1、第一章走近細胞第一章走近細胞v考點一：生命系統的結構層次考點一：生命系統的結構層次v考點二：原核生物和真核生物區別考點二：原核生物和真核生物區別v考點三：顯微鏡的結構與使用考點三：顯微鏡的結構與使用（一）病毒的生命活動離不開細胞（一）病毒的生命活動離不開細胞：一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞3病毒小結：病毒小結：1、病毒作為生物的理由：、病毒作為生物的理由： 能復制產生后代能復制產生后代2 2、病毒分類、病毒分類DNADNA病毒、病毒、RNARNA病毒病毒（除阮病毒外）（除阮病毒外）植物病毒、植物病毒、 動物病毒、細菌病毒動物病毒、細菌病毒3、結構、結構核酸核酸( (只有一種，只有

2、一種，DNADNA或或RNARNA) )蛋白質：由衣殼粒構成。蛋白質：由衣殼粒構成。無細胞結構，由蛋白質和核酸（無細胞結構，由蛋白質和核酸（DNA或或RNA）組成。只有依賴活細胞才能生活。）組成。只有依賴活細胞才能生活。既不是原核生物、也不是真核生物。既不是原核生物、也不是真核生物。44 4、病毒的增殖：、病毒的增殖：場所：場所：活的宿主細胞活的宿主細胞過程：過程：問：如何才能培養病毒問：如何才能培養病毒? ?55 5、病毒的營養方式：、病毒的營養方式： 寄生寄生6 6、病毒在生態系統中的成分：、病毒在生態系統中的成分： 消費者消費者7 7、病毒的變異種類：、病毒的變異種類：基因突變基因突變8

3、 8、病毒與中心法則的關系：、病毒與中心法則的關系：是對中心法則的補充完善是對中心法則的補充完善只有極少數病毒有只有極少數病毒有RNARNA復制、復制、RNARNA逆轉錄逆轉錄9 9、病毒在生物工程中應用：、病毒在生物工程中應用：基因工程：基因工程：用作載體用作載體動物細胞工程：動物細胞工程：誘導動物細胞融合誘導動物細胞融合6例例1.1.研究表明：引起世界恐慌研究表明：引起世界恐慌 的的“非典型肺炎非典型肺炎” 的病的病 原體（原體（SARSSARS病毒）是一病毒）是一 種冠狀病毒，結構如圖所種冠狀病毒，結構如圖所 示。下列有關該病毒的敘述，正確的是示。下列有關該病毒的敘述，正確的是 A. A

4、.SARSSARS病毒體內僅有病毒體內僅有A A、T T、C C、G G四種堿基四種堿基 B.B.SARSSARS病毒屬于原核細胞構成的生物病毒屬于原核細胞構成的生物 C.C.SARSSARS病毒能在培養基上生長增殖病毒能在培養基上生長增殖 D.D.SARSSARS病毒進入人體后病毒進入人體后, ,人體能產生特異性抗體人體能產生特異性抗體D7. . 例例 2 .2 . 流 行 性 感 冒 病 毒 （ 簡 稱 流 感 病 毒 ） ， 分 為 甲 、流 行 性 感 冒 病 毒 （ 簡 稱 流 感 病 毒 ） ， 分 為 甲 、 乙 、 丙 三 種 類 型 ， 最 常 見 的 是 甲 型 。 甲 型

5、 流 感 病乙 、 丙 三 種 類 型 ， 最 常 見 的 是 甲 型 。 甲 型 流 感 病 毒 又 可 分 為 許 多 不 同 的 亞 型 ， 有 的 亞 型 感 染 人 ，毒 又 可 分 為 許 多 不 同 的 亞 型 ， 有 的 亞 型 感 染 人 ， 引 起 流 感 ， 有 的 亞 型 感 染 雞 、 鴨 、 鴿 子 等 禽 類 ，引 起 流 感 ， 有 的 亞 型 感 染 雞 、 鴨 、 鴿 子 等 禽 類 ， 引 起 禽 流 感 。引 起 禽 流 感 。 2 0 0 92 0 0 9 年 的年 的 H H 1 1 N N 1 1 高 致 病 流 感 在 全 球高 致 病 流 感

