1、【最新整理，下載后即可編輯】小學(xué)教師晉升中級職稱述職報告1、小學(xué)教師晉升中級職稱述職報告忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲，這幾天我一直在回想這一年的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴，為的是提醒自己，以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家， 客觀的，真實的向大家匯報這一年的工作情況。一、政治思想與道德能夠嚴(yán)格要求自己，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本 路線，方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和重要思想，切實 貫徹黨的教育方針，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生, 尊重學(xué)生，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作 安排，不計個人得失，能夠做到大事少請假，小事不請假，以校 為家，以學(xué)校工作為重，常年滿工作量。二、班主

2、任工作班主任工作紛繁復(fù)雜，事無巨細(xì)，除班級管理之外，還要完成學(xué) 校布置的任務(wù)，更要達(dá)到育人的目的。尤其我所帶的畢業(yè)班，我 深感責(zé)任重大，更是事必躬親。大到學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況, 安全問題，小到打掃衛(wèi)生，同學(xué)糾紛。于是周一到周五，再加上 補(bǔ)課，我如一個陀螺連軸轉(zhuǎn)。早操、夕會、班會，到教室，跑宿 舍。在思想工作上，找學(xué)生談話，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動態(tài)； 在學(xué)習(xí)上，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)與 各科任教師的合作與溝通；在生活上，了解學(xué)生生活費(fèi)用和飲食 狀況。另外，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。我磨破了嘴皮, 操碎了心。數(shù)不清每天到班了多少次，記不起每晚多遲才入眠。 所喜的是，

3、我的付出在很多方面有了回報。我班總體情況良好。 營建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn)，無安全事故 發(fā)生。當(dāng)然，我擔(dān)任了六年班主任，積累了一些經(jīng)驗，也在不斷 總結(jié)和思考。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方，主 要是在于自己在班級管理中有時急躁，方法簡單，尤其是針對個 別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果。三、教學(xué)工作：我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，多向同事 們請教，我主要從以下方面入手：1 .在備課時，努力鉆研教材，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫教案。2 .努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法， 盡量激發(fā)學(xué)生的興趣，爭取在傳授知識的同時也能提高學(xué)生的綜 合能力。3 .

4、自習(xí)輔導(dǎo)及時到位，耐心細(xì)致，對個別學(xué)困生課后進(jìn)行單獨(dú) 輔導(dǎo)。4 .及時批改作業(yè)，全批全改，講評作業(yè)，查缺補(bǔ)漏。5 .緊張有序地演練備考。在授完新課之后，組織學(xué)生系統(tǒng)全面 的復(fù)習(xí)。本學(xué)期共組織了 8次模擬考試，狠抓考風(fēng)，注重考后分 析。及時批改試卷，講評試卷。四、其他工作：除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表 “重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度 的發(fā)展。基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎, 備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作

5、業(yè)，教育好每一個 學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更 好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本 人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天, 我參加了 “信息技術(shù)能力提升工程”培訓(xùn)、還積極參加了多輪小 學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了 “中小學(xué)教師繼續(xù)教育資格證”。 此外，在空閑時間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物； 還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài) 和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自身的知識水平。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽

6、，多向有經(jīng)驗、教法新穎 的老師學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。積極參加了校級，區(qū)級，市級的優(yōu) 質(zhì)課評比活動，20XX年所執(zhí)教的畫風(fēng)一課榮獲省級優(yōu)質(zhì)課 二等獎，20XX年火燒云一課被評為市級語文學(xué)科優(yōu)秀成果 一等獎，賣木雕的少年、一面五星紅旗均獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一、 二等獎。同時，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時間，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、教師職 業(yè)道德，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因為 自己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 都會利用閑暇時光寫成論文及心得，于20XX年12月撰寫的教 學(xué)設(shè)計一個小

7、村莊的故事獲省級一等獎，20XX年12月撰寫 的論文讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人獲市級優(yōu)秀成果一等獎； 20XX年12月撰寫的論文從師生關(guān)系談教師的角色定位獲國 家級創(chuàng)新論文評比二等獎，還有多篇論文獲區(qū)級獎勵。此外，本 人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動，多次獲得校級優(yōu)秀教 師及校級優(yōu)秀班主任稱號。從教以來，我一直擔(dān)任語文教育教學(xué) 工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探 索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué) 質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目 標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實際，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃， 以確立學(xué)期目

8、標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我 積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué) 設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極 采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生 的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時, 通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多 樣的教學(xué)方法，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人 還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指 導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角 色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué) 生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)

9、的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。 課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆， 不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級管理，成績顯著。在教學(xué)工作中, 僅僅把課上好是不夠的，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識的程 度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。 對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲, 幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思 維的題目給他們做。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量 挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助 他們制訂好追求進(jìn)步的計劃；另外給他們“開小灶”，利用空閑 時間給他們

10、耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。同時，我還充分發(fā)揮 優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動，以加速后進(jìn)生的 轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能。通過我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生 取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。在多年的班主任工 作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實踐，我總結(jié)出了一些 行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。 為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級管理中，我 還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的 活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進(jìn) 了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的 溫暖，

