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文檔簡介
1、2007-2011河北省中考化學總體分析 1、2007年中考考查內容在人教版教材中的分布第一單元 走進化學世界 1、4第二單元 我們周圍的空氣 36第三單元 自然界的水 28、37第四單元 物質構成的奧秘 3、8第五單元 化學方程式4、28、31、36第六單元 碳和碳的氧化物 1、10、31第七單元 燃料及其利用 29 第八單元 金屬和金屬材料5、14、29第九單元 溶液 6、38第十單元 酸和堿7、28、30第十一單元 鹽 化肥 37第十二單元 化學與生活 2、29題號試題的知識點覆蓋面1、2、9、10物質的分類、變化、性質和用途3、8構成物質的微粒,如原子結構、分子基本性質4、30、31化
2、學式、質量守恒定律應用、化學方程式36、37實驗及科學探究5金屬活動性6溶解度曲線及相關溶液中的問題11、12、13、14理化綜合題28軟、硬水及水垢問題29能源等化學與生活問題7、31化學反應規律38化學計算(涉及pH、溶質質量分數、化學方程式的計算)2、2008年中考考查內容在新教材中的分布第一單元 走進化學世界1、8第二單元 我們周圍的空氣14、29、36第三單元 自然界的水28、29第四單元 物質構成的奧秘4、10、13第五單元 化學方程式14、29、31、38第六單元 碳和碳的氧化物5、11、37第七單元 燃料及其利用9、12、27第八單元 金屬和金屬材料30第九單元 溶液2、7、3
3、8第十單元 酸和堿5、6、7、37第十一單元 鹽 化肥31、37第十二單元 化學與生活3、9、30題號試題的材源分布 5、14、29對實驗原理及儀器的認識 4、7、10、13、31分子、原子、離子,元素、化學式、元素周期表、化合價等 2、6、7、13溶液、金屬活動性順序 12、 13、29空氣、能源、金屬等材料、水的凈化、提純 1、7、8物質的變化和性質 27、28、30、31、36燃料的燃燒、能量的轉變、質量守恒定律及化學方程式 38計算(與溶質質量分數和圖表分析相關聯的利用化學方程式的計算) 1、2、3、8、2
4、7、30體現化學與生產、生活和社會的STS教育。 36、37科學探究 9人文教育 3、2009年中考考查內容在新教材中的分布1題-化學與生活(12);2題-物質的分類(2、4);3題-基本反應類型(2);4題-實驗的基本操作,包括鐵絲燃燒、過濾、濃硫酸的稀釋及蒸發(2、3、4、10);5題-微觀粒子、化學反應實質、質量守恒定律等知識(4、5);6題-氧氣體積含量、有機化合物、堿的性質、原子、離子(2、12、10、4); 7題-溶解度曲線(9); 8題-物質的變化(1、10);9題-對分子性質的認識(3);10題-金屬的性質(8);11題-材料問題(12);12題-
5、合金、燃燒條件、分子運動等知識(7、8);13題-蒸餾水和氯化鈉的鑒別(9、11);14題-反應現象、溶解速率、溶解度(2、9); 27題-化石燃料、能源、環保(7); 28題-化合價、節約用水(3、4);29題-乳化現象、稀有氣體的穩定性、銨態氮肥與堿的反應(9、4、11);30題-酸堿中和反應與圖像知識相結合,涉及的知識有方程式、反應后溶質的問題(10);31題-框圖推斷題,考查學生對基礎知識掌握以及邏輯思維能力(2、6、7、10);36題-實驗室制取二氧化碳的探究,涉及到實驗裝置和藥品的選擇、收集、驗滿以及對檢驗現象的分析(6);37題-探究金屬活動性順序的實驗探究題,涉及的探究要素有“
6、猜想”、“評價” 、“方案設計”等(10);38題-利用化學方程式計算并融合溶質質量分數的計算題(5、9)。4、2010年中考考查內容在新教材中的分布 題號涉及內容卷1蛋白質、脂肪、淀粉、水、營養素3治療胃病的藥物8鐵絲、西瓜榨汁、食物腐爛、燈絲熔斷9低碳生活、塑料、能源、材料、教科書循環使用10給輪胎打氣、1滴水的質量11一氧化碳、玻璃、水、水銀、銅、食鹽、鋁、乙醇、聚乙烯、氮氣、海水、五氧化二磷12鐵門、鉛筆芯粉末、合金卷27太陽能、核能、太陽能電池29化肥、明礬、凈水、燃燒條件、滅火、鋼鐵的防銹和除銹30氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”31建筑材料、光合作用35廢液的處理36侯氏制
