1、文檔標(biāo)題職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：張旭性別：男學(xué)校：重慶工商大學(xué)學(xué)院：通識(shí)學(xué)院班級(jí)：計(jì)算機(jī)二班郵箱：個(gè)人信息姓名張旭性別男省市重慶巾院校重慶工冏大學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)年級(jí)大一座右銘勿在浮沙筑身甘，勿在半空起樓閣。聯(lián)系方式電話：指導(dǎo)老師陳業(yè)崽老師教育背景2012.9-2015.6 合川瑞山中學(xué)2015.9-2016.4重慶工嗨倦-4年5院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)可可能興趣愛好看書，聽音樂，下棋，編程， Photoshop,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)信息管理，軟件測(cè)試等美好愿望事業(yè)有成，家庭和睦幸福。政治面貌共青團(tuán)員職業(yè)目標(biāo)軟件工程師、，. 、. 刖百時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在自己理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)了將近一

2、年， 無論是在知識(shí)的積累上，還是在為人處事上，我都有了很大的進(jìn)步，但 是盲目的學(xué)習(xí)和吸收不見得就一定能夠成功。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想使自己的一生過得有意義，實(shí)現(xiàn)美好 的人生，都應(yīng)該設(shè)計(jì)好自己人生的宏偉藍(lán)圖。在就業(yè)壓力日趨激烈的今 天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學(xué)生的我們I在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)自己.未來掌握在自 己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規(guī)劃 就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！本規(guī)劃從本人個(gè)性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀等角度 進(jìn)行了自我認(rèn)知探索，發(fā)現(xiàn)自己喜歡和可能從事的

3、職業(yè)；從就業(yè)形式、 學(xué)校教育、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行職業(yè)認(rèn)識(shí)探索；利用SWOT分析方法選擇自己的職業(yè)目標(biāo)是軟件工程師；為此設(shè)計(jì)了實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的計(jì)劃和路徑，以 及評(píng)估監(jiān)控方案。張旭2016年4月15日于重慶 目錄一、自我分析1）興趣愛好2特長(zhǎng)3）人格描述4）在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì) 5）在工作和學(xué)習(xí)中的不足 6）相應(yīng)措施二、環(huán)境分析1）家庭環(huán)境分析2）學(xué)校環(huán)境分析3）社會(huì)環(huán)境分析4）行業(yè)環(huán)境分析5）目標(biāo)地域分析三、職業(yè)分析1）職業(yè)性格分析2）職業(yè)興趣分析3）職業(yè)傾向分析4）職業(yè)目標(biāo)選擇5）職業(yè)價(jià)值觀四、swot析1）優(yōu)勢(shì)（S）2）弱勢(shì)（W）3）機(jī)會(huì)（T）4）威脅（O）五、規(guī)劃1）學(xué)期間具體計(jì)劃2）職業(yè)生涯目標(biāo)

4、3）職業(yè)生涯規(guī)劃六、評(píng)估與反饋1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估2）職業(yè)路徑評(píng)估3）實(shí)施策略評(píng)估七、結(jié)束語一、自我分析1）興趣愛好看書，聽音樂，下棋， Photoshop ,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)信息管理，軟件測(cè)試，編 程2特長(zhǎng)熟悉C Java、VB語言，C黜言，熟練掌握 office 系列3）人格描述依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟；謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好；喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方 法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決

5、 定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系 統(tǒng)有條不紊；是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變 或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更 廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來的可能后果。4）在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)辦事精確，希望第一次就能把工作做好；樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者；每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上；特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作靈敏的組織能力；一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)；相信傳統(tǒng)模式

6、的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式；非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言；通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)；有穩(wěn)定平和的心態(tài)。5）在工作和學(xué)習(xí)中的不足有高度的責(zé)任心，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情都會(huì)從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時(shí)，會(huì)過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒；有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要；不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為；不能理解與他們自己的要求不同的要求；對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低；缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。6）相應(yīng)措施針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感

7、受；對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心；適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作；正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄；增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。二、環(huán)境分析1）家庭環(huán)境分析我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，是父母的獨(dú)生子，從小備受寵愛， 在非常溫暖和健康的家庭氛圍中長(zhǎng)大。但是由于上一輩人深深體會(huì)到教 育程度偏低帶來的生活壓力，父母在家教和學(xué)習(xí)方面對(duì)我管教甚嚴(yán)，使 我一直篤信知識(shí)改變命運(yùn)的說法，這對(duì)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)性塑造產(chǎn)生作 用，進(jìn)而影響到我日后的職業(yè)傾向。2）學(xué)校環(huán)境分析重慶工商大學(xué)坐落于重慶，是重慶市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，“中西部高校 基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)

