1、1重慶市 2015 年初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試題 （B 卷）（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘） 注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。一、語文知識及運用（30分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.啜泣 (chuo)角色 （jido)踱來踱去（duo）B.祈禱(d do)眼翳（yi)前仆后繼（pu）C.貯蓄 (chu)羈絆（ji)人聲鼎沸（ding）D.虐殺（n te）翩然（piai)不省人事（x mg）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（)（3分

2、）A.惦記棲息轉(zhuǎn)瞬既逝B.閑游鑲嵌一代天嬌C.執(zhí)拗4-H曰黃暈大徹大悟D.甜密洗濯斬釘截鐵3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.月明風清的夜晚，靜悄悄的，一只小船從蘆葦叢中撐出來，在湖里，像一片葦葉，向著東南 方向駛?cè)ァ.每遇煩惱，我就會情不自禁地躺在草地上，任清風拂面，希望自己也能化作一陣風，在天空 中自由地俯仰生姿。C.平凡生活中，常有一些情感不能自已， 令我們微笑著俯下身去， 細細清點飛珠濺玉般的回憶， 訴說對生命的感激。D.如果我們失去了至尊至貴的誠信，人與人之間就會保持距離，保持謹慎的交往，小心翼翼 _躲避傷害。4.依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

3、3分）（1）當他們再次相見的時候，曾經(jīng)的心有靈犀已成過往，多年不通消息使他們彼 此起來。（2） 不法商人總是 _ 以次充好，牟取暴利，我們的責任是擦亮眼睛，保護消費者 的利益。（3）_蘇州園林亭臺軒榭布局美， 假山池沼配合美，花草樹木映襯美，當然_ 這些，你可以親自去游覽一番。A.隔膜企圖不止B.隔膜企望不只C.隔絕企圖不只D.隔絕企望不止5.花香鳥語、草長鶯飛這些大自然的語言會在我們心中喚起不同的感受。請從聲音、形態(tài)、 氣味三個角度中選擇一個，參照示例寫句子，要求具體形象，句式不限。（4分）示例：2大自然的色彩語言：金黃色的陽光下，一片美妙的新綠從草地向四面八方蔓延，讓人感受到春 天的蓬勃與

4、活力。大自然的 言:6.概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。（25字以內(nèi)）（4分）重慶日報訊5月18日，記者從重慶出版集團獲悉，今年，該集團計劃推出中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書抗戰(zhàn)記憶臺灣征集圖片集日本遠東戰(zhàn)爭罪行叢書東線等100多種抗戰(zhàn)讀物，以此向中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年獻禮。其中，中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書以檔案文獻為主，由檔案文獻、學術(shù)著作和普及讀物組成，用100卷的篇幅第一次全面反映中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化面貌。7.綜合性學習（10分）家和萬事興，家齊國安寧。近年來，全國國地尋找“最美家庭”的活動開展得轟轟烈烈。全國 婦聯(lián)評選出全國“最美家庭”，重慶也評選出“最美十大家庭”。

5、請閱讀下面三則材料，按要求回 答問題。材料一：廣西南寧的王芳20多年精心照顧腦癱的女兒，用至誠的母愛給予女兒最貼心的陪護， 使女兒得以康復。多年來她和丈夫李綠江一起堅持各種社會公益慈善活動，他們創(chuàng)辦的民間慈善機 構(gòu)一一“安琪之家”，至今已為5000多位腦癱兒童提供了康復教育服務。由此王芳家庭獲得2015年全國“最美家庭”稱號。材料二：“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉，安家讓和忍，守家遵法度，敗家酒和賭” 這是2014年“重慶最美十大家庭”稱號獲得者楊興明家傳承了百年的家訓。這一家訓，讓五世同堂 的大家庭擁有了長久的和諧與幸福。楊興明家住武隆羊角鎮(zhèn)石床村，他當年已90歲高齡，共有120余名子