6、在 全 球 人 群 中 傳 播 ， 引 起 世 界 恐 慌 。 下 列 有 關 敘 述 正 確人 群 中 傳 播 ， 引 起 世 界 恐 慌 。 下 列 有 關 敘 述 正 確 的是的是 ( ) ( ) A . A . 流 感 病 毒 的 甲 、 乙 、 丙 三 種 類 型 是 基 因 重 組 產流 感 病 毒 的 甲 、 乙 、 丙 三 種 類 型 是 基 因 重 組 產 生的生的 B .B . 甲 型 流 感 病 毒 一 定 含 有甲 型 流 感 病 毒 一 定 含 有 C C 、 H H 、 O O 、 N N 四 種 元 素四 種 元 素 , , 不一定含有不一定含有P P元素元素 C

7、 .C . 只 能 通 過 高 溫 才 能 殺 滅 甲 型 流 感 病 毒只 能 通 過 高 溫 才 能 殺 滅 甲 型 流 感 病 毒 D .D . 甲 型 流 感 病 毒 與 鴨 、 鵝 、 鴿 子 等 動 物 的 關 系 屬甲 型 流 感 病 毒 與 鴨 、 鵝 、 鴿 子 等 動 物 的 關 系 屬 于寄生關系于寄生關系 D一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞（二）單細胞生物：單個細胞就能完成各項生命（二）單細胞生物：單個細胞就能完成各項生命活動，活動，如運動、繁殖如運動、繁殖( (無性繁殖無性繁殖) )、應激性、應激性單細胞生物單細胞生物原核生物：原核生物：放線菌、衣原體、放

8、線菌、衣原體、支原體、藍藻、細菌等支原體、藍藻、細菌等真核生物：霉菌、真核生物：霉菌、酵母菌、衣酵母菌、衣藻、原生動物（如草履蟲、變藻、原生動物（如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、眼蟲等）形蟲、瘧原蟲、眼蟲等）原核生物都是單細胞生物，但單細胞生原核生物都是單細胞生物，但單細胞生物不一定是原核生物。（物不一定是原核生物。（ ）單細胞生物的遺傳物質一定是單細胞生物的遺傳物質一定是DNADNA（ ）9放線菌放線菌支原體支原體衣原體衣原體唯一沒有細胞壁的原核生物10顫藻、藍球藻、念珠藻、發菜等屬于藍藻顫藻、藍球藻、念珠藻、發菜等屬于藍藻11121 1、細菌的形態：、細菌的形態：主要有主要有球形、桿形、螺旋形球

9、形、桿形、螺旋形。螺旋菌螺旋菌球菌球菌桿菌桿菌細菌小結：細菌小結：單細胞原核生物單細胞原核生物13（擬核）（擬核）基本結構基本結構特殊結構特殊結構2 2、細菌的結構、細菌的結構14主要是肽聚糖主要是肽聚糖 保護和維持細胞形狀保護和維持細胞形狀蛋白質和磷脂蛋白質和磷脂維持形態，控制物質進出等維持形態，控制物質進出等多種成分多種成分新陳代謝的主要場所新陳代謝的主要場所小型環狀小型環狀DNADNA分子分子RNA和蛋白質和蛋白質合成蛋白質的場所合成蛋白質的場所控制細菌的抗藥性、控制細菌的抗藥性、固氮、抗生素生成固氮、抗生素生成多種成分多種成分貯藏營養物質或代謝廢貯藏營養物質或代謝廢物，如淀粉粒、硫粒物

10、，如淀粉粒、硫粒大型環狀大型環狀DNADNA控制細菌主要遺傳性狀控制細菌主要遺傳性狀153 3、細菌的營養方式：自養、異養、細菌的營養方式：自養、異養腐生（多數）：腐生（多數）：依靠分解動植物的遺體依靠分解動植物的遺體（尸體、糞便和枯枝落葉），從中吸取有（尸體、糞便和枯枝落葉），從中吸取有機物來生活。例如枯草桿菌，它可以引起機物來生活。例如枯草桿菌，它可以引起食物的腐敗。食物的腐敗。寄生：寄生：從活的動植物體內吸取有機物來從活的動植物體內吸取有機物來生活。例如寄生在腸道內的痢疾桿菌，生活。例如寄生在腸道內的痢疾桿菌，它能夠引起細菌性痢疾。它能夠引起細菌性痢疾。互利共生：互利共生：如人體內的大腸

