八年級數學下冊 32《頻數分布直方圖》教案 浙教版_第1頁
八年級數學下冊 32《頻數分布直方圖》教案 浙教版_第2頁
八年級數學下冊 32《頻數分布直方圖》教案 浙教版_第3頁
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文檔簡介

1、3、2頻數分布直方圖 教案教學目標1、了解頻數分布直方圖的概念2、會讀頻數分布直方圖。3、會畫頻數分布直方圖。重點和難點本節教學的重點是頻數分布直方圖。畫頻數分布直方圖過程比較復雜，是本節教學的一個難點。教學過程一、引入新課引例：你能根據如圖統計圖說出有關被抽查的40張碟片播放時間的三條信息嗎？請同學們小組討論然后給出結論在得到了數據的頻率分布表的基礎上，我們還常常需要用統計圖把它直觀地表示出來。用來表示頻數分布的基本統計圖叫做頻數分布直方圖。由此引出課題。二、講授新課由引例歸納出頻數分布直方圖概念：一般地，用來表示頻數分布的基本統計圖叫做頻數分布直方圖。三、例題講解例1 抽查20名學生每分脈

2、搏跳動次數，獲得如下數據(單位：次) 81 ， 73 ， 77 ， 79 ， 80 ， 78 ， 85 ， 80 ， 68 ，9080 ， 89 ， 82 ， 81 ， 84 ， 72 ， 83 ， 77 ， 79 ， 75。請制作表示上述數據的頻數分布直方圖。分析：教師可引導學生自己完成1、確定組距、組數、組界。2、組中值的意義和作用。解：(1)列出頻數分布表，為方便起見，我們也給出組中值的數據20名學生每分脈搏跳動次數的頻數分布直方圖表組別(秒)組中值頻數70272.5754809853902(2)分別以橫軸上每組別兩邊界點為端點的線段為底邊，作高為相應頻數的矩形，就得到所求的頻數分布直方圖。70 75 80 85 90注：為了使圖形清晰美觀，頻數分布直方圖的橫軸上可只標出組中值，不標出組界。2、隨堂練習：P57 課內練習四、辨析頻數分布直方圖與一般條形統計圖的區別。頻數分布直方圖是經過把數據分組，列頻數分布表得到的，數據分組必須連續，因些各個長方形的豎邊依次相鄰。這是一般條形統計圖不要求的。五、合作學習注意：在講解時，要讓學生分

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