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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上“書寫經典,傳承文明”石渠縣中學硬筆書法比賽總結 為了豐富學生藝術文化生活,激發學生練字興趣,檢驗學校教育教學改革成績,進一步普及規范漢字的書寫,培養學生良好的書寫習慣,培養學生創造美欣賞美的視角, 石渠縣中學于2015年9月11日上午開展了“書寫經典,傳承文明”的中學生硬筆書法比賽活動。本次活動參加決賽的學生共計65名,分七、八、九三段評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。 整個書法大賽分為初賽和決賽兩個階段,初賽在班級內已經進行完畢,優勝者參加決賽。選手們分別寫了自己喜歡的文章,
2、來展現著自己的書寫水平。尤其是一些書法能力強的孩子,更是將此次活動當做自我展示的平臺,成竹在胸,盡情發揮。 所有參賽決賽的優秀作品被布置到校園集中展出,從而觸動了更多學生。看到這些既漂亮又大方的作品,很多學生表示:一定要練好中國字,弘揚中國文化。 有關比賽事項總結如下: 一、參加對象::79年級學生 二、比賽規則: 1.比賽用紙:由學校統一發放。 2.書寫工具:鋼筆、毛筆 。3.書寫字體為不限 4.書寫內容可為傳統、現代經典詩文或名言警句。 5.要求書寫正確、規范,不能出現錯別字、繁體字。 三、評獎方法
3、1.評選:學校統一向每班提供書法比賽用紙每人一張,學校統一評選出參加決賽的學生名單。獲得決賽的學生由學校統一發放比賽用紙每人一張,作品參加學校的展覽由指定的教師進行評比。 2.設獎:按上送作品設每班一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 3.獲獎名單將公布并在校園內展出。 四、比賽時間: 各班將優秀書法作品于9月7日上交。 五、收獲 通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣,同學們練習書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,
4、學生的書寫能力有了很大進步,但也有不足之處,我們今后還要對學生進行具體的指導。 (一)進步 1.學生的結構感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。 2.字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。 3.整幅作品布局合理,美觀大方。 4.作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。 (二)不足 1.執筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。
5、; 2.部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。 3.今后練字前,老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。 4.書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認,減輕教學負擔,也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄 5.在章法上,老師還要多做指導。 通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字
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