1、九年級物理歐姆定律測試題考點剖析：本專題內容包含電學的基本概念，歐姆定律是電學的核心內也是學習電功、電功率的基礎中考時，主要考查以下知識點1電量（Q）：電荷的多少叫電量電量單位是庫侖（C）2電流強度（I）（1）是表示電流強弱的物理量（2）定義：1 s內通過導體橫截面的電量（3）定義式：（4）國際單位：安培（A）1 A1000 m A 1 m A1000 A（5）測量工具：電流表，符號3電壓（U）（1）電壓是使電荷定向移動形成電流的原因（2）公式：U，其中W表示電功，Q表示電量（3）國際單位：伏特（V） 1 kV1000 V l V1000 mV （4）測量工具：電壓表，符號 4電阻（R）（1）

2、意義：表示導體對電流阻礙作用大小的物理量（2）電阻是導體本身的一種性質導體的電阻是由它的長度、橫截面積和材料決定的，導體的電阻還跟溫度有關（3）國際單位：歐姆（） 1 M1000 k106 1 k1000 *（4）超導現象：對大多數導體來說，溫度越高，電阻越大一些金屬或合金，當溫度降低到某一數值時，它的電阻變為零這種現象稱為超導現象5歐姆定律 （1）內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比（2）公式I變形公式UIR R6串、并聯電路I、U、R特點圖電流II1I2II1I2電壓UU1U2UU1U2電阻RR1R2串聯電路電壓和電阻成正比 并聯電路電流和電阻成反比 下面分別介紹

3、考查內容1考查對電阻概念的理解由前面的復習可知，在溫度一定時，電阻的大小取決于長度、橫截面積和材料寫成公式：R其中表示電阻率：某種材料制成的長度為1 m，橫截面積為1mm2的導體的電阻叫做這種材料的電阻率材料不同，電阻率不同如：銅的電阻率為0.017 mm2/m鎳鉻合金電阻率為1.1 mm2/m2考查并聯電路的電阻復習并聯電路的總電阻公式因為并聯電路的電阻公式是一個分數公式，不易計算，記住下面的規律，可以幫助你計算電阻（1）兩個電阻并聯：R（2）n個相同的電阻R1并聯；R（3）并聯后的總電阻一定小于分電阻中最小的一個（4）兩個電阻R1、R2并聯，當R1不變，R2增大時，總電阻變大3計算串、并聯

4、電路中的I、U、R 4串、并聯電路中電阻、電流、電壓的變化電流、電壓、電阻是電學部分3個重要物理量在中考時主要以選擇題的形式考查概念，以實驗題的形式考查電流表、電壓表、滑動變阻器的使用歐姆定律是電學的基本定律，在中考試題中涉及歐姆定律內容的比例較大，經常結合串、并聯電路進行I、U、R的計算例題精析：例1、一根電阻絲，將其對折后，它的電阻是多大?精析 不考慮溫度的影響，對折后，長度為原來的，橫截面積為原來的2倍，材料不變電阻R為原來的答案電阻是原來的例2、關于公式 R的物理意義，下面說法中正確的是（）A導體的電阻與它兩端的電壓成正比，和通過它的電流成反比B導體中通過的電流越大，則電阻越小C加在導

5、體兩端的電壓越大，則電阻越大D導體的電阻等于導體兩端的電壓和通過它的電流之比精析考查一個電阻的大小是否隨電壓和電流大小而變化公式R可用來測量和計算電阻大小，但是導體的電阻并不是由加在它兩端的電壓和通過電阻的電流大小決定的一個電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍，通過它的電流也增大到同樣的倍數，而比值是一個定值只是由電壓和電流比值決定的量當一個電阻兩端的電壓為零時，這個電阻也不為零因此，不能說“電阻和電壓成正比，和電流成反比”答案D例3、若導體兩端電壓為6V時，通過它的電流強度是0.1 A，則該導體的電阻大小為_；若該導體兩端電壓為3V，則通過它的電流強度為_A；若兩端電壓為零，則該導體的電阻為_精析

6、考查電阻的計算及電阻是否隨電壓大小而變化當U1=6VI1=0.1A時電阻 R60當U23VR不變R60電流I20.05A當U30時，R仍不變，R60答案60，0.05A，60例4、王明同學在修理電子玩具時，需要用一個75的電阻，現手邊有阻值為300、100、40、35及15的電阻各一個，他可以選擇其中_和_兩個電阻_聯來獲得；還可以選擇其中_和_的兩個電阻_聯來獲得精析考查是否能熟練計算串、并聯電阻第（1）種選擇：很容易看出：403575第（2）種選擇：設總電阻為75，其中一個分電阻為300，利用求出R2100可知答案45和35串聯可得75電阻；300和100電阻并聯，也可得75電阻例5、如圖