11、桿菌、與豆科植如人體內的大腸桿菌、與豆科植物共生的根瘤菌物共生的根瘤菌164 4、細菌的代謝類型、細菌的代謝類型自養需氧型：自養需氧型： 硝化細菌、硝化細菌、異養需氧型：異養需氧型： 根瘤菌、肺炎雙球菌、炭疽桿根瘤菌、肺炎雙球菌、炭疽桿菌、土壤農桿菌、結核桿菌菌、土壤農桿菌、結核桿菌異養厭氧型：異養厭氧型：破傷風桿菌、乳酸菌、產甲烷破傷風桿菌、乳酸菌、產甲烷桿菌、桿菌、異養兼性厭氧型：異養兼性厭氧型： 大腸桿菌大腸桿菌以上細菌在生態系統的成分分別是什么？以上細菌在生態系統的成分分別是什么？175 5、細菌的繁殖方式：、細菌的繁殖方式： 2020分鐘分鐘3030分鐘，分裂一次分鐘，分裂一次擬核擬

12、核DNADNA復制后平均分配、質粒復制后平均分配、質粒DNADNA復制后隨機分配復制后隨機分配 二分裂二分裂18菌菌 落：落：作用：作用：作為菌種鑒定的重要依據。作為菌種鑒定的重要依據。幾種菌落菌落在生態系統上屬于什么單位？菌落在生態系統上屬于什么單位？種群種群198、細菌在基因工程中的作用：、細菌在基因工程中的作用：提供目的基因、質粒作載體、作受體細胞提供目的基因、質粒作載體、作受體細胞7、細菌發生的變異種類：、細菌發生的變異種類：基因突變（自然狀況下）基因突變（自然狀況下）基因重組（基因工程中）基因重組（基因工程中）20 （三）多細胞生物：依賴各種分化的細胞密切合（三）多細胞生物：依賴各種

13、分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。作，共同完成一系列復雜的生命活動。如如縮手反射、縮手反射、膝跳反射、免疫。膝跳反射、免疫。如以（如以（ ）為基礎的生物與環境之）為基礎的生物與環境之間物質和能量的交換；以（間物質和能量的交換；以（ ）為基礎的生長發育；以（為基礎的生長發育；以（ ) )為基礎的遺傳與變異等。為基礎的遺傳與變異等。細胞代謝細胞代謝細胞內基因的傳細胞內基因的傳遞和變化遞和變化細胞增殖、分化細胞增殖、分化除病毒外，除病毒外，細胞是一切生物體結構和功能的基本細胞是一切生物體結構和功能的基本單位。單位。一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞細胞細胞組織組織器官器官系

14、統系統個體個體 種群種群( (同種生物同種生物) ) 群落群落( (全部生物全部生物) ) 生態系統生態系統( (全部生物和無機環境全部生物和無機環境) ) 生物圈生物圈( (各種生態系統各種生態系統) )二、生命系統的結構層次二、生命系統的結構層次學案P1教材探挖1.222.單細胞生物的細胞既是細胞層次，又是個體層次。單細胞生物的細胞既是細胞層次，又是個體層次。3.細胞是生命活動中能完整體現生命活動的最小層次，細胞是生命活動中能完整體現生命活動的最小層次，是地球上最基本的生命系統。是地球上最基本的生命系統。1.三、細胞的多樣性與統一性三、細胞的多樣性與統一性1 1、細胞的多樣性：、細胞的多樣

15、性：（1 1）表現：）表現：（2 2）直接原因：）直接原因：（3 3）根本原因：）根本原因：構成細胞的蛋白質分子結構不同構成細胞的蛋白質分子結構不同基因的選擇性表達基因的選擇性表達（同一生物體內時）（同一生物體內時）2 2、真核細胞與原核細胞的區別：、真核細胞與原核細胞的區別：見見學案學案P3P3突破突破1 1最根本的區別：細胞內有無以核膜為界限的細胞核 或有無成形的細胞核細胞的形狀、大小、種類、結構等細胞的形狀、大小、種類、結構等243 3、真核細胞與原核細胞的共性（統一性）、真核細胞與原核細胞的共性（統一性）（1 1）都有細胞膜、細胞質、核糖體；）都有細胞膜、細胞質、核糖體；（2) 2)

