1、關(guān)于下發(fā)大湖中心小學(xué)構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程實施方案的通知中心校、完小校、幼兒園：為全面貫徹落實消防法、國務(wù)院關(guān)于進一步加強消防工作意見、公安部構(gòu)建社會安全“防火墻”工程工作方案，根據(jù)省、市、縣關(guān)于構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程指導(dǎo)意見，現(xiàn)制定我學(xué)校構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹實施消防法，構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管，單位全面負責(zé)，公民積極參與”的學(xué)校消防安全格局。推進學(xué)校消防安全管理創(chuàng)新，前移火災(zāi)預(yù)防關(guān)口，提升學(xué)校火災(zāi)防控水平，推進“平安閩侯”、“平安校園”建設(shè)提供良好的學(xué)校消防安全環(huán)境。二、總體目標以提高學(xué)校消防安全“四個能力”（檢

2、查消除火災(zāi)隱患能力，撲救初起火災(zāi)能力、疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)，落實消防安全工作責(zé)任，夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)，提高消防監(jiān)督管理為著力點，通過努力不斷增強學(xué)校火災(zāi)預(yù)防能力，有效遏制火災(zāi)事故，營造和諧穩(wěn)定平安的校園環(huán)境。三、組織機構(gòu)成立大湖中心小學(xué)構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)系統(tǒng)構(gòu)筑“防火墻”工程的組織、指導(dǎo)、督察和考評。組 長：楊守森（中心校校長）副組長：江禮燈（中心校副校長） 嚴春奇（中心校副校長） 洪啟錦（中心校出納）組 員：方長佑（中心校紀檢委員）梁依壽（ 中心校辦公室負責(zé)人） 林夫欽（ 中心校教導(dǎo)） 潘福偉（ 中心校普及專干） 楊 翔（ 中心校會計） 王 榕（ 保衛(wèi)

3、科科長）林 穎（ 中心校宣傳委員、德育專干） 林 妍（ 中心校總輔導(dǎo)員） 姚萬明（ 大坪小學(xué)校長） 王建宇（ 大池小學(xué)校長） 劉 翔（ 馬圪小學(xué)校長） 許木干（ 江洋小學(xué)校長） 劉 杰（ 坂頭小學(xué)校長） 林良晴（ 東姚小學(xué)校長） 張賽珍（ 中心園園長）各校（園）成立相應(yīng)機構(gòu)，按照要求具體做好本校“防火墻”工程的宣傳教育培訓(xùn)管理工作，大力提升學(xué)校消防安全“四個能力”，全面筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”，增強學(xué)生的消防安全意識和能力，營造平安和諧的校園環(huán)境。四、工作任務(wù)（一）開展學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)1、提高檢查消除火災(zāi)隱患能力，切實做到“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除”，落實好單位和教職工崗位消防

4、責(zé)任。學(xué)校要確定消防安全管理人，具體負責(zé)本單位的消防安全管理；定期開展防火檢查巡查；對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要立即消除，一時不能立即消除的，要制定整改方案，采取措施，限期消除。2、提高組織撲救初起火能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。按國家有關(guān)規(guī)定，組織教職工成立志愿消防隊，結(jié)合學(xué)校實際，制定滅火和應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練。2010年所有學(xué)校專職保衛(wèi)人員、電工、食堂管理員、實驗室管理員都要熟悉消防設(shè)備，熟練掌握本崗位配置的消防設(shè)施火警時的處置應(yīng)急程序和方法，2011年所有教職工要掌握消火栓、滅火器的使用程序和方法。3、提高組織師生疏散逃生能力，切實做到“能火場逃生自救，會引導(dǎo)人員疏散”。學(xué)校

