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文檔簡介
1、小練筆蘋果里的五角星精靈星 28 號蘋果里的五角星今天,楊老師給我布置了一個很特別的作業,讓我們去尋找蘋果里的五角星。我心里想:“蘋果里會有五角星?”放學我急急忙忙往家里跑。我一回到家就迫不急待拿出一個蘋果豎起一刀里面沒有五角星,我就把蘋果吃了下去。媽媽看見我大口大口地吃著蘋果,還以為我餓了,不停地說:“慢點吃別噎著了。”我又拿了一個蘋果攔腰一切,看見了蘋果里有一個凹進去的五角星,我第一次看見蘋果里的五角星高興得一蹦三尺高。我大聲地喊著:“媽媽快看,蘋果里的五角星,我找到了。”媽媽說:“原來寶貝在找躲在蘋果里的五角星呀!”我說:“是呀!媽媽,你看這五角星就像我們精靈星中隊的標志。”媽媽說:“寶
2、貝,其實楊老師讓你們在蘋果找五角星,是為了告訴你們一個道理,無論做什么事情,只要肯動腦筋,從不同的角度去了解,探索未知的世界,就能獲取更多的知識。”聽了媽媽的話,我明白了楊老師是為了培養我們勤于思考,敢于創新,這樣我們精靈星中隊就能創造更多更好的“五角星”。精靈星 9 號蘋果里的五角星今天,楊老師布置了一個奇怪的作業,讓我們去找蘋果里的“蘋果里有五角星嗎?五角星。 同學們都議論紛紛,一個同學說:還有同學問:“你們有誰知道嗎?”回家的路上,我一直在想:我吃了那么多的蘋果,怎么就沒有見到過五角星呢?一回到家,我就迫不及待地找來蘋果,拿起小刀, 開始找星星了。我左一刀,右一刀, 可是小刀太不聽話了,
3、叫它直走,它偏要拐彎。找來找去,一個蘋果已經被我五馬分尸了,怎么還是沒看到星星呢?急得我只好請媽媽幫忙。媽媽一拿起小刀,小刀立刻就聽話了,“嘩”的一聲,蘋果被媽媽橫切成兩半。“哇!里面真的有五角星呀!好神奇呀!”媽媽繼續把蘋果切成一片一片的,圓圓的蘋果片中間躺著一個個小五星,漂亮極了。我終于找到蘋果的秘密啦!看來大自然里有許多神奇的奧妙等著我們去發現呢!精靈星 23 號羅羅蘋果里的五角星今天上午,楊老師給我們布置了一個有趣的作業,讓我們去尋找蘋果里的五角星。一個同學說:“蘋果里有五角星嗎?”另一個同學說:“楊老師您找到了五角星嗎?”大家開始七嘴八舌地議論起來。我一回家,就馬上把作業做完,迫不及
4、待地從籃子里拿出一個紅紅的大蘋果,一口咬了下去,啊!真甜呀!我又咬了一口,呀!真脆呀!我左一口,右一口,不一會紅紅的大蘋果被我吃得只剩下一個光禿禿的核兒,咦?楊老師不是說蘋果里有五角星嗎?怎么我沒看見呢?難道五角星被我吃進肚子里了?于是,我又拿了一個大蘋果,我找來一把小刀,把蘋果切成了左右兩半,圓圓的蘋果被分成了兩個半球形,蘋果露出了白白的肚皮,散發出陣陣誘人的香味,但我一點也不高興,因為我的五角星仍然不見蹤影,這是怎么回事呢?是我的方法不對?還是蘋果里根本就沒有五角星呢?楊老師在騙我們嗎?我決定解開這個秘密。我心想:“蘋果的果肉里肯定沒有五角星,那五角星一定藏在果核里,剛才我是豎著切的,沒有
5、找到它,那我試試模著切。想到這里,我又找來了一個蘋果,決定對它進行“解剖”手術,我拿起“手術刀”對著它胖胖的身體,攔腰一刀,蘋果被分成了上下兩半,我翻開一看,哇!五角星終于被我找到了!你看,每個五角星的角里面都有幾顆黑黑的蘋果種子,真可愛啊!原來楊老師沒有騙我們,蘋果里真的有五角星哦!做了這個實驗,我突然明白了一個道理:要想找到正確的答案,必須得認真思考,反復實驗,堅持不懈地探索下去,我們就一定會找到每個問題的“五角星”的!精靈星 38 號蘋果里的五角星昨天,楊老師布置了一個奇怪的作業,讓我們去找蘋果里的五角星,一個同學疑惑的問:“蘋果里有五角星嗎”?另一位同學說:“楊老師,您見過了嗎”?兩個
6、同學剛說完,同學們就議論紛紛了。我一回家就迫不及待的拿起一把鋒利的小刀和一個紅彤彤的大蘋果,我左切切、右切切,可是切了好半天,就是沒有找到五角星。我自言自語地說:“還是明天楊老師揭曉答案吧”!看見又大又紅的蘋果,我立刻大口大口的吃了起來,蘋果的味道又香又甜,非常好吃。第二天,上語文課了。楊老師拿著小刀和大蘋果走上講臺,橫著一切,蘋果變成了兩半,果然出現了一顆小五星,它還像一朵美麗的鮮花,顏色是談棕色,蘋果仔是棕色。下課了,同學們不約而同的跑上了講臺吃著香甜的蘋果。我這才知道,原來做事情要堅持,才會解決這件事。精靈星 22 號蘋果里的五角星今天,楊老師給我們布置了一個奇怪的作業,讓我們去找蘋果里的五角星。一位同學說:“蘋果里還有五角星。”另一個同學問:“老師,您找到它了嗎?”大家都議論紛紛。回到家,我動手把蘋果切開一看,啊!真的找到了。我興奮地把五角星給媽媽看。只見五角星小小的,像一朵紫丁香發出淡淡的香味。而且,五角星里藏著蘋果
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