8、劃改革試 點(diǎn)高校。是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào) 發(fā)展的、具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的多科性大學(xué)。學(xué)校由中央和地方共建，以 重慶政府管理為主。學(xué)校由重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會(huì)主 管。重慶工商大學(xué)緊緊抓住高等教育體制改革的重大歷史機(jī)遇，積極更新教育觀念，凝練 形成“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，牢固樹立“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的辦 學(xué)理念，堅(jiān)定不移地走規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)型之路，經(jīng)過全校師生員工的艱苦奮斗和 頑強(qiáng)拼博，學(xué)校管理日臻完善，特色逐步彰顯，競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，社會(huì)影響力日益增強(qiáng)， 各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，學(xué)校站到了一個(gè)嶄新的歷史起

9、 點(diǎn)上。截至2013年，學(xué)校設(shè)有22個(gè)學(xué)院（中心）教學(xué)單位以及 2個(gè)獨(dú)立 學(xué)院，73個(gè)本科專業(yè)，擁有8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（覆蓋 50余個(gè) 二級(jí)學(xué)科點(diǎn)），1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)博士后科研工作站、1個(gè)博士 后流動(dòng)站分站，1個(gè)“重慶市2011協(xié)同創(chuàng)新中心”截至2013年，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目2600余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)，受黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè) 單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究970余項(xiàng)；獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、重慶市科技獎(jiǎng)勵(lì)等省部級(jí)以上 獎(jiǎng)勵(lì)近100項(xiàng)，國(guó)家專利200余項(xiàng)，其中發(fā)明專利12項(xiàng)。科研經(jīng)費(fèi) 8059.1

10、8萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文 5336篇，其中核心刊物 2541篇，SCI、 EI、ISTP三大檢索收錄68篇。獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì) 31項(xiàng)。3）社會(huì)環(huán)境分析我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，中國(guó)社會(huì)安定，政治穩(wěn)定， 法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。經(jīng) 濟(jì)發(fā)展迅速，加入 WTOn ,與全球一體化接軌，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境 中的扮演重要角色，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將 走出國(guó)門。當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國(guó)正以年均超過25%勺速度在增長(zhǎng)。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國(guó)家

11、都有20雁30%勺缺口，我國(guó)也不例外。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國(guó)的還有許多不完善的地方。中國(guó) 急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì) 算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與 藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)方面工作的人員 提供了很多機(jī)會(huì)。4）行業(yè)環(huán)境分析就業(yè)和發(fā)展前景：中國(guó)的軟件人才缺口確實(shí)龐大，但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內(nèi)想要從事軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡(jiǎn)

12、單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT 軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說，現(xiàn)在的用人單位對(duì)高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容，上海的 NIIT 公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)100%，用人單位中多是銀行的IT 部門和跨國(guó)IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽說，對(duì)于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司，工作的拆分層次越清晰，對(duì)于軟件人才的需要越大。從市場(chǎng)總體發(fā)展情況來看，伴隨著中國(guó)逐漸成為全球IT 企業(yè)關(guān)注的重心，中國(guó)IT 業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。中國(guó)不但已經(jīng)成為全球重要的IT制造中心，

13、同時(shí)也逐漸步入全球IT 研發(fā)中心的角色。良好的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國(guó)IT 行業(yè)市場(chǎng)繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長(zhǎng)，蓬勃發(fā)展的中國(guó)軟件與IT服務(wù)市場(chǎng)吸引了眾多新的進(jìn)入者。展望未來，中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長(zhǎng)，中國(guó)行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化，消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高，中國(guó)IT 行業(yè)市場(chǎng)具有良好的發(fā)展前景。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實(shí)力者才可脫穎而出。5）目標(biāo)地域分析目前計(jì)算機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)募ち遥R(shí)的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目欤ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)節(jié)奏快，人們戲稱搞計(jì)算機(jī)的人為IT 民工有起一定道理。三、職業(yè)分析1 ）職業(yè)性格分析可以清楚地看到未來的可能性，并竭力去實(shí)施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)，愿意做綜