5、全體師生員工應(yīng)普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和疏散程序，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)當疏散引導(dǎo)人員職責(zé)，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時組織引導(dǎo)師生安全疏散。4、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力，切實做到“消防設(shè)施標識化，消防常識普及化”。消防設(shè)施器材要設(shè)置規(guī)范，有醒目的標識，用文字或圖例標明操作使用方法；重點部位、重要場所和疏散通道、安全出口要有“提示”和“禁止”類消防標語。要落實消防教育培訓(xùn)制度，教職員工達到“懂基本消防常識，懂消防設(shè)施器材使用方法，懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患，會撲救初起火災(zāi)，會組織人員疏散”。學(xué)生達到“懂基本消防常識，懂逃生自救技能，懂疏散線路”。（二）學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)

6、達標任務(wù)1、全面落實學(xué)校消防安全“四個能力“建設(shè)標準。2011年鄉(xiāng)政府所在地學(xué)校要全部達到學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)標準，其余學(xué)校2012年底全部達標。2、2011年全縣至少擁有一所“消防安全教育示范學(xué)校”，并發(fā)揮示范作用。五、有關(guān)要求1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程是落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，構(gòu)建“平安校園”的重要措施，是做好新時期學(xué)校火災(zāi)防控的現(xiàn)實需要，各校一定要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，采取切實有效措施，推動落實。要按照各自職責(zé)分工，制定具體實施方案，發(fā)動部署，落實責(zé)任，推進學(xué)校“防火墻”工程的實施。2、加強措施，狠抓落實構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程工作，納入

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任期目標，年度安全目標責(zé)任制考核內(nèi)容，按照學(xué)校安全主體責(zé)任“一崗雙責(zé)”，履行職責(zé)，中心校將適時開展專項督導(dǎo)、有效推進。各校要對學(xué)校目前消防安全“四個能力”建設(shè)的情況進行全面的摸排，開展自查自評，并將排查情況分類登記造冊建檔，逐項細化，分解構(gòu)筑“防火墻”工程的目標任務(wù)，層層簽訂責(zé)任書，做到底數(shù)清、情況明，責(zé)任到位，隱患整改措施落實。9月開學(xué)后各校要充分利用廣播、宣傳欄、國旗下講話、班隊會，每天五分鐘安全教育等，大力開展學(xué)校消防安全“防火墻”工程主題宣傳，普及消防知識，進行消防安全演練，為“防火墻”工程建設(shè)營造濃厚的氛圍，同時組織人員對防火重點部位，消防器材進行全面檢查，排除火災(zāi)隱患。3、

8、落實責(zé)任追究加強對學(xué)校消防安全“防火墻”工程建設(shè)的督促檢查，對工作進展遲緩，成效不明顯的，給予通報批評，對重視不夠、組織不力，工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的，實行“一票否決”，并啟動問責(zé)機制，依法依紀追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。附件：1、學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)指南 2、學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)考評驗收評分標準 3、消防安全“四個能力”建設(shè)考評驗收 申請表 4、消防安全“四個能力”建設(shè)等級考評 報告大湖中心小學(xué)二一年九月十五日附件1：學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)指南一、 檢查消除火災(zāi)隱患能力（一）消防安全檢查制度學(xué)校應(yīng)建立消防安全檢查制度，定期進行檢查、考核。消防安全檢查的主要任務(wù)是查找

9、火災(zāi)隱患，提出消除或控制火災(zāi)隱患的方法、措施。學(xué)校的消防安全檢查應(yīng)有具體計劃，并明確目的、要求和內(nèi)容。各種消防安全檢查均應(yīng)編制相應(yīng)的表格。（二）消防安全檢查形式與內(nèi)容學(xué)校應(yīng)根據(jù)消防安全檢查計劃，開展每日防火巡查、每月防火檢查和季節(jié)性檢查，并組織教職員工開展崗位防火檢查；各種消防安全檢查均應(yīng)按相應(yīng)的表格逐項檢查，并與責(zé)任制掛鉤。1、防火巡查學(xué)校的消防安全重點部位應(yīng)組織進行每日防火巡查，學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次，教室、實驗室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)當加強夜間防火巡查。巡查的內(nèi)容應(yīng)當包括：（1）學(xué)生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況； （2）疏散通道、安全出口是否暢通；（3）常閉式防火門是否處

