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文檔簡介

1、教師批評與自我批評 木瓜九年制學校 張路 半學期工作，有太多的感慨， 可以說苦中有甜， 苦的是每天工作的繁忙和辛 苦，甜的是經(jīng)過了半學期的教學工作， 自己成長了很多， 一直以來班級的數(shù)學成 績在不斷地提高。一、值得肯定的地方：1、工作態(tài)度謙虛。在工作方面經(jīng)驗不足，加上業(yè)務知識欠缺，每次遇到自 己不懂的地方能夠做到謙虛請教老教師進行學習。2、責任心強。在班級工作中，不分大小事我都會積極參與。所以，在班級 的很多事情上我積極主動的去做。3、工作努力。在平時的備課上課等都能嚴格要求自己，認真專研教材、教 參，仔細備課，爭取教學質(zhì)量高效。4、關心學生全面發(fā)展。工作中，我不僅努力提高班級數(shù)學成績，在閑暇

2、之 余，我還經(jīng)常會跟班里其他任課教師談談我們班級學生學習情況。 在與家長溝通 方面，除了談論學生數(shù)學成績以外還能經(jīng)常談論一下各方面的學習情況。二、工作中值得提高的地方：1、學科知識欠缺。自己在數(shù)學學科這方面的知識很是欠缺，基本知識掌握 的不夠扎實， 需要在以后的工作中多學習、 多讀書、多請教老教師等提高自己的 業(yè)務知識。2、組織教學能力有待提高。要求自己多參與班級工作， 積極總結(jié)工作經(jīng)驗， 使自己的組織能力不斷提高。3、家長工作不夠全面、細致。在班級家長工作方面，過多的偏向于班級相 對差一點的學生， 跟這樣學生家長的溝通比較多， 而對于那些成績比較好相對老 實的學生家長的溝通能少一些。 在以后的工作中要注意這一點， 使家長工作做的全面、做的細致一些。4、師生關系不夠民主。在班級工作過程中更多的時候不是把他們擺在與老 師平等的位置上去看， 很多時候是以一種命令的語氣去對待他們。 在以后的工作 中，要民主的對待學生，經(jīng)常鼓勵學生，做學生心中的好老師兼

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