11、也激發(fā)了他們熱愛集體的意識。所指導(dǎo)的知榮辱樹新風(fēng)、 愛我中華、感恩父母等主題班會均獲區(qū)級一等獎。此外， 在班級管理中，我還十分注重班干的隊伍建設(shè)。通過努力，所教 班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，因此多次被評為區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱 號，區(qū)級教育科研先進(jìn)工作者，德育教研骨干教師，班級文化專 題以德育教科研為魂，創(chuàng)德育工作特色也被納入“十一五” 規(guī)劃重點(diǎn)課題。四、工作中取得的成績：自參加工作以來，本人一直努力工作，工作中取得的成績得到了 各級教育主管部門的認(rèn)可，20XX年11月榮獲黑龍江省優(yōu)秀輔導(dǎo) 員獎，20XX年被認(rèn)定為骨干教師，20XX年11月教學(xué)設(shè)計畫 楊桃獲市級一等獎，20XX年12月撰寫的中小學(xué)教師

12、應(yīng)用現(xiàn)代 教育技術(shù)優(yōu)秀論文榮獲區(qū)級一等獎，20XX年被授予區(qū)級優(yōu)秀班 主任光榮稱號，在國家重點(diǎn)課題寫字教學(xué)創(chuàng)新研究和實踐中, 被評為課題研究先進(jìn)個人。20XX年9月，在全市中小學(xué)教師崗 位練兵成果中，所設(shè)計的觀潮一課被評為市級一等獎，太 陽、跨越海峽的生命橋均獲科研成果一等獎，同年，被授予 區(qū)級優(yōu)秀教師光榮稱號。20XX年3月被評為學(xué)習(xí)工程先進(jìn)個人。 在任現(xiàn)職的12年教育教學(xué)中，我的各項工作都取得過驕人的成 績。經(jīng)過多年教育教學(xué)實踐，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研 經(jīng)驗，能勝任小學(xué)各年級教學(xué)和班級管理工作。今后，我將繼續(xù) 努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申

13、報小學(xué)高級教師資格。 因此，本人特述職申報小學(xué)語文高級教師，懇請各級評審小組和 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。述職人：楊月玲20XX年月日3、小學(xué)教師申報中級職稱述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：我于20XX年7月畢業(yè)于xx市中等專業(yè)學(xué)校音樂專業(yè)，來到xx 小學(xué)開始我的教育生涯，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了 15年整， 在XX年1取得了小學(xué)一級教師的資格，在此過程中我繼續(xù)深造 于xx市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，分別于20XX 年和XX年取得了漢語言文學(xué)專業(yè)專科和本科學(xué)歷。自20XX年8月畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在xx小學(xué)這塊教育的講臺上 耕耘，應(yīng)該說，我是伴隨著XX小學(xué)的發(fā)展而成長，伴隨著XX小 學(xué)的變遷而

14、成熟的，十幾年時光流逝，我感知著工作中的快樂， 也體驗著工作上的辛酸，自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實， 任勞任怨，雖沒有斐然的成績，但在教學(xué)和教育的過程中，我也 做到了對得起學(xué)生，對得起事業(yè)，我沒有做到我期望的那樣，但 我做到了我能做到的那樣。在這十五年當(dāng)中，我一直從事著音樂教學(xué)工作，其間因為學(xué)校的 工作安排，也曾擔(dān)任過二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并于XX年開始, 協(xié)助學(xué)校大隊輔導(dǎo)員開始做學(xué)校的值周工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校的對外 信息報道。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂課教學(xué)讓我萬分疲憊；曾經(jīng)陌 生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無序；曾經(jīng)一個人承擔(dān)區(qū)運(yùn)動會的所 有演出工作而身心疲憊，一個人在辦公室里哭泣；曾經(jīng)一邊承擔(dān) 數(shù)學(xué)

15、教學(xué)，一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年， 這六年里，我盡力做到了早來晚走，事必躬親。維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生，每天的值周站崗，每天的各 項檢查，每周的常規(guī)總結(jié)，我都盡心盡力的做到最好。都知道值 周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個體 差異，我曾說過：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得 失，我力不從心。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發(fā) 生不愉快，學(xué)生的行為規(guī)范日益提高，學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹，這 些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解，取得了 一些成 績也微不足道。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個，參與過 省市級科研課題2個，都順利結(jié)題。獲得過

16、全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等 獎，XX年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動， 參加市區(qū)級的大型演出比賽，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。信息報 道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。面對這次評聘的機(jī)遇，我將以一顆平常心去對待，去期待，特此 述職并申報小學(xué)中級職稱，請評審小組和所有同仁審閱。謝謝！4、小學(xué)教師中級職稱評定述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機(jī)會給了我，現(xiàn)將 我的述職報告簡述如下：本人XXX年X月投身XXXX教育事業(yè)，分別在XXX的三賢、光明、 花房子、涼風(fēng)等XX任教。XXXX年調(diào)至XXXXX小學(xué)，分別從事過 XX、XX、XX的教學(xué)，后因工作需要，學(xué)

17、校安排我從事了 XX教學(xué) 至今。在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、 方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志。 我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實 運(yùn)用到工作實踐中，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠 對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實驗，不計個 人得失,忘命工作，20XX年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚 手術(shù)，花了 6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認(rèn)識了生 命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁 水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。在教育教學(xué)中，服從安排，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的 業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參 加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提 升，能很好的完成各項工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的 成績，質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任 現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。在教研工作中，我長期擔(dān)任xx教研組組長，我積極組織xx組的 活動，參與講課、聽課、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī) 律、安排