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文檔簡介

1、0-3 歲早教自理能力訓練內容安排1-2 個月把持大小便。3 個月1、此時要培養(yǎng)寶寶能在早飯后定時大便。2、當寶寶因為饑餓而哭鬧時,如果媽媽應答后,寶寶會稍微能等待片刻。 繼續(xù)培養(yǎng)寶寶良好的生活習慣。 要按時喂奶, 晚上應逐逐漸減少喂夜奶的次數(shù), 早飯后 定時給寶寶把大便,使寶寶的生活更加有規(guī)律。4 個月1、家長要培養(yǎng)寶寶學習用勺子喝水,家長要使用勺子喂寶寶吃米糊、蛋黃。寶寶能張大口 舔食, 四個月的寶寶發(fā)育標準如果寶寶還不適應可以先喂一口,過一會再喂。 家長不要過于著急,要給寶寶適應的時間。2、家長還要培養(yǎng)寶寶良好的睡眠習慣, 寶寶吃飽以后,家長可以輕輕地把寶寶放入搖籃或 床上,然后給他放音

2、樂,也可以輕輕地給他哼唱搖籃曲,如果寶寶哭鬧,家長不要抱起 來,可以輕拍寶寶,或經(jīng)輕搖搖籃,培養(yǎng)寶寶獨立睡覺。3、此時當寶寶蓋著衣服或者小毯子時,他的雙臂會上下活動,經(jīng)常會用手抓住衣服或者小 毯子把自己的臉遮住。媽媽要當心避免寶寶憋悶。5月1、可以戒掉寶寶吃夜奶的習慣;2、訓練寶寶將自己將餅干放入口中。6 個月1、隨著寶寶牙齒的萌出,家長給寶寶準備的輔食要有變化,要從糊狀逐漸向半固體、固體 轉變。平時可以給寶寶增加些餅干、 饅頭片等食物, 在添加的時候家長要注意觀察寶寶, 防止寶寶卡到。2、給寶寶吃輔食的時候,媽媽可以把餅干、磨牙棒、饅頭片等食物交給寶寶自己吃,如果 寶寶不會,媽媽可以扶著寶寶

3、的小手慢慢引導寶寶把食物放在嘴里。7 個月家長要訓練寶寶使用杯子喝水, 媽媽可以先給寶寶使用學飲杯, 然后逐漸過渡到使用普 通的杯子。8 個月教寶寶學習拿勺子: 在喂飯的時候, 家長用一只勺子,讓寶寶也拿一只勺子,允許他用 勺子插入碗中。 此時、寶寶分不清勺子的凹面和凸面,往往盛不上食物,但是讓他拿勺子會 使他對自己吃飯產生積極性,有利于學習自己吃飯,同時也促進了他手- 眼 - 腦的協(xié)調發(fā)展。9 個月1、家長要訓練寶寶養(yǎng)成大小便坐便盆的習慣。 此時寶寶還不能完全主動地表示要排大小便, 家長可以定點、定時協(xié)助他坐便盆。2、家長給寶寶穿衣服時要告訴他“伸手” 、“舉手”、“抬腿”等動作,讓他用動作

4、來配合家 長進行穿衣、穿褲。如果他還不能聽懂,家長就用手去示范,教他協(xié)助家長的動作。家長 要經(jīng)常表揚他的合作,以后他就會主動把胳膊伸入袖中,伸腿等待家長給他穿褲子了。10 個月1. 這個月家長要注意培養(yǎng)寶寶定時睡眠,按時吃飯,大小便坐盆的好習慣。逐漸做到不灑2. 家長在寶寶使用小勺和用水杯喝水的基礎上, 教寶寶自己用手捧水杯喝水, 水,動作熟練。3. 讓寶寶學會進一步學會配合大人穿脫衣服。4. 在寶寶注視大人的基礎上,可以設計出一套包括拍手,搖頭,身體扭動,揮手,踏腳的動 作并搭配上兒歌。 家長一邊唱一邊做示范, 讓寶寶逐漸理解和模仿, 熟練后可以根據(jù)情況變 化內容,擴大模仿的范圍和能力。5.

5、 家長把帽子戴到寶寶的頭上,讓他把帽子掀起來脫掉,訓練寶寶自理能力。6. 能主動拿掉玩具外面的蓋子等,尋找瓶內隱藏的玩具。11 個月培養(yǎng)良好的進餐習慣 從小給小兒一個固定的座位,讓他養(yǎng)成安靜坐著吃飯的好習慣。 用一個玩具勺子在玩 具碗內學習盛起小球、棗、藥丸、蠟殼等。有了這種練習,孩子漸漸懂得用勺子的凹面將棗 或小球盛人, 放到另一個小碗內。 母親表揚孩子 “真能干”,為以后孩子自己吃飯打好基礎。12 個月讓寶寶自己用杯子練習喝水,學說“水”和“杯”等字。家長要繼續(xù)讓寶寶自己用碗和勺吃飯,如果他不愿意,家長要常鼓勵他,夸獎他,增加 他的信心。訓練寶寶逐步用動作表達自己的愿望,配合家長的行動,建