14、合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標(biāo)，做出 一個(gè)整體布局并設(shè)想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識(shí)，要求本人和他人辦事有 能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。2）職業(yè)興趣分析喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鉆研性的 工作，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂趣，好獨(dú)立，好奇心盛。在工 作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主 張理性解決，喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作，喜歡獨(dú)立思考而尋求 問題的解決；對(duì)工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳；喜歡表達(dá) 的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來源；喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力 的活動(dòng)，有自覺的科學(xué)意識(shí)，在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板

15、； 比較自信。所適宜的工作環(huán)境：研發(fā)工作，有自主性的獨(dú)立環(huán)境，不過分受外 界的干擾和約束，對(duì)其智力有充分肯定，不過分涉及人際、事物，有創(chuàng) 作性激勵(lì)的工作。3）職業(yè)傾向分析適合的崗位性質(zhì)：工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情；有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù);較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能；工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次；工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后，我也有可能會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)

16、。在別人手下干事，你永遠(yuǎn)只是個(gè)打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實(shí)踐，去檢驗(yàn)自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高！不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(zhǎng)足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè)，不管是世界還是中國(guó)都在提倡綠色和低碳，這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在以后有更大的發(fā)展空間。4）職業(yè)目標(biāo)選擇根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：C瞰件工程師：比較數(shù)據(jù)庫(kù)管理而言我更喜愛編程，在大學(xué) 期間 學(xué)習(xí)幾種語言，但對(duì) C#情有獨(dú)鐘，并且用 C#乍了一些項(xiàng) 目，最重要的 是我太愛編程啦；程

17、序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯，喜歡編程；網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個(gè)人愛好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，Photoshop;Php .NET開發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及完成一個(gè)小型的網(wǎng)站；宣傳部文員：自幼愛好文學(xué)，且對(duì)宣傳有一定的經(jīng)驗(yàn)；軟件測(cè)試員：學(xué)過軟件測(cè)試，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對(duì)這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。5）職業(yè)價(jià)值觀最突出的職業(yè)價(jià)值觀是支持滿足、贊譽(yù)賞識(shí)。支持滿足一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個(gè)方面細(xì)化分析，可以看出：工作能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；自己的工作能夠獲得公司的

18、合理反饋，獲得應(yīng)有的資源；希望工作中能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定；希望在工作的過程中，有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而更好地勝任自己的工作；希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。贊譽(yù)賞識(shí)表示對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。在這個(gè)方面細(xì)化分析，可以看出：希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì)；渴望通過工作獲得較好的社會(huì)地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；希望所從事的工作在社會(huì)上的地位比較高；渴望著對(duì)工作的付出，和在工作方面取得的成績(jī)可以博

19、得業(yè)界的認(rèn)可；希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)；準(zhǔn)備在工作中有較充分的管理權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排；希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃，而指導(dǎo)大家共同努力。下面幾個(gè)價(jià)值觀相對(duì)而言不是最大的工作動(dòng)力來源，但是了解它們對(duì)自己更好的認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)有很大的幫助注重關(guān)系期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作（ 包括擁有良好的工作條件 ） ，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做

20、不同的事情。追求成就希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。崇尚獨(dú)立：是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能 夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自 我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)風(fēng)格反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：要求或鼓勵(lì)他們觀察、思考這些活動(dòng)。他們?cè)谑录心軌蛲撕螅?傾聽、觀察團(tuán)隊(duì)的工作，在開會(huì)、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許 他們?cè)谛袆?dòng)之前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收，即有時(shí)間準(zhǔn)備，有機(jī)會(huì)事 先閱讀一下介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研

21、究，即調(diào) 查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機(jī)會(huì)回顧所發(fā)生的事情及他們所 學(xué)到的東西。要求他們提出謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。幫助他們?cè)跊]有 危脅的情況下與他人交流意見，即沒有事先的約定，沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)的束縛。他們能在方便的時(shí)候，且沒有壓力及緊張期限的情況下做出 決定。反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差，也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng)：他們被迫拋頭露面，即使當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、主席或當(dāng)著旁觀者做角色扮演。 他們卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要行動(dòng)的境遇。他們?cè)谖唇?jīng)提醒的情況下投 入某項(xiàng)工作，即當(dāng)即做出反應(yīng)和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數(shù)據(jù)不 足以支持結(jié)論。提供給他們的做事指導(dǎo)呆板沉悶。他們擔(dān)心時(shí)間壓力或 在不同的活動(dòng)之間奔

22、忙。為了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。四、SWOTb析1 ）優(yōu)勢(shì)（S）精通C/C+、C#匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理等專業(yè)知識(shí)；性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守，好獨(dú)立，好奇心盛務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，做事有很強(qiáng)的原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。2）弱勢(shì)（W）

