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1、鎮江市第三中學教學案 八年級(上) 數學 第13課時-2.2軸對稱的性質(1)班級: 姓名: 學號: 授課時間:2013年 9 月 23 日(星期一) 【學習目標】1 知道線段垂直平分線的概念,2 理解軸對稱的兩個基本性質:成軸對稱的兩個圖形全等; 成軸對稱的兩個圖形中,對應點的連線被對稱軸垂直平分;3、經歷探索軸對稱性質的活動過程,積累數學活動經驗,進一步發展空間觀念和有條理的思考和表達能力【課前預習】1、 每位同學準備長方形的白紙,1個圓規,一把直尺;2、 老師請同學們記錄下圓、正方形、長方形、平行四邊形照鏡子的狀況,下面是四位同學的記錄,你對他們的記錄有什么意見嗎?你認為哪些同學的記錄是
2、對的?哪些是錯的?【新知導學】操作:活動一:如圖所示,把一張紙折疊后,用針扎一個孔;再把紙展開,兩針孔分別記為點A、點A¢,折痕記l ;連接AA¢,AA¢與l相交于點O觀察、思考:線段AA¢與l有什么關系?l我們把l叫做線段AA¢的_.如圖:當滿足條件_和_時,我們把直線l叫做線段AB的垂直平分線仿照上面的操作,完成:在對折后的紙上再扎一個孔,把紙展開后記這兩個針孔為點B、點B¢,連接AB、A¢B¢、BB¢思考:BB¢與折痕l有什么關系?在紙上再畫一點C,再仿照上面的操作,找到 C¢點
3、,連接AC、A¢C¢、BC、B¢ C¢,C C¢,思考:CC¢與折痕l有什么關系?歸納:軸對稱的基本性質:成軸對稱的兩個圖形中,_。【典型例題】例1小明取一張紙,用小針在紙上扎出“4”,然后將紙放在鏡子前(1)你能畫出鏡子所在直線l的位置嗎?(2)圖中點A、B、C、D的對稱點分別是 ,線段AC、AB的對應線段分別是 ,CD= , CAB= ,ACD= . (3)連接AE、BG, AE與BG平行嗎?為什么?(4) AE與BG平行,能說明軸對稱圖形對稱點的連線一定互相平行嗎?【當堂鞏固】1、分別畫出下列各圖中成軸對稱的兩個圖形的對稱軸。【自我檢測與學習反饋】1、 已知點P和點P關于一條直線對稱,請你畫出這條對稱軸. PP.2、如圖,線段AB與A¢B¢關于直線l對稱,連接AA¢、BB¢,設它們分別與l相交于點P、Q。(1) 在所畫的圖形中,相等的線段有:_;(2) AA¢與B
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