10、于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況；（4）消火栓、滅火器、消防安全標識完好情況； （5）重點部位人員在崗在位情況。2、防火檢查學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人應(yīng)當至少每月組織一次防火檢查。檢查的內(nèi)容應(yīng)當包括：（1）落實消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作規(guī)程等情況；（2）用火、用電有無違章情況；（3）新建、改建、擴建及裝修工程有無違章；（4）疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通； （5）安全疏散指示標志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況； （6）教學(xué)樓、圖書館、集體宿舍門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；（7）消防（控制室）值班情況、消防控制設(shè)備運行情況及相關(guān)記錄； （8）消防水

11、源情況，滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；倉庫保管員崗位消防知識的掌握情況（9）化學(xué)試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定；（10）食堂、灶間煙道清洗情況；（11）員工本崗位消防知識的掌握情況；（12）防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實情況； （13）其他消防安全情況。3、季節(jié)性檢查季節(jié)性檢查（包括節(jié)假日檢查）應(yīng)由學(xué)校消防安全歸口管理部門的負責(zé)人，根據(jù)當?shù)氐牡乩須夂蛱攸c及上級部署，組織本部門人員對消防安全進行預(yù)防性季節(jié)檢查。4、崗位防火檢查崗位防火檢查由教職員工每日實施，檢查的內(nèi)容包括：（1）用火、用電有無違章；（2

12、）疏散通道、安全出口是否暢通；（3）常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況；（4）消火栓、滅火器、消防安全標識完好情況； （5）場所有無遺留火種。5、火災(zāi)隱患整改各級檢查組織和人員應(yīng)將檢查出的隱患和整改情況報告消防安全管理人和消防工作歸口管理職能部門。對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)當立即改正；不能立即整改的應(yīng)由消防工作歸口管理職能部門書面通知隱患整改，做到“四定”（即定措施、定負責(zé)人、定資金來源、定完成期限）。火災(zāi)隱患整改完成后消防安全管理人應(yīng)組織人員對整改情況進行驗證。二、撲救初期火災(zāi)能力（一）應(yīng)急指揮系統(tǒng)學(xué)校應(yīng)當建立應(yīng)急指揮系統(tǒng)，實行分級管理，并明確應(yīng)急指揮系統(tǒng)的職責(zé)。（二）志愿消

13、防隊學(xué)校應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定，組織教職員工成立志愿消防隊，開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，每年的訓(xùn)練時間不少于7個工作日；高等學(xué)校可以組織學(xué)生參加志愿消防隊。學(xué)校應(yīng)當配備足夠的消防裝備，并保持完好。（三）預(yù)案制定和演練學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同的樓層、場所、部位制定相應(yīng)的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，預(yù)案應(yīng)包括下列內(nèi)容：1、組織機構(gòu)，包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組和現(xiàn)場警戒組；2、報警和接警處置程序；3、應(yīng)急疏散的組織程序和措施；4、撲救初起火災(zāi)的程序和措施；5、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護及現(xiàn)場警戒的程序和措施。實驗室應(yīng)將涉及到的易燃易爆危險品種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險性和應(yīng)對措施等報學(xué)校消防管理歸口

14、部門備案。學(xué)校應(yīng)當按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每年至少進行一次有學(xué)生參與的演練，并根據(jù)演練情況不斷完善預(yù)案。學(xué)校應(yīng)將滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案報公安機關(guān)消防機構(gòu)和主管部門備案，并通報應(yīng)急協(xié)作單位。（四）滅火與救護1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當立即呼救并打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)當在1分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：（1）電話或火災(zāi)報警按鈕附近的人員立即通知消防控制室或單位值班人員；（2）消防設(shè)施、器材附近的人員利用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火。2、消防控制室接到探測器報警信號后，立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認，同時通過視頻監(jiān)控設(shè)備進行確認。現(xiàn)場人員確認火災(zāi)后，向控制室報告，并立即形