7、堿法2010年中考試卷化學、綜合部分知識結構知識結構題 號分值比例(%)科學探究6、7、13、14、28、30、352236.7(30)身邊的化學物質2、5、12、291220.0(26.7)物質構成的奧秘4、10、11610.0物質的化學變化3、8、31、361321.7化學與社會發展1、9、27、711.6化學部分(含綜合)難度統計表 題號分值難度題號分值難度題號分值難度120.46 820.88 2730.61 220.79 920.94 2830.50 320.51 1020.82 2960.67 420.76 1120.64 3040.62 520.52 1220.89 3
8、140.36 620.56 1320.71 3570.34 720.51 1420.34 3650.45 能力結構題 號分值比例(%)難度知道、記住2、12、28711.67(11.67)0.70認識、了解1、3、4、8、9、27、291931.67(36.67)0.68理解、解釋5、6、7、10、11、13、14、30、31、35、363456.66(51.66)0.495、2011年中考考查內容在新教材中的分布1、3題考查對合成材料、空氣的認識;2、10題對實驗基本操作進行考查;4、5、11題考查化學用語,考查化學方程式的書寫,原子結構的特點和對物質類別的理解;6題考查對溶解度曲線的應用;
9、29題涉及乳化現象、活性炭的性質,鐵生銹的條件;30題考查電解水實驗現象及結論;38題考查的仍然是化學方程式和質量分數的計算。1題屬于“化學與社會發展”,考查有機合成材料;2題屬于“科學探究”中“學習基本的實驗技能”,考查實驗基本操作;3題屬于“身邊的化學物質”,考查空氣的有關知識;4題屬于“物質的化學變化”,考查化學方程式的書寫;5題屬于“物質構成的奧秘”,考查原子結構的有關知識;6題屬于“身邊的化學物質”,試題從溶解度曲線入手,考查學生對溶液有關知識的掌握情況;7題屬于“身邊的化學物質”,利用圖像考查了酸、堿、鹽及溶液的酸堿度pH的有關知識;29題從認識和解決實際問題的角度對“身邊的化學物
10、質”進行考查;30題屬于“身邊的化學物質”,以電解水實驗為載體,對水的宏觀組成、微觀構成等內容進行考查;31題仍為框圖型推斷題,題目難度適中;35題以“科學探究”中“發展科學探究能力”為主題,對影響化學反應速率的因素提出猜想、進行探究,考查角度新穎;36題化學計算屬于“物質的化學變化”,運用質量守恒定律進行化學方程式與溶質質量分數簡單綜合計算。突出能力考查,體現學科思想:能力考查是今年中考理綜題的一道亮麗風景線。試題思維開放、內涵豐富、答案多樣,要求學生從多方面、多角度獲得解決問題的方法。7題以兩種圖像的形式考查兩物質混合后溶液酸堿度的變化規律,27題以日本核泄漏為背景,考察核電站能量轉化,2
11、8題利用水蒸氣提供的能量點燃火柴考查燃燒的條件把理化知識很好的綜合在一起,31題以框圖形式將許多知識點有機的聯系在一起,思維容量較大,32、35題較好的考查了學生對所選藥品的詳細描述和對實驗進行反思與評價以及文字表達等能力,33題考查滑輪組的機械效率,34題考查測小燈泡額定功率的電路。試題結構合理梯級分布:整套題按題型從易到難,螺旋上升,形成梯度。第一層次:15題、1518題、23題、2930題,32題,此層次考查基礎知識、基本技能,題的難度較小。第二層次:614題、1921題、2427題、33、36、37題,此部分考查學生對知識的認知、體會,具有一定的綜合性,屬于中等難度的題;第三層次:22
12、、28、31、34、35、38題,此部分考查了學生對知識的理解和應用、形成學習方法和能力以及邏輯思維能力,屬于能力層次較高、難度較大的題目。這樣可以使不同層次的學生都有解答問題的空間。6、2012年河北省中考命題分項統計表理綜試卷(化學+綜合)內容標準學習目標預估難度備注一級主題二級主題考試內容個數認知性技能性體驗性一、12化學與社會發展化學物質與健康鈣、鐵、鋅、碘4了解 0.96 一、22保護好我們的環境化學與能源、資源利用新能源開發、污染物來源、環境監測4了解認識 0.95 一、32科學探究學習基本的實驗技能氣密性、固、液藥品
