1、中考物理專題復習 物質的物理屬性教學內容與目的內容 】一、內容1物體的質量2物質的密度3測定物質的密度4密度知識的應用5物質的其他屬性如顏色、狀態、硬度、彈性、磁性、導電性、導熱性、透明度等二、目的要求1知道質量的初步概念。2掌握質量的單位及其換算。3知道測量質量的工具。4知道密度是物質的一種特性，記住水的密度。5理解為什么要引入密度概念，以及密度概念的表述和密度公式。6掌握密度的計算和單位換算。7掌握測定物質密度的基本方法。8密度的應用、理解密度知識的三個方面的主要應用。9能用語言、文字或圖表描述常見物質的一些物理特征。能從生活和社會應用的角度對物體進行分類。10能描述物質的一些屬性，并與生

2、活中物質的用途聯系起來。11了解物質的屬性對科技進步的影響。【 知識重點與難點 】1理解質量的概念。2知道測量質量的方法、正確使用天平。3理解密度的概念物質的一種特性。4掌握密度的計算及應用。5掌握測定物質密度的基本方法。【 方法指導與教材延伸 】1“物體”與“物質”的區別和聯系。物體和物質不同。物體是由物質組成的，比如桌子這個物體是由木頭這種物質組成的。鐵鍋這個物體是由鐵這種物質組成的。2正確理解質量的概念。不同的物體中所含物質的多少往往是不相等的。我們就用質量這個物理量來表示物體內所含物 質的多少。例如一支鉛筆芯比一個鉛筆頭所含的碳要多，一塊平玻璃板，要比一塊玻璃碎片所含的 玻璃多，一把斧

3、頭比一把鉛筆刀所含的鐵要多。質量是物體本身的一種屬性。物體所含物質的多少與它的形狀無關。一塊鐵，無論是把它拉成長的，還是把它壓成扁的，鐵 塊中所含鐵的多少是不變的。物體中所含物質的多少和它的位置無關。一只鉛球，無論放在地球的兩極還是赤道上；無論放 在海邊還是放在高山之顛，鉛球所含鉛的多少是不變的。物體中所含物質的多少和它的狀態無關。一杯水，無論是凝結成冰，還是蒸發為水蒸氣，它們 所含水的多少是不變的。正因為物體內所含物質的多少與它的形狀、位置、狀態等無關，所以我們說質量是物體本身的 一種屬性。質量可用天平去測量，用天平稱量同一物體，無論是在地球上，還是在月球上稱，稱得的數值 都是一樣的，因為物

4、體內所含物質的多少沒有發生變化。質量的主單位是千克。3.怎樣理解密度是物質的一種特性。特性是指物質本身具有的，能相互區別、辨認的一種性質。例如顏色、氣味、味道、硬度等都 是物質的特性。可以用來區別物質。而密度是物質的一種力學特性，這一特性表現在：具有相同體 積的不同的物質，它們的質量不同；或具有相同質量的不同物質，它們的體積不同，而對于不同種 物質來說，單位體積的質量一般是不同的。對于同一種物質來說，單位體積的質量是一定的。因此, 單位體積的質量反映了物質的一種特性，密度就是表示這種特性的物理量。4.正確理解密度公式 =旦的物理意義。V密度是物質的一種特性。密度公式為：mV對同一種物質來說，比

5、值m是確定不變的。當物體的體積增大到幾倍時，它的質量也就增大到V幾倍，而質量跟體積的比值m保持不變，物質的密度跟物質的質量、體積無關，不隨物質的質量，V體積的改變而變化。由此可見，密度公式- =m，只是密度的定義式，測量式，而不是密度的決定式，物質的密度V是它自身的性質，跟它的質量和體積沒有比例關系。因而單從數學知識看密度公式，得出物質的密度T與質量m成正比，與體積V成反比的結論，顯然是錯誤的。明確物理公式的意義并正確地運用它們這是十分重要的。5.正確理解密度知識中的比例關系。在密度知識中有三個比例關系。1當同一種物質，密度 “ 一定時，mL=Y，這就是說，同一種物質體積大的質量也大，物體m2

6、V2的質量跟它的體積成正比。rmP2不同的物質、密度 不同。當體積V相同時，1，這就是說不同的物質，在體積相m22同時，密度大的質量也大，物體的質量跟它的密度成正比。V P3不同的物質，密度T不同，當質量m相同時，5 =1。這就是說，不同的物質在質量相V2卩2同時，密度大的體積反而小，物體的體積跟它的密度成反比。可能有人會提出這樣的問題：物質的密度跟它的體積、質量無關，那么，在后兩個式子中，物體的質量，體積怎么又跟密度有比例關系呢，這實際上并不矛盾，在后兩個式子中研究的對象是兩種不同的物質，而且因果關系也不同，它們研究的是因為不同的物質密度不同，而造成的質量或體 積的不同。6怎樣測定某種物質的