16、遺傳物質都是遺傳物質都是DNADNA，共用一套遺傳密碼；，共用一套遺傳密碼；（3) 3) 不同的細胞具有基本相同的化學組成：不同的細胞具有基本相同的化學組成：組成化學元素、化合物種類基本相同；組成化學元素、化合物種類基本相同；（4) 4) 都是以細胞分裂的方式進行細胞增殖；都是以細胞分裂的方式進行細胞增殖；生物生物無細胞結構無細胞結構有細胞結構有細胞結構病毒病毒原核生物：原核生物：放線菌、支原體、放線菌、支原體、衣原體、細菌、藍藻等衣原體、細菌、藍藻等帶帶“菌菌”字的就都是原核生物嗎？字的就都是原核生物嗎？帶帶“藻藻”字的就都是藍藻字的就都是藍藻( (原核生物原核生物) )嗎？嗎？乳酸菌乳酸菌

17、 酵母菌酵母菌 破傷風桿菌破傷風桿菌 食用菌食用菌 青霉菌青霉菌 衣藻衣藻( (植物植物) )真核生物：霉菌、真核生物：霉菌、酵母菌、衣酵母菌、衣藻、原生動物（如草履蟲、變藻、原生動物（如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、眼蟲等）真菌、形蟲、瘧原蟲、眼蟲等）真菌、動物、植物動物、植物26對位訓練對位訓練1.1.圖圖a a、b b、c c分別是三種生物細胞的結構模式圖。分別是三種生物細胞的結構模式圖。 下列敘述正確的是下列敘述正確的是 ( ( ) ) A. A.以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體 B.B.a a細胞有細胞壁，而細胞有細胞壁，而b b、c c細胞沒有該結

18、構細胞沒有該結構 C.C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體 D.D.a a、b b細胞內具膜結構的細胞器構成了生物膜細胞內具膜結構的細胞器構成了生物膜 系統系統C學案學案P3感感知考知考題題27四、細胞學說四、細胞學說1.1.建立者：建立者：德國的施萊登、施旺德國的施萊登、施旺2.2.內容：內容：細胞是一個有機體，一切動植物都細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成；物所構成；細胞是一個相對獨立的單位，既有細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同它自己的生命，又對與其他細

19、胞共同組成的整體的生命起作用；組成的整體的生命起作用；新細胞可以從老細胞中產生。新細胞可以從老細胞中產生。3.3.建立過程：建立過程：4.4.意義：意義：揭示了揭示了細胞的統一性細胞的統一性和和生物體結構的統一性生物體結構的統一性，使人類認識到各種生物之間存在共同的結構使人類認識到各種生物之間存在共同的結構基礎；標志生物學的研究進入細胞水平，極基礎；標志生物學的研究進入細胞水平，極大的促進了生物科學的研究。大的促進了生物科學的研究。學案學案P4 5虎克虎克 施萊登和施旺施萊登和施旺 魏爾肖魏爾肖五、顯微鏡的結構和使用五、顯微鏡的結構和使用學案P3取鏡與安放取鏡與安放對光對光低倍鏡觀察低倍鏡觀察

20、顯微鏡的使用方法顯微鏡的使用方法 放置裝片放置裝片高倍鏡觀察高倍鏡觀察1 1、取顯微鏡：、取顯微鏡：右手握住鏡臂，左手托住鏡座右手握住鏡臂，左手托住鏡座2 2、對光：、對光：對光時左眼注意目鏡，轉動反光鏡。對光時左眼注意目鏡，轉動反光鏡。標準：可以看到明亮的視野，視野亮度均勻標準：可以看到明亮的視野，視野亮度均勻3 3、裝片的放置：、裝片的放置：裝片應放在載物臺的中央，使要觀察裝片應放在載物臺的中央，使要觀察的部分位于通光孔上的部分位于通光孔上4、低倍顯微鏡的使用、低倍顯微鏡的使用（1 1）先將鏡筒下降到最低，用粗準焦螺旋調節）先將鏡筒下降到最低，用粗準焦螺旋調節（2 2）眼睛注視目鏡，向內轉