7、1所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電壓表（）圖1AV1示數增大，V2的示數增大BV1示數減小，V2的示數增大CV1示數減小，V2的示數減小DV1示數增大，V2的示數減小精析分析電路中電壓的變化，還是考查對公式UIR的理解在串聯電路中，由于R的變化，引起I的變化，從而引起某個電阻兩端電壓的變化從圖中看：R1和R2串聯，V1測的是R1兩端電壓U1，V2測的是變阻器兩端的電壓U2，畫出便于分析的圖2圖2進一步分析可知，滑片P向右移動，變阻器電阻增大，根據I，總電壓不變，總電阻變大，電流I減小致使U1的變化：U1=I R1，其中R1不變，I減小，U1減小U2的變化：

8、U2UU1，U不變，U1減小，U2增大提示如果用公式U2IR2分析U2的變化不易得到結論，因為I減小，R2增大，兩者的乘積如何變化是個未知數所以采用先分析定值電阻兩端的電壓變化，再分析變化電阻兩端的電壓變化的方法更好答案B例6如圖3，閉合S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數將_（選填 “變小”、“不變”或“變大”）圖3精析先要識別電路，如果審題不仔細，會認為R1、R2串聯實際上：R1、R2是并聯電路，電流表測的是R1的電流，畫出等效電路圖4圖4當滑片P向右移動時，流過R1的電流為I1，U不變，R1不變，I1不變也可以根據并聯電路的特點，各支路互相不影響，所以流過R1的電流不變答案

9、 不變 例7、定值電阻R和滑動變阻器串聯后，接在電壓不變的電源上當變阻器接入電路的電阻為變阻器最大阻值R1的一半時，電路中的電流為I；發變阻器接入電路的電阻為變阻器最大阻值R1時，電路中的電流為I比較I和I的大小，可知（）A0I0.5IB0.5IIICII2IDI2I精析第一次，電阻R和串聯，I第二次，電阻R和R1串聯，I比較兩次電流：II比較I和0.5I，0.5I（）I0.5II可得：0.5III答案B例8、如圖5電路，R1R2R3121，開關S閉合后，電流表A、A1及A2的示分別為I、I1和I2，它們之間的數量關系正確的是（）AII1I2BII153CII243DI1I2圖5精析識別電路，

10、然后利用電流和電阻的比例關系求解采用去表法分析R1R2R3的連接，為并聯設通過R1R2R3的電流I1、I2、I3用電流流向，分析出：示數II1I2I3示數I1I1I2示數I2I1I3分析4個選項：A選項：II1I2I1I2（I2I3）不正確B選項：，其中R12為R1、R2、并聯的電阻，R并為R1、R2、R3并聯的電阻C選項：D選項：I1I1I2I1I2I2I2I2，I1I3R1、R3電阻比相等I1I2答案B、D例9、如圖6（a）已知R22R1，電源電壓U10，且保持不變，當閉合開關S，并調節滑片P使它位于R3的A處，這時流過R3的電流為IA；后斷開開關S，并調節滑片P，使它位于R3的B處，這時

11、流過R3的電流為IB，電壓表示數為3V若兩次電流IAIB21求：（1）先后兩次電壓表示數比；（2）RA與RB之比（a）（b）（c）圖6精析S閉合，P在A，電路如圖6（b），S斷開，P在B，電路如圖6（c）已知：，U10V，U13V求：解（1）（2）由上式，U12 U123V6V由圖（b）UAUU110V6V4V由圖（c）串聯：，U22 U123V6VUBUU1U210V3V6V1V答案電壓表示數比21，RARB21練習題： 一、 選擇題1、如圖7所示電路，當滑片P向左滑動時，電表讀數的變化是（）圖7A電壓表讀數增大 電流表讀數增大B電壓表讀數減小 電流表讀數增大C電壓表讀數不變 電流表讀數不變

12、D電壓表讀數增大 電流表讀數不變2、如圖8所示電路，電源電壓不變，閉合開關S后，燈Ll、L2，都亮了過一會兒，其中一盞燈突然滅了，但電流表、電壓表的讀數都不變，發生這一現象的原因可能是（）圖8A燈L1短路B燈L1斷路C燈L2短路D燈L2斷路3、如圖9所示，已知鋁制電纜線每1米長的電阻為0.02歐（導體的材料、橫截面積一定時，導全電阻與長度成正比）輸電過程中，由于地下電纜某處短路，而導致用戶停電為找到發生短路地點，工人在切斷電源的情況下，以4節干電池串聯做電源，測得電路電流為0.2安，由此可知，電纜短路處到用戶的距離是（）圖9A1500米B750米C500米D30米4、在如圖10所示的電路中，當

13、閉合開關S后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是（）圖10A電流表壞了B燈泡Ll的燈絲斷了C兩個燈泡都斷路D燈泡L2的燈絲斷了5、在如圖11所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，當滑動變阻器R的滑片P由中點向右移動時，下列判斷中正確的是（）圖11A電流表和電壓表的示數都增大B電流表和電壓表的示數都減小C電流表和示數減小，電壓表的示數增大D電流表和示數減小，電壓表的示數不變6、如圖12所示，電源電壓保持不變，為使電流表的示數略有增加，則給R0（）圖12A串聯一個比R0小得多的電阻B串聯一個比R0大得多的電阻C并聯一個比R0小得