13、取用、過濾4 學會 0.94 一、42身邊的化學物質化學與社會發展水與常見的溶液保護好我們的環境水污染、溶液、硬水軟水的區分、保護水資源4了解知道 0.80 一、52物質構成的奧秘身邊的化學物質物質組成的表示化學物質的多樣性生活中的常見化合物化學式含義、有機物、物質組成、相對分子質量簡單計算4 學會 0.75 一、62物質的化學變化物質構成的奧秘化學變化的基本特征水與常見的溶液生活中的常見化合物物質組成的表示微粒構成物質能量變化、飽和溶液、結晶、溶解度、化學式的意義、原子結構6知道了解
14、60;0.50 一、72物質的化學變化物質構成的奧秘 科學探究質量守恒定律認識幾種化學反應反應基本類型、常見反應的質量關系、認識質量守恒定律、曲線表示5判斷認識理解 形成0.40 一、81物質的化學變化化學與社會發展身邊的化學物質金屬與金屬礦物化學與能源、資源利用緩慢氧化、金屬冶煉、化學變化、三態變化、蠟燭燃放5認識知道 0.95 一、91化學與社會發展常見的化學合成材料、化學物質與健康合成材料、營養素2知道了解 0.90 一、101物質的化學變化化學變化的基本特征能量變化1知道
15、;0.80 一、111身邊的化學物質科學探究金屬與金屬礦物學習基本的實驗技能活性炭、銨鹽檢驗、化肥性質3識別區分學會 0.75 一、121科學探究身邊的化學物質生活中的常見化合物學習基本的實驗技能我們周圍的空氣空氣中氧氣含量的測定、酸的性質、pH試紙使用3 學會 0.70 一、131科學探究物質的化學變化化學與社會發展發展科學探究能力化學變化的基本特征化學與能源、資源利用燃燒條件、催化劑、設計實驗方案3理解 形成0.60 一、141科學探究物質的化學變化實驗技能水與常見的溶液化學變化的基本特征水的電解、化學變化、制
16、取氧氣3理解 形成0.60 二、271科學探究化學與社會發展實驗技能會給物質加熱1 學會 0.85 二、282科學探究身邊的化學物質實驗技能生活中的常見化合物檢驗二氧化碳、方程式書寫、堿的性質3理解學會形成0.60 二、296身邊的化學物質物質構成的奧秘化學與社會發展物質的化學變化物質構成的奧秘地球周圍的空氣化學物質多樣性金屬與金屬礦物化學與能源、資源利用質量守恒定律物質組成的表示空氣、氧氣、混合物、合金、滅火原理、天然氣、方程式的正確書寫、化學式與化合價8知道認識了解應用 0.70 二、304身邊的化學物質物質的
17、化學變化生活中的常見化合物質量守恒定律指示劑、酸堿性質、方程式的正確書寫4理解初步學會 0.50 二、314身邊的化學物質物質的化學變化物質構成的奧秘質量守恒定律認識幾種化學反應物質組成的表示7個反應、9種物質、化學式、方程式、金屬銹蝕、氧氣的用途7認識理解初步學會 0.40 三、357科學探究身邊的化學物質物質的化學變化發展科學探究能力金屬與金屬礦物認識化學元素質量守恒定律認識幾種化學反應金屬的性質(猜想、推理、實驗方案設計、交流、方程式)7認識理解初步學會形成0.38 四、365物質的化學變化身邊的化學物質質量守恒定律水與常見的溶液化學方程
18、式書寫及計算、溶質質量分數的計算3認識初步學會 0.43 合計 84 0.58 預測2013年中考重點將傾向于下列知識第一單元: 物質的變化和物質的性質的判斷;化學實驗基本操作。(玻璃棒的作用、實驗數據的讀取)第二單元: 空氣組成成分的探究實驗;空氣的污染(包括溫室效應和臭氧層的破壞);氧氣的實驗室制法(反應原理、制取裝置、收集裝置、催化劑);氧氣的性質(燃燒的現象及化學方程式);分解反應、化合反應,純凈物與混合物。第三單元: 電解水(實驗、現象);分子(運動、間隔)、原子(結構及示意圖、模擬圖表示的化學反應);水的凈化(方法和層次)與軟化(原理),軟水與硬水的鑒別,水的污染,淡水資源的嚴重匱乏與節約用水。第四單元: 元素(符號,地殼中含量前四位的元素,元素種類、化學性質和化合價與原子最外層電子數的關系,元素周期表的簡單認識);離子(與原子、分子、元素的區別和聯系);單質與化合物;化學式與化合價。第
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