6、孫后人，他家凡是年滿12周歲的后生必須熟背家訓，其“齊家立德”的家規(guī)在當?shù)爻蔀槊勒劇２牧先焊⒘陞^(qū)的陳朝暉出生于書香文化世家，他甘于清貧，追求精神文化，讀書、藏書、品書，建立起了一個豐富的精神家園。十多年，藏書6萬余冊，藏書的種類、數(shù)量和價值，在私人藏書界都享有盛譽。他還修復整理古籍3萬余本，在古籍文化的收藏方面，已經(jīng)超過了中國西南各省市的大多數(shù)官方圖書館。陳朝暉用自己對讀書和傳統(tǒng)文化的愛好，影響著家庭，影響著周邊的人。他的家庭因此獲得2014年“重慶最美十大家庭”稱號。（1）【發(fā)現(xiàn)“ 最美”】閱讀材料一和材料二，探究以下兩個最美家庭的特色。（4分）芳家庭，美楊興明家庭，美在_（2）【分享“

7、最美”】你所在學校準備在本周五下午三點舉行“大手牽小手，共建書香家庭”主題活動，你作為學校3代表將電話邀請陳朝暉來校作一次報告，請你用得體的語言邀請他。（3分）（3）【弘揚“ 最美”】重慶市婦聯(lián)將楊興明家的老宅確立為“家風教育基地”，請你為這一基地寫一條宣傳標語。（要求：有感召力，20字以內(nèi)）（3分）二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累8.古詩文默寫填空。（10分，每空1分）（1） 子曰：“學而時習之，不亦說乎？_，不亦樂乎？_，不亦君子乎？”（論語）（2） _，在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）（3） _，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）（4） 閑來垂釣碧溪上， _

8、 。（李白行路難）（5） _ ，一覽眾山小。（杜甫望岳）（6） 人生自古誰無死， _ 。（文天祥過零丁洋）（7） 夕陽西下，_ 。（馬致遠天凈沙秋思）（9）岑參的白雪歌送武判官歸京中將詩人因朋友遠去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到極致的 兩句詩是:o（二）閱讀鄒忌諷齊王納諫一文，完成文后9-12題。（15分）芻鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？ ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與 徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？ ”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也。

9、”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮 寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。今4齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不 有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞; 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進； 期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝

10、廷。9.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1） 鄒忌修八尺有余（）（2）朝服衣冠 （）（3）私我也（）（4）王之蔽甚矣（ ）10將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）君美甚，徐公何能及君也？（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。11.下列說法錯誤的一項是（）（3分）A.鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，并從中悟出直言不易的道理，關(guān)鍵在于他 有自知之明。B.聽了鄒忌的諫言，齊威王僅僅說了一個“善”字，凝練傳神，其納諫的態(tài)度和決心躍然紙上。C.妻、妾、客的回答，雖然同為贊揚，但態(tài)度語氣明顯不同。妻是熱情的，妾是逢迎的，客是 畏怯的。D.這篇文章在寫法上采用設喻說理的方法，以小見大，道理

11、由淺入深，具有極強的說服力。12.文中齊威王的故事，蘊含著什么道理？結(jié)合現(xiàn)實生活談談你的認識。（4分）5三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成13-17題。（20分）1阿慧1天上是金黃的太陽，地上是金黃的豆田。數(shù)千畝黃豆在豫東平原成熟，沒有遮攔的那種黃， 每一片豆葉都似純金的。2露水一夜間打落金片似的豆葉，豆葉就在豆棵2下打了卷、褪了色。那葉面的金色被太陽光收了，凝固在豆莢里，黃豆就黃得耀眼了。3農(nóng)人們在豆地南頭兒占好自己的田壟，就像運動員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠 的夢。掉光了葉子的豆棵、豆莢如緊密的鞭炮，從頭墜到根，蓄意沉甸甸地爆裂。鐮刀反射太陽的 光芒，豆棵在農(nóng)人的

12、腳邊齊齊倒下。4割掉豆棵的田地，灰禿禿一片平坦。兩個女娃從村子走進田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹 妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動。5姐妹倆一進豆地就低頭尋找，找到一粒黃豆就放進搪瓷茶缸，叮當響了一聲，叮當又響一聲， 小姐倆在豆的音樂里喜悅。黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。 小姐妹愛惜地把它們撿起，粒粒裹帶女娃的牽掛。奶奶患了嚴重的眼疾，眼睛紅腫成一條細縫。夜 夜枕邊有炸豆的聲響，奶奶似聞到黃豆的醇香。奶奶說：“有碗豆芽湯喝，該多好啊！ ”可是，豆 還沒有脫粒歸倉。小姐倆就端起茶缸來到豆地，眼見各自茶缸里的豆粒，像太陽一樣越升越高。6突然，小妹銳利地一聲尖叫，茶缸