7、密度用天平和量筒測定物質的密度，實驗原理是利用密度公式1測密度大于水的固體的密度，其實驗步驟是：a選擇樣品，取被測物質的樣品。b調節天平，用天平測出被測樣品的質量mc用量筒采用排液法，測出被測樣品的體積vr md用密度公式= 計算出物質的密度。V2測液體的密度，其實驗步驟是a用量筒取出若干毫升的液體作樣品。b調節天平，測出空燒杯的質量m再測出燒杯內裝有樣品時的質量m2,液體的質量m=m2-mj3測密度小于水的固體的密度，實驗步驟如下：a調節天平并測出樣品的質量mb用沉錘法測出樣品的體積，具體作法是：在量筒內盛有一定量的水放入鐵塊如圖甲所示，記下水面達到的刻線位置Vi,再將樣品跟鐵塊系在一起沉入

8、水中，記下此時水面達到刻計算出密度的大小。c用公式V求出液體的密度。V2線位置V2,如圖乙所示，則樣品的體積V=V2-Vic用公式m計算被測物質的密度。V【例題選講】1平時習慣于講“大人比小孩重”和“鐵比鉛重，水比油重”是不是一回事？答：上面的講法不是一回事，“大人比小孩重”是指大人的重力大于小孩的重力，這里指的是力,而“鐵比鋁重，水比油重”是一種很不確切的說法，正確的說法是，在體積相同的情況下，鐵比鋁 重，水比油重。也就是說在體積相同時鐵比鋁的質量大，顯然，這里指的是密度。鐵的密度比鋁的 密度大，同理可知水的密度比油的密度大。2.銅的密度8.9x103kg/m3是什么意思？答：“銅的密度8.

9、9x103kg/m3”的物理意義是“1 m3的銅的質量為8.9X103kg”；或理解為質量為8.9X103kg的銅的體積為1 m3。3什么叫質量？它有什么特點？答：質量是表示物體所含物質的多少：一個鐵錘比鐵釘所含的鐵多，所以鐵錘比鐵釘的質量大。質量是物體本身的一個屬性，它與物體的形狀，所處的狀態和環境變化等無關，如果把一塊鐵 熔化成鐵水，雖然狀態由固態變為液態，但它所含鐵的多少沒有變，所以質量不變，如果把它全部 鑄成水壺，所含鐵的多少不變、形狀變了，但質量仍不變。或者把它從地球上運送到月球上，所含 鐵的多少，還是不變，質量亦不變。4某同學用一已知質量是50克的鐵塊和一架托盤天平，練習使用天平稱

10、量物體的質量，他的 實驗是這樣進行的：(1)拿出天平后，先調節平衡螺母，使指針對準標尺中央紅線。2）把天平搬到光線好的水平工作臺上。（3）開始稱量，發現游碼在橫梁標尺中央0.5g處，再把游碼移到標尺左端“0”點上。（4）把鐵塊放在左盤，右盤中加入50g砝碼一個。你說天平會平衡嗎？該同學用天平時做錯了哪些？ 答： 天平不會平衡，這同學把調節天平的順序完全顛倒了。第一，調節天平的第一步是將天平放在水平工作臺上，再調節橫梁平衡，如果把已調好的天平 搬到另一地方使用，天平必須重新調節。第二，在調節橫梁平衡之前，必須先將游碼移到橫梁標尺零刻度線，才能調節平衡螺母使橫梁 平衡，這樣稱量時，等橫梁再次平衡，

11、右盤內砝碼的總質量加上游碼指示的質量值，才等于被稱物 體的質量。這同學這樣稱量，即使他第一步不錯，把天平是放在工作臺上，以后也不搬動，稱出的鐵塊質量也不是50g，而是49.5g。因為沒稱量前橫梁平衡時游碼已在0.5g處了，然后撥向零刻度線處，這樣相當于在左盤加上一個0.5g的物體。5某同學用一已調好的托盤天平測量質量大約在30g左右的鋁塊，在右盤中放30g的砝碼天平右盤下降， 若放29g砝碼，天平左盤下降， 要使天平平衡應怎樣辦？該鋁塊的質量比30g大還是小？答：天平稱量物體時，被測物體放在左盤，砝碼放在右盤，現右盤中放30g砝碼時，右盤下降，說明砝碼質量大于被測鋁塊質量，而當右盤中放29g砝