6、立起良好的習慣,如教寶寶 點頭表示同意,搖頭表示拒絕。給寶寶一頂鴨舌帽,讓寶寶拿著帽檐能正確把帽子帶在頭上冰自己把帽子拉正。5. 給寶寶無腳跟的襪子,讓寶寶自己把襪子套在腳上,并往上拉。5. 家長仍要培養(yǎng)寶寶自己坐便盆的能力。并且教他用“便便”、“尿尿”、“嘩嘩”等簡單的排便用語。還要教寶寶自己脫褲子的能力。13-14 個月1、控制大小便。訓練孩子能主動控制大小便,大小便時能用語言表達,并自己主動去坐便 盆。2、脫掉鞋帽。鼓勵寶寶自己脫鞋帽,并放到固定地方。3, 當寶寶玩完玩具時,家長要鼓勵他收起,放到該放的地方,給他養(yǎng)成好的生活習慣。15-16 個月1、培養(yǎng)寶寶良好的生活習慣。繼續(xù)訓練寶寶大

7、小便坐盆。家長要注意觀察寶寶想要排便時 的動作和表情,以及掌握寶寶排尿的間隔時間,適時提醒寶寶坐便盆,使他習慣用便盆。2、讓寶寶學習照料布娃娃以培養(yǎng)關心別人。可以讓寶寶模仿母親照料自己那樣,看看娃娃 是否餓了,冷了,有什么需要。用關懷的動作表示感情,照料娃娃以培養(yǎng)同情心。如看到其 他幼兒哭泣會過去安撫, 也能受他人痛苦的感染, 做出痛苦的表情, 想辦法安慰和減少他人 的痛苦。所以不要反對男寶寶玩娃娃,每個寶寶都會喜歡擬人的娃娃和擬人的動物。19-20 個月1、教寶寶控制大小便。能夠知道大小便前應該做的事情,減少失控的次數(shù),逐 漸學會自理。2、教寶寶認路回家。家長每次帶寶寶上街都要讓寶寶學認街上

8、的商店、大的廣 告牌和建筑物等標志,回家時讓寶寶在前面帶路。 起初寶寶只能認識自己家門口, 漸漸就能根據(jù)附近一些標志而找到自己的家。3 在家時,家長可以有意識地培養(yǎng)寶寶自己開關室內的不帶鎖的門。21-22 個月1、讓寶寶自己吃飯。繼續(xù)讓寶寶用勺子自己吃飯,能將碗中食物完全吃掉,不 必家長喂。自寶寶上桌子同家長一起吃飯起, 就讓他自己吃。 從減少喂逐漸到完 全自己吃,家長不斷稱贊他吃得干凈不灑飯。2、家長要教寶寶自己脫去上衣和褲子。家長先將扣子松開,讓寶寶自己脫下上 衣。在學習脫去褲子時,先替他將褲子拉到膝部,由寶寶脫下。以后家長提醒寶 寶,讓他自己先將褲子拉到膝蓋處, 再進一步脫下。 每天睡前

9、和洗澡之前都讓寶 寶自己脫衣服,并養(yǎng)成習慣。23-24 個月在日常生活中, 家長應抓住每一件小事培養(yǎng)寶寶的生活能力, 如讓寶寶自己一手 扶碗,一手用勺吃飯。自己脫衣褲,脫襪子,每次外出要讓孩子自己把帽子戴上。 可以讓寶寶先試著做,必要時家長再幫忙,主要是給寶寶鍛煉的機會。每日練 12 次,直到學會為止。25-27 個月繼續(xù)加強寶寶的自理能力。如脫衣褲、鞋襪、穿褲、整理玩具等能力。 教寶寶學會穿鞋襪。 家長要教寶寶會穿無跟襪, 將襪子套到腳上, 但不會拉正后 跟。寶寶會將鞋穿到腳上,但分不清左右,需要家長提醒。要鼓勵寶寶自己穿鞋 襪,家長可以提醒他學習分辨左右,千萬不要包辦代替。28-30 個月1、教會寶寶正確的洗手、洗臉。家長先要教寶寶擰開水龍頭將手沖濕,擦肥皂時要雙手搓 手掌、手背和手指,然后將手各處沖凈,再洗臉,然后關上龍頭,使用自己的毛巾將雙手和 臉擦干。2、教寶寶學習自己擦屁股。培養(yǎng)寶寶大便時自動解開褲子蹲在便盆上大便,便后學習自己 擦屁股。開始練習時,家長在旁監(jiān)督,但不要包辦代替,若擦不干凈,再給一張紙,再擦一 遍,直到干凈,并表揚寶寶“真能干” 。34-36 個月1、家長要培養(yǎng)寶寶的管理能力。日常生活中家長要注意培養(yǎng)訓練寶寶的管理能力。如幫媽 媽把洗曬干凈的衣服疊好, 并把爸爸、 媽媽、寶寶的衣服區(qū)分

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