13、咚地掉在地上，豆粒驚恐地蹦跳，紛紛逃入草葉。一條蛇 盤成腐敗豆葉的顏色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的夢。那蛇迅速伸展陰冷的身子，曲曲彎彎去追紅衣 小妹。小妹驚夢般逃向地頭，那里有棵高大的苦楝樹。小姐姐扭頭發(fā)現(xiàn)小妹的危險，她大叫著追蛇。 蛇昂起尖腦袋，麻花著軟身子，追逐妹妹，小妹驚叫得不成樣子，田野的空氣忍不住戰(zhàn)栗。小姐姐 舉起茶缸砸向蛇頭，蛇疼得一抽，辨不清方向，沖向路邊水溝。7小姐妹背靠苦楝樹，小臉兒如苦楝果般白白黃黃。鐮刀割去粗硬的豆棵，留下釘子似的斜尖兒。斜尖穿透小姐妹單薄的布鞋底，扎破她們白嫩的腳板。麻麻扎扎的細小傷口滲著絲絲鮮紅的血。小姐姐把樹下的塵土，攏起一個溫軟的小丘，姐妹倆的傷腳埋進

14、面粉似的細土。帶著太陽溫度的細 土暖洋洋地撫慰了傷痛，小妹的淚水，在柔嫩的小臉上，漸漸干成兩道白印。8小姐姐蹣跚地找到搪瓷茶缸，沿著蛇追趕的布滿豆茬的路，她把散落的黃豆重新拾進茶缸。 姐妹倆回家的腳步歪歪扭扭。9拾來的豆粒，被小姐倆放進黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她們像大人一樣端坐，等待豆的 長大。夜晚，姐倆坐在眼疾奶奶的床邊，更像兩個大人了，她們在黃豆成熟的季節(jié)里長大。10瓦盆里的豆發(fā)了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，頂著黃澄澄的大腦袋，咧嘴朝小姐倆憨笑。那天， 奶奶喝了三碗乳6白、滾燙的豆芽湯，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒來時，奶奶紅腫的雙眼消了不少 腫，模糊的血絲消退了。眼清目明的奶奶，掀開蓋著白

15、毛巾的瓦盆，豆芽又長胖長高了。只是有些 奇怪，有些豆芽，頭上頂著透明的小白帽，有些呢，卻戴著油亮亮的小綠帽。（11）小妹在黃豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把綠豆，那豆芽就黃黃綠綠的了。（選自2014年8月23日人民日報，有刪改）注：1炸豆：指豆類作物成熟時，豆莢自行爆裂。2豆棵：指豆類作物的秸稈。13閱讀全文，填寫下面表格。（4分）小姐妹在拾豆過程中遇到的困難解決困難的方法小姐妹被蛇追趕(1)(2)用細土撫慰傷痛14.結(jié)合上下文，說說下列句子中加點詞語的含義。（4分）（1）農(nóng)人們在豆地南頭兒占好自己的田壟，就像運動員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏 稠的夢。（2）兩個女娃從村子走進田地，黃衣的是姐

16、姐，紅衣的是妹妹,慵懶的土地就有了色彩和靈動。15.從修辭的角度品析下面句子的妙處。（4分）黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。16.小姐妹“在黃豆成熟的季節(jié)里長大”，聯(lián)系全文，說說她們的“長大”具體體現(xiàn)在哪些方面。（4分）17.本文為什么以“炸豆”為標題？聯(lián)系全文，談談你的理解。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（20分）數(shù)字時代，我們的大腦被改變了曉 輝71我們知道，人類的大腦是可塑的，當人類生活方式改變時，大腦也可能發(fā)生變化。從遠古人 類首次發(fā)現(xiàn)如何使用工具開始，人類的大腦就受到迅速而明顯的影響。數(shù)字時代，我們的生活方式 發(fā)生了巨大的變化。當我們