21、動粗準焦螺旋，緩慢地上）眼睛注視目鏡，向內轉動粗準焦螺旋，緩慢地上升鏡筒，直到出現物像。升鏡筒，直到出現物像。（3 3）用細準焦螺旋調節，直到物像最清晰。）用細準焦螺旋調節，直到物像最清晰。5 5、高倍鏡的使用步驟、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第尤其要注意第1 1和第和第4 4步步）（1 1）在低倍鏡下找到物像，將物像移至）在低倍鏡下找到物像，將物像移至（ ）（2 2）轉動（）轉動（ ），換上高倍鏡。），換上高倍鏡。（3 3）調節（）調節（ ）和（）和（ ），使視），使視野亮度適宜。野亮度適宜。（4 4）轉動（）轉動（ ），使物像清晰），使物像清晰。視野中央視野中央轉換器轉換器光圈光圈 反光鏡

22、反光鏡細準焦螺旋細準焦螺旋顯微鏡使用常識顯微鏡使用常識: :1.1.調亮視野的兩種方法：調亮視野的兩種方法：2.2.高倍鏡：物像高倍鏡：物像大大，視野，視野暗暗，看到細胞數目，看到細胞數目少少 低倍鏡：物像低倍鏡：物像小小，視野，視野亮亮，看到的細胞數，看到的細胞數多多放大光圈和使用凹面鏡放大光圈和使用凹面鏡3.3.顯微鏡的顯微鏡的放大倍數放大倍數等于等于目鏡與物鏡目鏡與物鏡放大倍數的放大倍數的乘積乘積, ,指放大的長度或寬度指放大的長度或寬度, ,不是面積。不是面積。4.4.若視野中細胞排成一行，則計算時只考慮長度若視野中細胞排成一行，則計算時只考慮長度或寬度；若視野充滿多個細胞，計算時應考

23、慮面或寬度；若視野充滿多個細胞，計算時應考慮面積的變化。（見復積的變化。（見復P6P6例例2 2）5.5.高倍鏡高倍鏡下物鏡與載玻片之間的距離下物鏡與載玻片之間的距離近近， 低倍鏡低倍鏡下物鏡與載玻片之間的距離下物鏡與載玻片之間的距離遠遠。7.7.由于顯微鏡下觀察的由于顯微鏡下觀察的物像是倒立物像是倒立的的, ,所以所以裝片與物像移裝片與物像移動的方向是相反的動的方向是相反的如物像在左下方如物像在左下方, ,物像向中央移動物像向中央移動, ,裝裝片應向左下方移動。片應向左下方移動。6.6. 物鏡的長度與放大倍數成正比，目鏡的長度與放大倍物鏡的長度與放大倍數成正比，目鏡的長度與放大倍數成反比。數

24、成反比。 8.判斷污物的位置：判斷污物的位置：（遵循（遵循“污物在什么結構上，隨什么變化污物在什么結構上，隨什么變化”的原則）的原則）不動不動在物鏡上在物鏡上移動裝片移動裝片動動在裝片上在裝片上不動不動動動在目鏡上在目鏡上轉動目鏡轉動目鏡1一片森林中松樹苗、小松樹和大松樹組成一片森林中松樹苗、小松樹和大松樹組成一個一個 （ ）A種群種群 B群落群落 C生態系統生態系統 D生物圈生物圈2 2從生命系統的結構層次來分析，下列屬于從生命系統的結構層次來分析，下列屬于種群的是（種群的是（ ）A.A.池塘中的一群魚池塘中的一群魚B.B.培養基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了培養基被污染后除大腸桿菌外，又滋

25、生了別的細菌和真菌別的細菌和真菌C. C. 培養皿中的大腸桿菌菌落培養皿中的大腸桿菌菌落D.D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚考點演練考點演練 AC3 3在生命系統的各個層次中，能完整地表現在生命系統的各個層次中，能完整地表現各項生命活動的最小的層次（各項生命活動的最小的層次（ ）A A個體個體 B B細胞細胞 C C種群種群 D D生態系統生態系統 4關于單細胞生物的敘述，錯誤的是關于單細胞生物的敘述，錯誤的是 （ ）A整個生物體只有一個細胞構成整個生物體只有一個細胞構成 B能夠獨立生活能夠獨立生活 C能夠趨利避害，適應環境能夠趨利避害，適應環境 D

