小學四年級數學下冊:《倒推與圖示》思維訓練_第1頁
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文檔簡介

1、倒推與圖示需要用倒推法(也稱還原法)解決問題,常常要滿足三個條件:(1)己知最后結果; (2)已知在達到最終結果時每一步的具體過程:(3)最初結果為未知數。把握這三個條件,準確運用畫圖來幫助分析題意,這樣從最后結果一步一步倒著推,最后得出所求的答案。 原題加,倒推為減;原題減,倒推為加;原題乘,倒推為除;原題除,倒推為乘.解題時通 常先順著題意列出算式,再列出與之對應的逆向算式,即可找到解題的出路。例1: 一個數加上2,乘3,除以11,再減去8,結果是1,這個數是多少?分析:利用倒推法思考,題中最后的結果是1, 1是一個數減去8得到的,在沒減去 8之前是811-9: 9又是一個數除以11得到的

2、,在沒除以11之前是9X11-99;而99又是一個數乘3得到的,在沒乘3之前上是99 3=33:而33就是一個數加上2得到的,所以在沒加上2之前,這個數是332二31解(H8) X11 + 3-2二31為了保證計算結果的正確,可以把31作為條件代入計算,看結果是不是1。(31 +2) X34-118=1例2:小明吃糖,第一次吃了 4顆糖,第二次吃了余下糖的一半少1顆,這時還剩下 5顆沒吃,問:原來共有多少顆糖?分析:最后剩F的5顆精是第二次吃了余下的,由于第二次吃的是第一次余下的一 半少1顆,所以最后余下的應是第一次余下的一半多1顆,因此,第一次吃后余下(5-1 ) X2-8 (顆),為更清楚

3、地看出吃了的糖數與余下的糖數的關系,也可用畫線段圖來表示。解 (5 1 )X2-8 (顆)(第一次吃后余下的)8+4=12 (顆)答:原來共有12顆糖?!揪毩暋? .某數加上18。乘18,減去18,除以18,結果還是18,這個數是多少?2 .一個買西瓜的農民,第一次賣出下子里西瓜的一半又半個,第二次有賣出了剩下的西瓜的 一半有半個。這時車子里還剩下25個西瓜。這個農民的車子里原來有多少個西瓜?3 .某數除以5,減去200,再乘以2,最后加上30,結果等于230,求某數。4 .一個數減去8,乘以4,除以5,再加上3,結果是27,這個數是多少?5 .芳芳做加法時,把一個加數個位上的9看作7,十位上

4、的6看作9,結果和是201,正確 的結果是幾?6 .小明做題時,把被減數個位上的0錯寫成8,把十位上的6錯寫成9,這樣計算得到的差 是130,正確的差是多少?7 .小丁在計算有余數的除法時,把被除數113錯寫成131,結果商比原來多3,但余數相同, 該題的除數和余數各是幾?8 .一個數乘6再除以5,亮亮在計算時錯誤地看成除以6再乘5,結果得數是75,正確的結 果應是多少?9 .倉庫內有一批貨物,第一次運出總數的一半乂 12噸,第二次運去剩下的一半乂 11噸,倉 庫內還剩下貨物300噸,倉庫內原有貨物多少噸?10 .食堂買來一批大米,第一次吃了全部的一半少28千克,第二次吃了余下的一半少8千克, 最后剩下122千克,這批大米共有多少千克?11 .糧食有一批大米,第一次運出一半缺12包,第二次運出余下的一半多10包,第三次運 出48包,這時還剩28包,原來大米幾包?12 .有一捆電線,第一次剪下總長的一半,第二次又剪去余下的一半,第三次再剪去余下的 一半,這時還剩3米,原來這根電線長多少米?13 .一塊布,第一天剪下它的一半零2米,第二天剪下余下的一半少2米,第三天再剪下余 下的一半零2米,正好還余2米,這匹布原來有多少米?14 .學校體育組買了捆繩子做跳繩,第一次用去全長的一半多6米,第二次用去余下的一半 少10米,第三次用去12米,最后還剩15米,這

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