15、成第一滅火力量利用附近消火栓、滅火器滅火。3、火災(zāi)確認后，學(xué)校消防控制室或值班人員應(yīng)當立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3 分鐘內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：（1）通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知人員趕赴火場，與公安消防隊保持聯(lián)絡(luò)，向單位火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)人員；（2）滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況利用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；（3）疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散；（4）安全救護組負責(zé)協(xié)助搶救、護送受傷人員；（5）現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進入火場，維持火場秩序。（五）事故處理火災(zāi)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當保護好火災(zāi)現(xiàn)場，并組織安排好調(diào)查訪問對象，積極協(xié)助公

16、安機關(guān)消防機構(gòu)調(diào)查。學(xué)校應(yīng)當全面分析火災(zāi)事故原因，按照“三不放過”的原則，舉一反三，防止類似事故再次發(fā)生。三、組織疏散逃生能力（一）基本技能學(xué)校師生員工應(yīng)熟練掌握火場逃生自救技能，教職員工還應(yīng)當掌握組織引導(dǎo)群眾安全疏散方法。（二）疏散引導(dǎo)員學(xué)校應(yīng)當明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，負責(zé)發(fā)生火災(zāi)時在每個樓層、疏散通道、安全出口正確組織引導(dǎo)在場人員安全疏散。（三）應(yīng)急處置1、火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)員應(yīng)當通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場學(xué)生情緒，消除恐慌心理，引導(dǎo)學(xué)生向安全地點疏散逃生，并防止擁堵踩踏。中小學(xué)發(fā)生火災(zāi)時，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。2、發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)當按照以下順序通知人員疏散：（1）二層及以

17、上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層；（2）首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層；（3）地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層；（4）多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)；3、火災(zāi)無法控制時，單位火場指揮員應(yīng)及時通知所有參加救援人員撤離。四、消防宣傳教育能力（一）培訓(xùn)教育管理 學(xué)校應(yīng)健全消防安全培訓(xùn)教育制度，根據(jù)不斷變化的實際情況、培訓(xùn)目標和培訓(xùn)教育需求，制定、實施消防安全培訓(xùn)教育計劃，做好培訓(xùn)教育記錄。建立師生員工的消防安全培訓(xùn)教育檔案，保證安全培訓(xùn)教育所需人員、資金和設(shè)施。學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育的歸口管理部門應(yīng)對培訓(xùn)效果進行評價，并切實采取措施改進。（二）管理人

18、員培訓(xùn)教育學(xué)校的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人及專（兼）職消防管理人員應(yīng)當接受消防安全專門培訓(xùn)。其他管理人員（包括職能部門負責(zé)人、基層單位負責(zé)人）的消防安全培訓(xùn)教育由學(xué)校消防安全歸口管理部門組織實施。消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容有：1、國家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標準；2、學(xué)校消防安全規(guī)章制度及職責(zé)；3、消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識；4、有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。（三）從業(yè)人員培訓(xùn)教育學(xué)校應(yīng)對教職員工每半年進行一次消防安全培訓(xùn)教育和基本功訓(xùn)練并進行考核，保證其具備必要的消防安全知識和滅火逃生自救能力，具備組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的知識和技能，熟悉有關(guān)的

19、消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施。消防控制室的值班、操作人員必須經(jīng)公安機關(guān)消防機構(gòu)培訓(xùn)考核。其他特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)考核。新上崗和進入新崗位的教職員工應(yīng)當進行崗前消防安全培訓(xùn)教育。教職員工消防安全培訓(xùn)教育內(nèi)容主要有：1、有關(guān)消防法律、法規(guī)；2、本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程； 3、本單位、本崗位的火災(zāi)危險性及防火措施；4、報火警以及自救逃生等消防安全基本常識； 5、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；6、組織、引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)的知識和技能；7、典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等。（四）日常安全教育學(xué)校消防安全歸