26、不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動5 5下列生物中，不具有細胞結構的是下列生物中，不具有細胞結構的是 （ ）A AHIVHIV病毒病毒 B B草履蟲草履蟲 C C藍藻藍藻 D D酵母菌酵母菌 DBA6 6葉肉細胞與大腸桿菌細胞比較，其主要的差葉肉細胞與大腸桿菌細胞比較，其主要的差別是別是 A A有細胞壁有細胞壁 B B有細胞膜有細胞膜 C C有細胞質有細胞質 D D有細胞核膜有細胞核膜 7 7下列生物中，屬于真核生物的一組是下列生物中，屬于真核生物的一組是 A A酵母菌和乳酸菌酵母菌和乳酸菌 B B藍藻和綠藻藍藻和綠藻 C C噬菌體和噬菌體和HIVHIV D

27、D草履蟲和變形蟲草履蟲和變形蟲 8 8下列生物中，沒有染色體的是下列生物中，沒有染色體的是( )( )A酵母菌、草履蟲酵母菌、草履蟲 B乳酸菌、藍藻乳酸菌、藍藻 C水螅、團藻水螅、團藻 D蚯蚓、蛔蟲蚯蚓、蛔蟲DDB9 9藍藻細胞與蛔蟲細胞中都沒有的構造是：藍藻細胞與蛔蟲細胞中都沒有的構造是： （ ）A染色體染色體 B核膜核膜 C線粒體線粒體 D核糖體核糖體1010下列說法不正確的是下列說法不正確的是 （ ）A A病毒能繁殖后代病毒能繁殖后代 B B細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位 C C蛋白質、核酸不具有生命蛋白質、核酸不具有生命 D D人工合成的脊

28、髓灰質炎病毒不是生命系統人工合成的脊髓灰質炎病毒不是生命系統 CB11.11.下列四組生物中，細胞結構最相似的是（下列四組生物中，細胞結構最相似的是（ ） 變形蟲、水綿、香菇變形蟲、水綿、香菇 B. B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌煙草、草履蟲、大腸桿菌C. C. 小麥、番茄、大豆小麥、番茄、大豆 D. D. 酵母菌、靈芝、豌豆酵母菌、靈芝、豌豆1212病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質和結構是病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質和結構是A A細胞膜細胞膜 B.B.細胞質細胞質 C.C.細胞壁細胞壁 D.D.遺傳物質遺傳物質1313下列四種生物中，哪種生物的細胞結構與下列四種生物中，哪種生物的細胞結構與其它

29、三種的細胞有明顯區別（其它三種的細胞有明顯區別（ ） 酵母菌酵母菌 B.B.乳酸菌乳酸菌 C.C.青霉菌青霉菌 D.D.蘑菇蘑菇BCD1414若用同一顯微鏡觀察同一標本若用同一顯微鏡觀察同一標本4 4次，每次次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是下面各圖。試問其中視野最暗的是 C16用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，高用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者（倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者（ ） A.亮，看到的細胞數目多亮，看到的細胞數目多 B.暗，看到的細胞數目少暗，看到的細胞數目少C.亮，看到

30、的細胞數目少亮，看到的細胞數目少 D.暗，看到的細胞數目多暗，看到的細胞數目多1515當顯微鏡的目鏡物鏡均為當顯微鏡的目鏡物鏡均為1010時，在視時，在視野直徑范圍內看到一行相連的野直徑范圍內看到一行相連的8 8個細胞。若目個細胞。若目鏡不變，物鏡換成鏡不變，物鏡換成4040時，則在視野中可以時，則在視野中可以看到這行細胞中的（看到這行細胞中的（ ） A.2A.2個個 B.4B.4個個 C.16C.16個個 D.32D.32個個 AB1818關于細胞學說的論述錯誤的是關于細胞學說的論述錯誤的是 （ ）A一切動植物都是由細胞發育而來的一切動植物都是由細胞發育而來的B新細胞可以從老細胞中產生新細胞可以從老細胞中產生 C細胞是一個獨立的單位細胞是一個獨立的單位 D細胞學說在修正中前進細胞學說在修正中