17、每天離不開網(wǎng)絡、離不開手機時，我們的大腦是否也被改變了？2科學家認為，對網(wǎng)絡科技的深度依賴， 改變了人類的思維方式。 這在閱讀時表現(xiàn)得最為明顯。 對書籍的深閱讀與在網(wǎng)頁上那種為了獲取信息而進行的淺閱讀是不一樣的。美國技術(shù)專家尼古拉斯卡爾在網(wǎng)絡也有黑暗一面一書中寫道：“過去幾年中，我一直有一種不舒服的感覺，覺得 某些人或某些東西正在改變我的大腦，我目前的思考方式與過去相比已經(jīng)截然不同，當我閱讀時， 能最為強烈地感覺到這一點。持_徉在長長的文字里，我的大腦能夠抓住敘述的演進或論點的轉(zhuǎn)折，從而進行思考。但如今不再如此，往往閱讀兩三頁后我的注意力就開始漂移了，我感覺我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書

18、本。”3對書籍的深閱讀需要耐心，而數(shù)字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例，瀏覽一個微博頁面 只要幾分鐘，眼睛在每條微博上停留的時間只有幾秒。不斷地掃視、瀏覽、搜尋感興趣的關(guān)鍵詞、 點擊閱讀一一這個過程因為信息的豐富、多樣而足夠刺激，但顯然不足以鍛煉耐心。一本優(yōu)秀的圖 書通常是有內(nèi)在的邏輯框架的，只有進入這一邏輯框架，才能說是閱讀。而網(wǎng)絡內(nèi)容特別是微博這 樣的社交媒體每一條都互不關(guān)聯(lián)，跳躍性的閱讀當然談不上邏輯了。互聯(lián)網(wǎng)在給人們提供信息盛宴 的同時，也使我們的思維“碎片化”。4數(shù)字時代，人類的大腦結(jié)構(gòu)也被改變了。由于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機已經(jīng)滲入到日常生活中，人 們對觸摸屏情有獨鐘。一些人因為在智能手機

19、上面頻繁敲敲打打而被戲稱為“拇指族”。但是，就是這樣一種看似簡單的重復運動卻在不斷塑造著人們的大腦。在一項_科學家邀請37位手機重度用戶參與實驗，其中26人用智能觸屏手機，11人用普通按鍵手機。他們將電極連接在這些參與者頭部，測試他們的拇指、食指和中指在使用手機時，大腦皮層的反應。科 學家記錄下這些參與者10天的活動。結(jié)果顯示，大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高的是用觸 屏手機的人，而使用按鍵手機的則沒有明顯變化。使用觸屏手機的次數(shù)越多，大腦皮層相應區(qū)域更 加活躍。在數(shù)字時代長大的“數(shù)字原住民”，因長時間用拇指上網(wǎng)和操控智能手機，從而改變了大 腦形成神經(jīng)通路的方式。5數(shù)字時代，人們更加善于利

20、用社交網(wǎng)絡與人交往，但在現(xiàn)實生活中與人交往的能力卻越來越 弱。多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務癖好等現(xiàn)代疾病，與過度上網(wǎng)和玩視頻游戲等有著 密切的關(guān)系。（摘自百科知識2015.03A，有刪改）18.閱讀全文，說說數(shù)字時代給我們的大腦帶來了哪些改變。（4分）19.文章第段畫線句子能體現(xiàn)“深閱讀”特點的兩個詞語是_、_。（4分）20.文章第段畫線部分用了多種說明方法，指出其中一種并分析其作用。（3分）21.聯(lián)系上下文，分析下列句子中加點詞語的作用。（5分）8（1）對書籍的深閱讀需要耐心，而數(shù)字閱讀勘稱“耐心殺手”。（3分）（2）但是，就是這樣一種看似簡單的重復運動卻在不斷塑造著人們的大腦。（

21、2分）22.下面對文章內(nèi)容理解正確的一項是（）（4分）A.卡爾說，他在翻閱網(wǎng)頁時，往往閱讀兩三頁后注意力就開始漂移，需要很大的努力才能把大 腦拽回去。B.人們閱讀微博時，不斷掃視、瀏覽、搜尋，導致閱讀內(nèi)容缺乏內(nèi)在的邏輯框架，跳躍性閱讀 就不可避免。C.數(shù)字時代，人們更加善于利用社交網(wǎng)絡與人交往，但現(xiàn)實生活中與人交往的能力日益下降。D.多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務癖好等現(xiàn)代疾病是由過度上網(wǎng)和玩視頻游戲引發(fā) 的。四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字數(shù)在600字左右；凡涉及考生真實的人名、校名、地名，一律用A、B C等英文大寫字母代替