20、口管理部門應(yīng)結(jié)合消防工作實際，制定消防安全活動計劃，規(guī)定活動形式、內(nèi)容和要求。消防安全管理人員應(yīng)對安全活動記錄進行檢查、簽字。1、消防安全活動主要包括：（1）在開學(xué)初、放寒（暑）假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育；（2）結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學(xué)生進行有針對性的消防安全教育；（3）組織學(xué)生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗；（4）對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。（5）開展滅火器材使用及自救逃生訓(xùn)練，以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練；（6）其它安全活動。2、對學(xué)生進行消防安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)包括：（1）有關(guān)消防法律、法規(guī)；（2）消防安全規(guī)章制度；（3）火災(zāi)危險及危害性；（4

21、）消防安全標志標識； （5）報火警以及自救逃生等消防安全基本常識； （6）典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等。（五）學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身實際分別設(shè)置下列標志、標識：1、在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”；2、在顯著位置和每個樓層設(shè)置場所的火災(zāi)危險性提示標志，設(shè)置疏散通道、安全出口位置及逃生路線等消防安全疏散標志；3、按照附錄A設(shè)置消防設(shè)施及其使用方法標志、標識；4、利用板報、專欄、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置消防宣傳標志、標識。5、消防安全標志、標識應(yīng)當醒目、簡練、美觀。 考評驗收學(xué)校消防安全“四個能力”的考評驗收按照福建省社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)標準(試行)執(zhí)行。附件2： 學(xué)校消防安全

22、“四個能力”建設(shè)考評驗收評分標準類別評 定 項 目分值自評評定評 分 標 準一、檢查消除火災(zāi)隱患能力（30分）（一）消防安全檢查制度1、有明確的消防安全責(zé)任人或消防安全管理人。1查文件，未以文件形式明確的扣。2、有明確的消防工作歸口管理職能部門。1查文件，未以文件形式明確的扣。3.建立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1查文件，未以文件形式明確的扣。專職消防安全管理人員，健全消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。1查文件，未以文件形式明確的扣。5.明確各級管理人員及從業(yè)人員的安全職責(zé)。1查文件，未以文件形式明確的扣。6.制定具體的消防安全檢查計劃，有明確的目的、要求、內(nèi)容；2未制定計劃的扣2分，其他內(nèi)容不完整的每項扣0.5分，扣

23、完為止。7.制訂各種安全檢查形式的表格。2未制訂檢查表的扣2分。檢查表內(nèi)容不完整的每項扣0.5分，扣完為止。（二）消防安全檢查的形式和內(nèi)容1. 根據(jù)消防安全檢查計劃，開展每日防火巡查、每月防火檢查和季節(jié)性檢查，組織員工每日開展崗位防火檢查。5查記錄，無記錄的扣3分，每少1項記錄扣1分，扣完為止。2. 按相應(yīng)的表格逐項檢查，并與責(zé)任制掛鉤。4未按檢查表進行逐項檢查的，每項扣0.5分，扣完為止。（三）火災(zāi)隱患整改1. 各級檢查組織和人員應(yīng)將檢查出的隱患和整改情況報告消防安全管理人和消防工作歸口管理職能部門。3檢查出的隱患和整改情況未按要求報告消防安全管理人和消防工作歸口管理職能部門的，每次扣0.5

24、分，扣完為止。2.對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)當立即改正；不能立即改正的應(yīng)及時書面通知隱患整改，做到“四定”。6對不能立即改正的火災(zāi)隱患未下達書面通知的一次扣2分，未按照“四定”要求制定整改方案的，一次每項扣0.5分，扣完為止。3. 火災(zāi)隱患整改完成后消防安全管理人應(yīng)組織人員對整改情況進行驗證。3火災(zāi)隱患整改完成后消防管理人未組織驗證的一次扣1分，扣完為止。小 計30類別評 定 項 目分值自評評定評 分 標 準二、撲救初期火災(zāi)能力（20分）（一）應(yīng)急指揮系統(tǒng)1.建立應(yīng)急指揮系統(tǒng)，實行分級管理。1查文件，未以文件形式明確的扣。2.明確應(yīng)急指揮系統(tǒng)的職責(zé)。1查文件，未以文件形式明確的扣。（二）專職志愿消防隊

