1、-幼小銜接說(shuō)明會(huì)幼小銜接說(shuō)明會(huì) 再過(guò)一個(gè)多月時(shí)間，孩子將進(jìn)入學(xué)校成為再過(guò)一個(gè)多月時(shí)間，孩子將進(jìn)入學(xué)校成為一名真正的小學(xué)生，開始接受有目的、有計(jì)劃、一名真正的小學(xué)生，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。有系統(tǒng)的學(xué)校教育。 這是孩子成長(zhǎng)中的一件大事，也是他們成這是孩子成長(zhǎng)中的一件大事，也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然引起生活環(huán)境、長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然引起生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活習(xí)慣等一系列的變化，面對(duì)這生活內(nèi)容、生活習(xí)慣等一系列的變化，面對(duì)這些新的變化，孩子們是否能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，些新的變化，孩子們是否能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，在學(xué)校生活中獲得自信、獲得快樂(lè)，獲得正確在學(xué)校生活中獲得自

2、信、獲得快樂(lè)，獲得正確的學(xué)習(xí)方法呢？的學(xué)習(xí)方法呢？ 因此，做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過(guò)渡準(zhǔn)因此，做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過(guò)渡準(zhǔn)備，才能保證孩子進(jìn)入小學(xué)后能很快適應(yīng)新的備，才能保證孩子進(jìn)入小學(xué)后能很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，健康、積極地發(fā)展。那么孩子入學(xué)學(xué)習(xí)生活，健康、積極地發(fā)展。那么孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作呢？前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作呢？ 一、身體方面的準(zhǔn)備一、身體方面的準(zhǔn)備 二、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備二、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)2.培養(yǎng)孩子的生活自理能力培養(yǎng)孩子的生活自理能力3.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力4.培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的能力培養(yǎng)孩子勞

3、動(dòng)的能力三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備 1.興趣是最好的老師興趣是最好的老師2.培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度3.為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件4.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括： （1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣（2）看書寫字時(shí)坐姿端正的習(xí)慣）看書寫字時(shí)坐姿端正的習(xí)慣（3）養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣）養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣（4）培養(yǎng)愛(ài)讀書的習(xí)慣）培養(yǎng)愛(ài)讀書的習(xí)慣（5）愛(ài)護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣）愛(ài)護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣5.提前進(jìn)行知識(shí)技能鋪墊提前進(jìn)行知識(shí)技能鋪墊 四、培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習(xí)慣四、培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習(xí)慣 五、教育孩子熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師五、教育孩子熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師 教育如同種植，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，從教育如同種植，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，從種子發(fā)芽到成長(zhǎng)為參天大樹，適時(shí)的施肥、種子發(fā)芽到成長(zhǎng)為參天大樹，適時(shí)的施肥、鋤草，才能真正幫助到孩子。鋤草，才能真正幫助到孩子。 衷心祝