1、立德樹人，為人師表姓 名：趙素婷單位：夏莊鎮中心學校劉莊小學職務/職稱：教師通訊地址：河南省息縣夏莊鎮郵編：464362立德樹人，為人師表劉莊小學：趙素婷教師是指傳授知識和經驗的人，是指受過專門教育和訓練的人，并 在教育中擔任教育、教學工作的人。教育是教師教育和培養學生成長的 事業。教師的根本任務是教書育人。教師直接擔負著培養下一代健康成 長的歷史重任，所以，教師職業道德比其他職業道德，有著更加強烈的典范性。高尚的職業道德和良好的教師形象不僅是每個教師做好教育工作 的先決條件，也是時代的要求。樹立良好師德師風，塑造良好教師形象 對推進社會向前發展和整個國家的文明建設起著重要的推動作用，具有 重

2、要的現實意義和深遠的歷史意義。2008年修訂的中小學教師職業道德規范主要有六條，即愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。根據小學 階段教育的特點及農村地區特有的學情，下面我將著重從愛崗敬業、關 愛學生、為人師表和終身學習這四個方面進行闡述。一、愛崗敬業是教師職業的本質要求敬業，就是敬重自己從事的事業，熱愛自己的事業，專心致力于自 己的事業，千方百計將自己的事情辦好。愛崗敬業是中華民族的傳統美 德，是實現人生價值的重要途徑，更是一種責任。對于教師來說，就要 做到對工作高度負責、認真備課上課、認真批改作業、認真輔導學生以 及不得敷衍塞責。小學階段的教育對于孩子來說是至關重要的

3、，是形成 人格及學習習慣的重要時期，這更加要求小學教師認真負責。由于農村 地區教師待遇不高，有些教師要養家糊口，那么對于自己的本職工作就 較為懈怠。且農村地區大多都是留守兒童，只有老人在家照顧，老年人 對教育的重視度不夠，在和教師的交流配合上難免不足，這就導致教師 的工作失去積極性，認為只要看好學生的安全即可。面臨農村地區教育 的種種困難，我們教師要學會疏導自己，增強自己的責任心。二、關愛學生是師德的靈魂一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全身心地去愛 每一個學生。熱愛學生是教師的天職，是教師職業道德的靈魂，也是對 教師職業道德評價的重要標志。教師要提高教學質量，使學生各方面取 得優

4、異成績，“愛心”就是前提。“以己之愛 ，啟他心靈”。農村地區大 多是留守兒童，缺少父母的關愛，因此教師就要對學生投入更多的愛， 去關心、愛護他們。只要他們從心底里喜歡你，那么你的教學就會事半 功倍。關愛學生要做到關心愛護全體學生，不能對個別有缺陷或者調皮的 孩子有歧視，要尊重學生人格，平等公正對待每位學生，不諷刺、挖苦、 歧視學生。要保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。作為老師 都會比較喜歡聽話、乖巧、聰明、學習成績好的學生，也比較關心這些學生。但是對于較調皮、不聽話的學生則比較沒有耐心。在這一點上我 相信包括我在內的許多教師都需要提高，三、為人師表是教師職業的內在要求“為人師表”可謂是

5、師德話題中永恒的主旋律。隨著時代的發展， 教師對社會公眾的影響越來越廣泛。為人師表是任何國家、任何時代、 任何學校對教師提出的基本要求。“師表”意思是指學習的榜樣。教師 在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師作為模仿效法的對象， 老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學 生的成長起著潛移默化的作用。教師要堅守高尚情操、知榮明恥、嚴于 律己、以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格 魅力和學識魅力教育影響學生。在農村，孩子基本很少見到自己的父母 ，爺爺奶奶對孩子缺乏教育， 對孩子的正面影響較少。教師與學生相處時間最多，教師的言行舉止對 學生影響極大，尤其

6、是行。要求學生做到的，首先要自己先做到，要求 學生不做的，自己堅決不做。表里如一，言行一致，才能為人師表。比 如在校園里要求學生見到垃圾及時撿起扔到垃圾桶里，但是如果作為老 師，自己面前有垃圾就像沒看見，甚至繞道而行，這又如何讓孩子信服 呢？還有我們要求學生不要說粗話，臟話，那么作為老師在日常教學和 生活中就要嚴于律己了。四、終身學習是教師專業發展的不竭動力隨著應試教育向素質教育的轉變，教師首先要樹立以全面素質為基 礎，以能力為本位的教育思想，要把單純的以傳授知識為目標轉變為以 培養學生的創新意識、創新思維和創新能力為目標，使學生學會學習， 學會做事，學會生存，學會發展，真正成為學習的主體。因此，教師要 崇尚科學精神，樹立終身學習的理念，拓展知識視野，更新知識結構， 不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。在日常的教學中要不斷積累總結經驗，更要不斷地反思自己，多和 其他老師進行交流學習。在教學之外，要多讀書充實自己的知識文化，也要積極參加相關培訓，不懈怠，不驕傲。總之，教師職業道德不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深 厚的知識內涵和文化品位的體現。師德需要培養，更需要內化，作為一 個教育工作者，要樹立良好的職業道德，時時以育人者的標準嚴格要求 自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表