22、；不得抄襲。（1）.有了親人朋友的參與，操場、 考場、校園更具魅力， 晨曦、晚霞、春天.別具韻味。因為攜手，我們的生活更精彩。請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。題目：我們攜手走進_（2） 閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個山里的小怪物，正在埋一個壞掉的木偶，哭得很 傷心。木匠過去叮叮當當幾下，就把木偶修好了。見小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續(xù)趕路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說:參考答案、語文知識及運用（30分）1.(3分)D(A.角色jueB.前仆后繼puC.貯蓄zhu)2.（3分）C（A.轉(zhuǎn)瞬即逝

23、B.一代天驕D.甜蜜）3.（3分）B（月明風清：形容夜景美好。 俯仰生姿：無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。 不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。小心翼翼：形容謹慎小心，一點不敢疏忽。）4.（3分）B“這個我知道怎么修!95.（4分）示例：大自然的 氣味語言，碧綠的西瓜地里，一縷清新的瓜香從土地向前來采瓜的 農(nóng)人襲來，讓人感受到夏天的豐盈與收獲。6.（4分）重慶出版集團（1分）計劃推出（1分）多種抗戰(zhàn)讀物（1分）向勝利70周年獻禮 （1分）。7.（10分）（1） （4分）王芳家庭，美在堅持各種社會公益慈善活動 。楊興明家庭，美在 讓百年家訓傳承子孫后人。（2） （3分）示例：陳叔

24、叔，您好！（1分）我是xx學校學生代表xxx，本周五下午三點學校決定在大操場舉行“大手牽小手，共建書香家庭”主題活動，特讓我邀請你前來作一次報告（1分）。好嗎（1分）？（3） （3分）示例：齊家立德家規(guī)傳，教育基地家風揚！二、古詩文積累與閱讀（25分）8.（10分）（1）有朋自遠方來人不知而不慍（2）醉翁之意不在酒（3）沉舟側(cè)畔千帆過（4）忽復乘舟夢日邊（5）會當凌絕頂（6）留取丹心照汗青（7）斷腸人在天涯（8）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（每空1分）9（4分）（1）長，這里指身高。（2）穿戴（3）偏愛（4）因受蒙蔽而不明 （每個1分）lO（4分）（1）您漂亮極了，徐公哪里比得上你呀！（2

25、）各級官員和老百姓能夠當面指責我的過錯的，可得頭等獎賞。（每小題2分）11.（3分）A12.（4分）告訴我們居上者只有廣開言路,虛心接受批評意見并積極加以改正才有可能成功（2分）。在現(xiàn)實生活中，我們應虛心聽取別人的好意見。有則改之，無則加勉。這樣，才能進步（2分）。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）21分13.（4分）（1）小姐姐大叫著追蛇，舉起茶缸砸蛇頭10（2）小姐妹被斜尖扎破腳板（每空2分）14（4分）（每小題2分）（1）“黏稠的夢”在句中指農(nóng)人們渴望黃豆有一個好收成的愿望。（2）“ 慵懶”的本義是困倦、 懶惰。句中指已收割后灰禿禿的平坦田地帶給人心理上的感受。15.（4分）運用比喻和擬人的修辭手法，將“遺失在地里的黃豆”比作“小娃娃”，并賦予黃 豆“躺”這一人的行為，形象生動地寫出了黃豆飽滿的形狀和惹人喜愛的情態(tài)，表現(xiàn)了小姐妹的喜 悅之情。（修辭2分，形狀和情態(tài)1分，喜悅之情1分）16.（4分）1小姐妹到田地里拾黃豆來發(fā)豆芽， 給患有眼疾的奶奶熬豆芽湯。 濃濃的孝心體現(xiàn)了二人長大。2小姐姐大叫著追蛇，舉起茶缸砸蛇頭，救