一個表面是鍍銀的(光線不能通過此表面).現要測定此玻璃的折射率.給定的器材有:白紙、鉛筆、大頭針4枚(、)、帶有刻度的直角三角板、量角器.和,表

3、示鍍銀的玻璃表面,表示另一表面,如圖所示.然后,在白紙上豎直插上兩枚大頭針、(位置如圖).用、的連線表示入射光線.為了測量折射率,應如何正確使用大頭針、? 。試在題圖中標出、的位置. 與折射角.簡要寫出作圖步驟. .寫出用、表示的折射率公式 .解答:(2).在一側觀察、 (經折射,反射,再經折射后)的像,在適當的位置插上,使得與、的像在一條直線上,即讓擋住、的像;再插上,讓它擋住(或)的像和.、的位置如圖.過、作直線與交于;過、作直線與交于; 利用刻度尺找到的中點; 過點作的垂線,過點作的垂線與相交與,如圖所示,連接; ,. 。點評:本題巧妙之處在于將aa面鍍銀,不透光,這樣就不僅考折射,也考

4、了反射。與常規不同。這就是新意。··· A y M O x P1 P2 P3題3。 2004年廣東卷第11題(8分)如圖,畫有直角坐標系Oxy的白紙位于水平桌面上,M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標的原點,直邊與x軸重合,OA是畫在紙上的直線,為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針, 是豎直地插在紙上的第三枚大頭 針,是直線OA與y軸正方向的夾角,是直線與軸負方向的夾角,只要直線OA畫得合適,且的位置取得正確,測得角和,便可求得玻璃得折射率。 某學生在用上述方法測量玻璃的折射率,在他畫出的直線OA上豎直插上了兩枚大頭針,但在y<0的區域內,不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到的像,他應該采取的措施是_的像,確定位置的方法是_的值,則玻璃的折射率n=_.答案:在白紙上另畫一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA,把大頭針P1、P2豎直地插在所畫的直線上,直到在y<0的區域內透過玻璃磚能看到P1、P2的像. 插上P3后,P3剛好能擋住P1、P2的像.。福建卷實驗題第(1)題19(18分)(1)(6分)某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后,作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示。此玻璃的折射率計算式為= (用圖中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論