25、1.組織成立專職、志愿消防隊。2查文件，未以文件形式明確的扣1分。2.開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練。2查記錄，未開展學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的扣2分。3.訓(xùn)練時間符合規(guī)定要求。2查記錄，訓(xùn)練時間不符合要求的，每少1個工作日扣0.5分，扣完為止。4. 配備足夠的消防裝備，并保持完好。2未配備消防裝備的扣2分。裝備缺損的每項扣0.5分，扣完為止。（三）預(yù)案制定和演練1. 制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，內(nèi)容符合要求。2未制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的扣2分。內(nèi)容不符合要求的，每缺一項內(nèi)容扣0.5分。扣完為止。2. 按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每年至少進行一次演練，并根據(jù)演練情況不斷完善預(yù)案。2未按要求開展演練的，每少一次扣2分

26、，未根據(jù)演練情況對預(yù)案進行完善的扣1分。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案報公安機關(guān)消防機構(gòu)和主管部門備案，并通報應(yīng)急協(xié)作單位。1未備案扣1分，未通報扣1分。（四）滅火與救護發(fā)生火災(zāi)后，單位應(yīng)迅速形成第一、第二滅火力量，啟動滅火救援預(yù)案，及時報警，組織人員疏散，積極撲救初起火災(zāi)，防止火災(zāi)的蔓延擴大。單位負責(zé)人應(yīng)直接指揮，各部門應(yīng)協(xié)助做好現(xiàn)場搶救和警戒工作，保護火災(zāi)現(xiàn)場。3隨機設(shè)定起火點組織滅火和應(yīng)急疏散演練，查看處置初起火災(zāi)的情況；每項不符合扣0.5分，扣完為止。（五）事故處理災(zāi)事故發(fā)生后，單位應(yīng)當保護好火災(zāi)現(xiàn)場，并組織安排好調(diào)查訪問對象，積極協(xié)助公安消防機構(gòu)調(diào)查。1每項不符合扣1分，扣完為止。未發(fā)生事故的，

27、按缺項處理。2.單位應(yīng)當全面分析火災(zāi)事故原因，按照“三不放過”的原則，舉一反三，防止類似事故再次發(fā)生。1小 計20三、組織疏散逃生能力（20分）（一）基本技能1.從業(yè)人員熟練掌握火場逃生自救技能。3現(xiàn)場提問，未掌握的每人次扣1分；掌握不全的每人次扣0.5分，扣完為止。2.從業(yè)人員掌握組織引導(dǎo)在場群眾安全疏散方法。3現(xiàn)場提問，未掌握的每人次扣1分；掌握不全的每人次扣0.5分，扣完為止。（二）疏散引導(dǎo)員1.明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員。3未明確引導(dǎo)員的扣3分，人員數(shù)量不能滿足場所要求的扣2分。2.能正確組織引導(dǎo)在場人員安全疏散。4不能正確引導(dǎo)人員疏散的每人次扣1分，扣完為止。類別評 定 項 目分值自評

28、評定評 分 標 準三、組織疏散逃生能力（20分）（三）應(yīng)急處置1.火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)員應(yīng)當通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。5隨機設(shè)定起火點組織應(yīng)急疏散演練，查看應(yīng)急處置情況；每項不符合扣1分，扣完為止。2.火災(zāi)無法控制時，單位火場指揮員應(yīng)及時通知所有參加救援人員撤離。2小 計20四、 消防宣傳教育能力（30分）（一） 培訓(xùn)教育管理1.制定、實施消防安全培訓(xùn)教育計劃。1未制定培訓(xùn)計劃扣0.5分，未按計劃實施的扣1分。2.做好消防安全培訓(xùn)教育記錄。1培訓(xùn)教育記錄內(nèi)容不全的，每項扣0.5分，扣完為止。3. 建立從業(yè)人員的消防安全培訓(xùn)教育檔案。1未建立培訓(xùn)