14、多的電阻D并聯一個比R0大得多的電阻7、如圖13電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作一段時間后，發現電壓表示數明顯變大，則（）圖13A電阻R可能開路B電阻及可能短路C燈L可能開路D燈L亮度可能不變8、已知導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，在如圖甲所示的電路中，ab為粗細均勻長為L的電阻絲，滑片P與ab接觸良好的并可自由滑動，R0為定值電阻若以電壓表示數U為縱坐標，P離a點的距離x為橫坐標，當閉合開關S后，U隨x變化的圖線應為圖14-乙中的（電源電壓不變）（）圖14-甲ABCD圖14-乙9、如圖15所示，電源電壓不變，當開關S閉合，變阻器滑片P向下移動時（）圖15A

15、電壓表示數減小，電流表示數增大B電壓表示數減小，電流表示數減小C電壓表示數增大，電流表示數減小D電壓表示數增大，電流表示數增大10、照明電路的電壓為220伏；對人體來說，一般情況下36伏以下的電壓是安全的，通過人體的電流等于1毫安時會引起麻的感覺；通過人體的電流等于30毫安時有生命危險根據以上數據，估算普通人體電阻最接近于（）A1l02歐B1103歐C1l04歐D1l05歐二、 填空題1、10秒內通過某導體橫截面的電量為5庫，電流做功180焦，則通過該導體的電流為_安，導體兩端的電壓為_伏當該導體兩端的電壓為零時，導體的電阻為_歐2、將電阻R1和R2并聯合接在電源兩端時，通過它們的電流之比為3

16、2，則它們的電阻之比為_若把它們串聯起來接在電源兩端，那么通過它們的電流之比為_3、一只小燈泡接在電壓是1.5伏的電路上，通過小燈泡的電流為0.3安，則1分鐘內通過小燈泡的電量是_庫，小燈泡燈絲的電阻為_歐4、四節新干電池串聯成電池組，電壓為_伏現有R1、R2兩個電阻，R110歐，R215歐將它們并聯后接入電池組的兩端（如圖所示），則電路總電阻是_歐，R1、R2兩端的電壓之比是_，通過R1、R2的電流強度之比是_圖165、用圖17所示的電路可以測定未知電阻Rr的阻值已知電源電壓恒定，當單刀雙擲開關S接。時，電流表的示數為0.3安；當S接b時，調節電阻箱R的旋盤，直到電流表示數又為0.3安為止，

17、讀取電阻箱的電阻值為60歐由此可知，Rr的阻值為_歐圖176、電阻為12歐的電鈴正常工作時電壓為6伏，若把它接在8伏的電路上，需要給它_聯一個_歐的電阻7、如圖18所示的電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P向上移動時，電流表的示數_，電壓表的示數_（選填“變大”、“變小”或“不變”）圖188、如圖19，電源電壓恒定，當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數為3伏；當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數為4.5伏，則燈L1兩端電壓為_伏，燈L2兩端電壓為_伏圖199、如圖20所示電路，滑動變阻器的滑片P向左移動時，連入電路的電阻變_，電阻中的電流變_（電源電壓保持不變）圖2010、如圖21所

18、示電路，R22歐某同學在實驗中，記錄了三只電表的示數，但沒有記錄單位，記下的一組數據是3、2.5和1.5請根據電路圖和記錄的數據，確定實驗中所用的電源電壓是_伏，電阻R1的阻值是_歐圖21三、實驗題1、圖22甲是“研究電流與電壓的關系”的實驗電路圖圖22甲圖22乙（1）為了達到實驗目的，實驗過程中必須保持定值電阻R的_不變，（2）當某同學按電路圖連接好實物開始實驗后，發現電壓表和電流表出現如圖乙所示情況，這是因為：_，_（3）下面是排除故障后進行實驗時的數據記錄：實驗次序123電壓U（伏）3.24.86.4電流I（安）0.50.751.00根據以上數據，可以得出的結論是_2、下表記錄了某同學用

19、電壓表和電流表測一個電阻大小的實驗數據序號123456U（伏）1.21.51.82.12.32.5I（安）0.2380.300.3620.4330.4310.498R（歐）6.0454.974.985.345.02（1）上表6組數據中有兩組數據有錯誤有錯誤的數據分別是：第_組，產生錯誤的可能原因是_第_組，產生錯誤的可能原因是_（2）如果這個同學實驗用于電池做電源，那么至少需要_節干電池3、南京市某中學初三年級課外興趣小組的同學，按照圖23甲所示的實物連接圖做“測定小燈泡的電阻”實驗（小燈泡標有“2.5伏”字樣），在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數據：實驗次序123456燈泡兩端的電壓U（伏）0.51.01.52.02.53.0通過燈泡的電流I（安）0.180.220.260.300.34燈泡發光情況微亮逐漸變亮圖23甲圖23乙（1）根據實物圖，在右邊方框內畫出對應的電路圖（2）燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，請將讀數填入表格中的空格處，此時小燈泡的電阻是_歐（小數點后保留一位數字）（3）分析比較表格中的數據可以看出，