23、工作經(jīng)驗(yàn)不足、人際關(guān)系不擅長(zhǎng)，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作，每件事情都會(huì)從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時(shí)，會(huì)過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒，由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，需要學(xué)會(huì)給別人空間，在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)。3）機(jī)會(huì)（T）人們對(duì)計(jì)算機(jī)需求增多，現(xiàn)代科技不斷發(fā)展，就業(yè)機(jī)會(huì)有所增加。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國(guó)家都有20%至 30%的缺口，我國(guó)也不例外。而且中國(guó)的計(jì)算機(jī)人才不強(qiáng)，而專業(yè)人士更少，并且中國(guó)科技還不夠發(fā)達(dá)，所以在中國(guó)有更多的職業(yè)需求，更容易就業(yè)。4）威脅（O）大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。近幾年內(nèi)想要

24、從事軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。五、規(guī)劃根據(jù)以上各方面的分析, 特制定以下職業(yè)目標(biāo)：1 ）學(xué)期間具體計(jì)劃大學(xué)一年級(jí)（2015 年 9 月2016 年 7 月）能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力，掌握C# C等編程語言；學(xué)習(xí)駕駛汽車，獲得駕照。實(shí)施計(jì)劃：平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程；積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織；積極參加各色活動(dòng)；利用周末等空余時(shí)間上駕校學(xué)習(xí)駕駛。大學(xué)二年級(jí)（2016 年 9 月2017 年 7 月）能力目標(biāo)：考過英語四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語口語考試，掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ; 增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素

25、養(yǎng)，鍛煉編程能力。實(shí)施計(jì)劃：認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天背誦英語四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語文章；不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)大學(xué)三年級(jí)（2017 年 9 月 2018 年 7 月）能力目標(biāo)：考過英語六級(jí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識(shí); 苦學(xué)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，努力做到融會(huì)貫通；積極參與科研工作，使初步具有研究的能力；堅(jiān)持對(duì)英語閱讀、寫作和口語等技能的學(xué)習(xí)；實(shí)施計(jì)劃：在英語通過四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過六級(jí)，考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；認(rèn)真學(xué)好

26、專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。大學(xué)四年級(jí)（2018 年 9 月 2019 年 7 月）能力目標(biāo)：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文；情況允許的話考英語八級(jí)；做好實(shí)習(xí)期間的工作，獲取社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，走上工作崗位；其余視情況待定。實(shí)施計(jì)劃：完成畢業(yè)論文，順利完成學(xué)業(yè)，獲得畢業(yè)證和學(xué)位證，奠定求職 基礎(chǔ)；如果六級(jí)能通過，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)深造英語，參加八級(jí)考試;認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；參加一定的體育運(yùn)動(dòng)，以保證充足的體魄；或許要為考研做一些準(zhǔn)備。2）職業(yè)生涯目標(biāo)近期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)以后找到一份與專業(yè)對(duì)口的工作，適應(yīng)職場(chǎng)生活，完成工作任務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，在

27、工作中不斷的學(xué)習(xí)與吸收新的知識(shí)；中期職業(yè)目標(biāo)：學(xué)以致用，晉升成為中級(jí)技術(shù)工程師。遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)：成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的高級(jí)工程師、專家。在某一領(lǐng)域 有所建樹，能夠發(fā)表一些論文、學(xué)術(shù)專著。3）職業(yè)生涯規(guī)劃 2018 年：利用1 年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 2018-2023 年：利用5 年左右的時(shí)間，在所工作項(xiàng)目小組努力工作，熟練處理本職務(wù)工作，在國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表論文；熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通；鍛煉組織領(lǐng)導(dǎo)能力；貯備資金，積累工作經(jīng)驗(yàn)。 2024-2029 年：利用5 年左右的時(shí)間，進(jìn)一步提升科研能力；形成自己的管理理念，進(jìn)一步鍛煉演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；學(xué)習(xí)與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。六、評(píng)估與反饋1 ）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如我沒有按期達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo)，若三年之內(nèi)，我將繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗，否則我會(huì)考慮重新制定規(guī)劃目標(biāo)和計(jì)劃。2）職業(yè)路徑評(píng)估近幾年就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，本科畢業(yè)生工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以想要找一份理想的職業(yè)并非易事。所有若是未能找到自己內(nèi)心滿意的工作時(shí)，應(yīng)該首先