29、教育檔案或檔案不全扣1分。4. 單位的各級管理人員應(yīng)為消防安全培訓(xùn)教育提供相應(yīng)人員、資金和設(shè)施。1人員、資金、設(shè)施不能滿足消防安全培訓(xùn)需求的，每項扣0.5分，扣完為止。5. 消防安全培訓(xùn)教育的主管部門應(yīng)對培訓(xùn)效果進行評價。1未進行培訓(xùn)效果評價扣1分，漏評一次扣0.5分，扣完為止。（二） 管理人員培訓(xùn)教育1. 單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人及專（兼）職消防管理人員經(jīng)過消防安全專門培訓(xùn)。2消防安全責(zé)任人、消防安全管理人未接受培訓(xùn)扣2分。專（兼）職消防管理人員未接受培訓(xùn)，每人扣1分，扣完為止。2. 單位人事、教育部門對其他管理人員（包括職能部門負責(zé)人、基層單位負責(zé)人）進行消防安全培訓(xùn)教育。2查

30、記錄，所指人員未接受培訓(xùn)或未經(jīng)考核或考核不合格上崗的，每人扣0.5分，扣完為止。3.培訓(xùn)內(nèi)容滿足本標準要求。1查記錄，培訓(xùn)內(nèi)容缺少一項扣0.5分，扣完為止。（三） 從業(yè)人員培訓(xùn)教育1.每半年對從業(yè)人員進行基本功訓(xùn)練和安全培訓(xùn)教育，并組織考核。2察看資料，抽查員工，每少一次培訓(xùn)或考核扣0.5分，扣完為止。2. 消防控制室的值班、操作人員必須經(jīng)公安消防機構(gòu)培訓(xùn)考核。2抽查消防控制室的值班、操作人員臺帳及資格證書，每個不符合扣0.5分，扣完為止。3.其他特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)考核。2抽查特種作業(yè)人員臺帳及資格證書，每個不符合扣0.5分，扣完為止。4.有關(guān)人員經(jīng)考核合格，

31、方可上崗操作。1有關(guān)人員未經(jīng)考核上崗操作，扣0.5分。扣完為止。5.對新從業(yè)人員和進入新崗位的從業(yè)人員，進行消防安全培訓(xùn)教育。2查記錄，未進行消防安全培訓(xùn)教育，每人扣0.5分，扣完為止。6.消防安全培訓(xùn)教育的內(nèi)容、學(xué)時應(yīng)滿足本標準要求。1每缺少一項內(nèi)容扣0.5分，扣完為止。類別評 定 項 目分值自評評定評 分 標 準四、 消防宣傳教育能力（30分）（四） 日常安全教育1.開展消防安全活動。1查看消防安全活動記錄，未開展消防安全活動，扣1分。未定期開展安全活動，每次扣0.5分，扣完為止。2.消防安全活動應(yīng)有負責(zé)人、有計劃、有內(nèi)容、有記錄。單位管理人員和消防安全管理人員應(yīng)對安全活動記錄進行檢查、簽字。1查消防安全活動記錄，每項不符合扣0.5分，扣完為止。3.單位各級管理人員應(yīng)定期參加消防安全活動。1查看消防安全活動記錄，未定期參加的每個扣0.5分，扣完為止。4. 單位消防安全管理部門應(yīng)結(jié)合部門消防工作實際，制定部門消防安全活動計劃，規(guī)定活動形式、內(nèi)容和要求。1未制定消防安全活動計劃扣1分。計劃內(nèi)容缺項，每項扣0.5分。（五）消防安全標志標