1、學校科技處工作總結根據校黨委xxxx 年工作要點，在主管校長的指導下，科技處及時制定了年度工作計劃，結合國家、xxxx 省以及水利部等的科技發展方略和我校實際，多次進行研究分析，組織全處人員學習討論，理清了新的一年整體工作思路：以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國家“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的科技工作方針政策，圍繞學校博士點建設目標，外引內聯，搭建平臺，集中資源，重點突破，加大改革與建設的力度，促進學校科研工作邁上新臺階。現將科技處一年來的主要工作匯報如下：一、采取有力措施，強化項目的申報與管理為提高學校申報高層次科研項目的立項成功率，科技處經過深入的調研和討論，結合我校博士單位

2、建設目標要求，出臺了 xxxx 學院申報高層次科研項目及科技成果資助辦法（ 暫行 ） （華水政 xxxx186 號 ），采取了項目申報資助的“一次校內審查、修改，兩次校外專家審查、修改和申報”四個過程的分階段跟蹤管理，切實加強各級各類重要縱向課題項目的申報和管理工作。xxxx 年我校重要縱向科研項目立項工作取得良好發展，獲得國家自然科學基金項目2 項，國家社科基金項目1 項，教育部人文社會科學課題 1 項，獲得水利部公益性科研項目1 項，水利部“948”項目2 項，水利部科技成果重點推廣計劃項目1 項， xxxx 省創新型科技團隊支持計劃 1 項， xxxx 省科技創新杰出人才計劃1 項， x

3、xxx 省高校科技創新杰出人才支持計劃1 項， 獲得 xxxx 市創新型科技團隊支持計劃1 項， xxxx市科技創新領軍人才計劃1 項。截止12 月 10 日，科研項目立項合同額達 5747.5 萬元，其中縱向項目合同額1115.9 萬元。二、進一步完善科研成果獎勵的考核制度，努力提升學校的科研水平為進一步促進我校主持完成的科技成果簽定以及省部級以上科技成果獎勵的申報等工作，科技處采取主動創新的工作思路，提出了“項目培育、項目申報、項目監管、成果培育、成果申報”的五階段分目標管理，每項目標均要構建切實可行的措施以保證其順利實施。今年，已出臺相關的文件，對科技成果的鑒定和省部級以上科技獎的申報過

4、程予以一定的資金資助。通過積極調研、分析，結合學校博士單位建設目標要求，進一步修改和完善科研成果的獎勵辦法，出臺了 xxxx 學院高層次科研成果資助與獎勵辦法（ 暫行 ） （ 華水政 xxxx03號 ） ，以超常規的方式力促高水平的科技成果脫穎而出，實現高水平標志性科研獎勵的產生。據統計， xxxx 年以我校為第一完成單位通過省級鑒定的科技成果26 項 ; 獲得 xxxx 省科技進步獎4 項 ; 獲 xxxx 省社會科學優秀成果獎3項 ;xxxx 省教育廳科技成果獎及人文社會科研學研究成果獎共計17項 ;以合作完成單位獲大禹水利科學技術獎一等獎1 項。三、積極籌劃落實省部共建協議，拓寬科學研究

5、的平臺建設科技工作是一項對外聯系廣泛且與國家社會經濟發展密切相關的工作，科技處緊緊抓住省部共建的時機，以我校的水利特色為突破口，主動與中國水利科學研究院、中國水電顧問集團北京勘測設計研究院等簽訂合作協議，希望通過構建與水利行業科研及企業單位的合作平臺，力求使我校在參與重大水利水電工程橫向科研課題、聯合申報重大攻關項目以及聯合申報國家級科技成果獎等方面取得實質性突破。今后， 科技處仍把積極主動搭建外聯科技研究平臺作為一項主要工作，進一步加強與黃河水利委員會、xxxx 河務局、 xxxx 省水利廳等重點水利單位的聯系與交流，在科技領域方面爭取更廣泛的合作。四、努力打造良好的學術環境，提升廣大教師的

6、科學素養學術活動是衡量一所高校科研學術水平的無形標尺，今年通過各種渠道邀請包括多名兩院院士、國內外專家在內的各層次學術報告會30余場 ; 同時，我校作為協辦單位，參與組織了具有較大社會影響的“第四屆黃河國際論壇”; 積極籌備宣傳材料參加了第四屆水博覽會，并且獲得由中國水利學會頒發的優秀組織獎證書。這些活動使廣大師生了解 了相關領域的科技前沿，開闊了學術視野，促進了知識交流，對提高我校整體科研素質，增強科研意識起到了很好的作用。五、改革管理模式，提高科技管理整體水平為提高我校科研管理整體水平，暑假期間通過招標購置一套科研信息管理系統，并利用周末時間對科技處工作人員、各單位科研秘書按權限分別進行了

7、培訓。目前， xxxx 年度各單位及個人完成的各類科研項目數據已經完成了錄入，根據xxxx 學院校內津貼分配實施方案（ 試行 ） 文件有關條款，科技處工作人員在不斷理解和領會文件精神的前提下，按照“精準、公開、公正、公平”的原則認真審核。今后我們將繼續完善系統的運行和管理，要逐步實現由科技處二級學院 （ 部 ） 和校屬科研院所科技人員三位一體的科技統計和項目申報管理信息網絡，實現對科研項目及成果源實時跟蹤管理，構建科學合理的科研管理工作平臺，推進和規范二級管理體制的建設工作，充分發揮院系、科研機構的科研主體作用。六、規范日常管理，營造高效、和諧、服務型的工作環境科技處自身的建設是做好為全校教師提供良好服務的基本保證，隨著我校科研工作的快速發展，更加要求團結有序、心情舒暢的工作環境，我們制定了多項處內工作制度，以人性化、制度化的管理為原則，在工作中努力營造和諧型環境、服務型環境、效率型環境，在日常管理工作中做到公平公正，提高服務質量，一年中全體同志做到了秉公辦事，廉