12、碼時，左盤下降，說明左盤中的鋁塊質量大 于29g的砝碼質量。因最小砝碼是1g,所以只能移動游碼，才能使天平平衡，由此亦可知該鋁塊質量比30g小而比29g大。，球V鐵6.一質量為54g，體積為20cm3的金屬塊，它的密度是多少？是哪一種金屬？當截去5cm3后,剩下的金屬塊密度為多少?解：由密度公式可得333= 2.7g/cm =2.7 10 kg/m查表可得此金屬塊是鋁，當截去5cm3后剩下的金屬塊還是鋁塊，它的密度還是2.7x103kg/m3,這是因為物質的密度是本身的性質與質量、體積無關，當截去5cm3后體積減小，其質量亦隨著減小,而一的比值不變。V7.一堵墻寬0.5m,長5m,高4m，由密

13、度是1.9x10kg/m3的磚砌成，這堵墻的質量多大？解：一個龐大的物體是無法用天平或其它儀器測量的，由于密度是表示物質特性的物理量，物 體的質量由它的體積密度共同決定，所以可以由物體的體積V密度T求它的質量m.這堵墻的體積為V=5mx0.5mx4m=10m3這堵墻的質量為m=V=1.9x103kg/m3x10m3=1.9x104kg8.個體積是40cm3的鐵球，質量是156g，這個鐵球是空心的還是實心的？（鐵=7.8x103kg/m3）若是空心的，空心部分的體積多大？解：此題是典型的一題多解通過解題開闊思路，提高分析問題的能力。解法一：密度比較法，求出球的密度與鐵的密度相比較。m 54 gV

14、 20cm，球V鐵156g40cm3= 3.9g/cm3鐵球是空心的。解法二：質量比較法，設鐵球是實心的，求出實心球的質量與鐵球的質量相比較。33m實=r鐵v球=7.8g/cmx40cm =312g/m球m實鐵球是空心的。解法三：體積比較法，設鐵球是實心的，求出實心球體積與鐵球的體積相比較。m球V球 =.P鐵156g320cm37.8g / cm3-VV實鐵球是空心的。鐵球空心部分的體積。V=V球-V實=40cm3-20cm3=20cm39.把一塊金屬放入盛滿酒精（“酒精=0.8g/cm3）的杯中時，從杯中溢出8g酒精。若將該金屬塊放入盛滿水的杯中時，從杯中溢出水的質量是多少？解：因為金屬塊的

15、體積是一定的把金屬塊先后放進酒精和水中，它溢出酒精和水的體積相同,根據體積相同時，物體的質量跟它們的密度成正比。即:m水水m酒精：-酒精酒精1.0g/cm30.8g/cm38g =10g溢出水的質量是I0g。10用鹽水選種，要求鹽水的密度是1.1X103kg/m3，現在配制了o.5dm3的鹽水，稱得鹽水的質量是0.6kg。這種鹽水合不合要求？若不合要求，應加鹽還是加水？加多少?解：先求配好的鹽水密度m=0.6kgV=0.5dm/二0.6kg3,2 103kg/m3V 0.5 10 m亠m +m水m + P水V水由給=給V -V水V -V水得1.1X103kg/m3(0.5X10_3m+V水)=

16、0.6kg+1.0X103kg/m3V_33V水=0.5X10 mm水=P水V水=1.0X10 kg/mX0.5X10 m =0.5kg液體的總質量是500g。求：這種液體的密度。解：瓶子的容積是一定的。因此，裝滿水或某種液體時，液體的體積跟水的體積相等，禾U用水 的質量和密度求出瓶中水的體積，液體的體積就可知，再用密度公式就可算出液體的密度。m水=600g-100g=500gV水=匹= 500cm3P水1g/cmm液=500g_100g=400g3-33=0.5X10 m然后與給定的密度相比較給，所以應加水,設加的水體積V水，其質量為m水則1.1叭禺卅*6kg103時0.5 10J3m3V水11.只空瓶質量是100g,裝滿水后，瓶水的總質量是600g;現改裝某種液體，裝滿后瓶和-V=V水.V液=500cm3空二400g .Q.8g/cm3V液5Qcm12.有一塊形狀不規則的石蠟塊，欲測量它的密度，所需哪些器材并寫出實驗步驟。解：實驗所需器材：天平、量筒、細繩、鐵塊、水、砝碼、蠟塊。實驗步驟:(1)用天平稱量出蠟塊的質量m。(2)往量筒中注入一定數量的水，將用細線系住的鐵塊放入水中，記下此時的水面高度hi（可測出鐵塊與水的體積VJ(3)松開用同一根線系住的石蠟塊，使石蠟塊完全浸入水中，記下此時的水面高度(可測出鐵塊、蠟塊、水的體積V2)(4